Птицы. 5. Обобщение.

1. Отгадывали загадки: воробей, голубь, ворона, дятел, сова, курица, петух, гусь, утка. Находили изображение и выкладывали рядом.

2. Взяли маленькие изображения этих же птиц и наложили их на большое (соотносили), после этого Катя распределила их на три группы: лесные, городские и домашние птицы.

3. Кормили птиц (ставили картинку с едой соответствующей птице).

4. Кормили дятла гусеницами (начинали с самой длинной и заканчивали короткой).

5. Определяли, кто из  птиц, какое перышко потерял: коричневое -- воробей, серое -- голубь, черное -- ворона, красное -- дятел, белое -- утка.

6. Курочка снесла яички, раскладывали их от большого к маленькому.

7. Подвижная игра: называла птиц  -- нужно было "летать " изображая птиц, называла животных -- садились на корточки.

8. Творчество: "Гнездо"  (веточки, пластилин, картон, вата). Здесь, конечно, без помощи мамы не обошлось.