"Мы изучаем вселенную" ЗОП

http://www.labirint.ru/books/191328/

На первом развороте короткий текст дает понятие Вселенной. В маленьком абзаце перечислены все интересующие нас космические объекты и понятия: галактики, звезды, планеты, спутники, астероиды, космос, межпланетное пространство. Узнаем, что движутся небесные тела по орбитам.


За окошком Солнце и планеты солнечной системы. Изображены они не совсем пропорционально, как-бы верхние 4 верны в своих пропорциях между собой, и нижние 4 тоже, а уже эти 2 четверки соотнесены не правильно. Более-менее наглядно для ребенка, конечно, но могли бы и более достоверно нарисовать.

Вот такими должны быть пропорции планет:

Такое ощущение, что за основу этого рисунка была взята подобная картинка, но художник не обратил внимание на разный масштаб или посчитал это не таким уж важным.

За маленьким окошком мы видим скопление галактик.

За другим - немного о белом карлике. Тут потребуются более подробные разъяснения.

Второй разворот посвящен Солнцу.
Получаем информацию о том, что такое Солнце, из чего состоит. Немного о том, как образовалась Солнечная система. О вращении Земли вокруг Солнца и смене времен года, о вращении Земли вокруг своей оси и смене дня и ночи, о климатических зонах и полюсах. Всего по чуть-чуть, достаточно для затравки и что-бы не отпугнуть маленького ребенка. С ребенком постарше можно развить каждую из этих тем.

За лучиками Солнца прячутся интересные факты:
наглядные пропорции размеров Солнца и Земли;
расстояние от Земли до Солнца и скорость света;
солнечные часы;
использование энергии Солнца;
количество дней, необходимое Земле, чтобы обогнуть Солнце.

Немного истории

Наглядно показана смена дня и ночи на Земле.

На этом развороте поговорим о Луне и звездах.
Луна, ее рельеф, период оборота вокруг Земли, лунные фазы, влияние на Землю и людей.
На второй страничке чуть-чуть о созвездиях, наблюдениях за звездами и метеоритах.



На лицевой стороне - прилив, внутри окошка - отлив.

Поверхность Луны и ее фазы.







Вот этот разворот вызывает наибольшую досаду и отрицательные отзывы, из-за него книга в опале.
Он начинает раздел с информацией об освоении Космоса людьми. Вполне логично и закономерно было бы тут увидеть лицо первого космонавта - нашего Юрия Гагарина, ну и немного слов о нем. Но нет, ни словечка, и это обидно.
Но слава Богу, нашим детям есть кому рассказать о Гагарине и без этой книги, а вот европейцы пусть думают, что хотят.
Зато, почти весь разворот посвящен "высадке на Луне" американцами. Все этапы подробно расписаны. Мне эта мутная история с высадкой кажется совсем не обязательной в данной книге, я 4-5-летнему ребенку не собираюсь объяснять, что "может быть высадились, может быть всем наврали", я бы предпочла, чтобы тут этой информации не было вовсе.
На сколько я поняла, данные о самой большой ракете тоже неверные.

На окошком интересная схема ракеты-носителя.

Следы можно вынуть и будут рельефными.

Куда без флага?

Возвращение на Землю.

На следующем развороте крупным планом представлен космический корабль и космическая станция.

Разгрузка грузового космического корабля с помощью механической руки.

Кабина пилота космического корабля.


А это уже на космической станции.


Этот разворот посвящен подготовке космонавтов и их жизни на станции. Тут много всяких маленьких окошек.
Кстати, у космонавта на плече наш флаг.






Тренировка на вращающемся стуле.


Рассказано, что умываются космонавты специальными салфетками, а вот постричься - запросто, только пылесос должен быть наготове.


Здесь о всякой всячине: об экспериментах в Космосе, телескопе Хаббл, спутниках, о возвращении космического корабля на Землю.

Липучки вначале были опробованы в космических полетах, так же, как и огнеупорные костюмы пожарных.


На лицевой стороне окошка нарисован навигационный спутник.

Метеоспутник

Спутник связи.

На этой страничке показан вид из кабины пилота космического корабля. С обратной стороны есть колесо, если его вращать, вид меняется.


Вот и последний разворот. Тут то самое колесо.
Кстати, для меня именно оно - третий минус книги. У меня муж был связан с астрономией, есть у нас дома и телескопы и карта звездного неба, и книгу мы вместе читали. Так вот, пытались мы разобраться, что имели ввиду авторы этого "кружочка", но так и не поняли. Сверяли с картой звездного неба. вертели и так, и сяк, все равно не понятно, как можно, повернув его "текущим месяцем к себе", "определить, в какой части неба в это время можно увидеть твое созвездие". Что значит "к себе"? Внизу? Вверху? Ни так, ни так не достоверно. Может приближенно или с поправкой на Берлин, но все равно не то.
В общем, то-ли слишком сложно, то ли слишком просто.



Несмотря на недостатки, книга оставила у меня положительное впечатление, и я рада, что не поддалась лабиринтовскому "фу". Мне понравилось изложение - текст простой и понятный, автор не растекается мыслью, все четко и лаконично. Понравилась структура: и то, что про устройство Вселенной не много, и то, что про космонавтов и их работу достаточно подробно.
Но, как всегда, никому свое мнение не навязываю, книгу НЕ советую, смотрите фотографии, если надо, увеличивайте и читайте - по клику они откроются в Яндексе, там можно сильно увеличить, и решайте сами.

Про другие книги серии ЗОП мои отзывы тут:
Автомобили
Времена года
Железная дорога
Лес
Пираты
Пожарная команда
Разноцветным мир
Рыцарский замок
Футбол
Это я, а это ты