Не разговаривает, мычит

Мой совет после 2х не ждать, как любят говорить врачи, сейчас смотрите игры на запуск речи, если не будет результата , то обязательно к хорошему невролога и логопеду

Мозг в этом возрасте развивается через движение, а не через книжки. Обязательно ежедневные прогулки на ножках, показываем на улице гулю, кису, собачку, осваиваем различные лазилки на площадках, катаемся на качелях) Можно попробовать бассейн, хотя если у вас еще младенец на руках, не представляю как это организовать

Мой в 1.5 говорил пару слов, звукоподражания некоторые были. После двух примерно слов 10, много звукоподражаний, понимание хорошее, выполнял просьбы, сложные указания, видимо набирал пассивный запас слов, но слов крайне мало было в использовании. Только после 2.5 стал повторять за мной слова, до этого просто смотрел на все мои попытки разговорить. После 3.3 пошли слова активно. Но все дети разные. Кто-то в 2 говорит предложениями и много слов, кто-то после 3. Имхо бутылка ни при чем. Понимание у вас есть, это отлично. Ребёнок активный, вы занимаетесь, все идёт своим чередом. На площадках дети есть, там можно общаться или в игровых центрах. А так все у вас отлично (меня бы напрягало, если бы ребёнок молчал, ни одного слова, нет лепета, не выполнял просьбы, не реагировал, у вас такого и близко нет, все у вас отлично)

Тоже такая же ситуация была. Только в 1.9 сказала своё первое слово "ба-ба"-собака. Что делали мы: она говорит на своëм языке, я ей говорю как это произносится правильно. Я комментировала свои действия, её действия. Тут правильно написали, что мозг развивается через движения, через визуал. Потом в 3.9 она говорила простые предложения из 2-3 слов. Более длинные предложения стала говорить после 4х.

У меня очень долго болтала много на своем, в 2,5 пошли простые предложения, к 3 ближе уже полностью практически человеческая речь, сейчас речь без проблем.

Стихи болтушки нам в свое время очень помогли

Прям как моя. Всё понимает, просьбы выполняет, но мычит. Правда слова иногда проскакивают, но мало. Логопед сказала раньше 2 лет не приходить, а лучше в 2,5.

я бы на вашем месте до двух подождала, а пока задувала бы свечки, языком туда-сюда гримасничала, пела бы детские песни

на мелкую и крупную моторику игры, игрушки. И артикуляционная гимнастика, ну и присматривайтесь к логопедам, сейчас бежать вот прям не надо, но справки навести на всякий случай стоит. Моему после мычания потребовался