Ребёнок 1.11 не говорит

Сидеть заниматься круглосуточно не надо. Надо сходить к неврологу. Если было экс, то по любому была гипоксия, а она очень сильно на мозг влияет

Чем вы собираетесь заниматься круглосуточно с ребёнком? Вы умеете? Да и ребёнок не будет сидеть сутки над тетрадками в этом возрасте. Есть проблемы-обоащайтесь к специалисту. Меня напрягло бы, что нет указательного жеста. Дети активно им пользуются, общаются таким образом, показывая что их интересует. Если нет речи, нет УК, то как ребёнок коммуницирует? Ну вот дочь что-тт хочет, сказать не может, так она активно тычит пальцем в это, или тащит меня к этой вещи и тычит пальцем и что-то там говори на своём, да ещё и возмущённо. Если ребенок не показывает, то как же он обращает внимание взрослого на то, что ему надо?

Если вас что-то смущает в развитие ребёнка или поведении, никогда не надо ждать. Сходите к неврологу для начала, послушайте, что скажет глядя на ребёнка, только к хорошему неврологу. Возможно придётся пройти некоторые обследывания, если всё хорошо, успокоитесь и будете ждать.

Моей 1.10 и я с ней постоянно играю, занимаюсь, леплб, рисую. Говорит 15 слов от силы. За последний месяц появилось 3 слова ням, Ам, бай. Фраз нет. Учитывая, что сын в этом возрасте говорил более 100 слов и фразы, мне страшно!

У меня тоже мальчик 1г11, уже почти 2г. Родился на 42 неделе, ер, можно сказать идеальные роды. По речи - то же самое практически, что и у вас, ну еще папа, баба, деда и фнур (это шнур), животных изображает. На горшок ходит, если посадить, сам не просится. Ест сам так, что лучше кормить 😅 Тоже истерит частенько и весьма драчлив, бьет в основном папу, меня целует и обнимает 😅 Я пыталась с ним заниматься, но это очень непросто. Он всё слышит прекрасно и понимает, а говорить не хочет. Меня тоже с речью очень напрягает ситуация, мы по осени в 2,5 пойдем к логопеду.

Надо сходить к неврологу и проверить слух. Только к нормальному неврологу, например, в Докдети. Слух проверяется методом квсп, даже если нет сомнений, что ребёнок слышит. По результатам решать, что делать. Либо занятия с логопедом/нейропсихологом/дефектологом, либо решение проблем со слухом и опять же занятия. Если назначают медпрепараты для речи, бак, томатис, массаж, ЭЭГ без подозрения на эпи, и прочую хрень, сразу же бежать оттуда и больше не ходить и других не пускать. Заниматься целыми днями, естественно, нельзя. В этом возрасте главное гулять м общаться с ребёнком. Все занятия в игровой форме дозировано и с учётом интересов ребёнка.

У нас указательный жест появился в 1,10 после недели или больше диких истерик с драками, до этого такого не было замечено и сейчас прошло. Тоже слов мало, появляется после постоянный повторений мной. Моя мама работает в детской больнице и сравнивает мою дочку с ровесниками, практически никто не разговаривает, пару слов типа да, нет. Это мы пожинаем плоды технологий и комфортной жизни с кучей гаджетов которые облегчают нам жизнь и развлекают в итоге тормозят развитие детей.

По поводу речи очень рано переживать. Современные дети в 3 года и позже начинают говорить, и это норма в настоящее время, мне так психолог и логопед говорили. По мне, главное, просто общаться с ребенком, заниматься, играть по возрасту, без упорства. Но раз было экс на 35 неделе, вы наверняка регулярно наблюдаетесь у невролога, можете свои страхи озвучить, обсудить с врачом

Ох сколько было споров с моей мамой когда она мне орала что я типо не занимаюсь со своим🙈🙈🙈🤦🤦🤦🤦🤦 старший у меня заговорил в 3г8мес(сейчас нам 4года, в июне будет 5л) в феврале того года получается (2022) и то я ему в декабре (2021) проставила уколы чтоб заговорил вот может от уколов и заговорил. Но а так он не в какую не хотел разговаривать он повторял алфавит он повторял цвета, но сказать там слово дай воды или хочу есть это он попросту не хотел, он брался за горло и показывал что у него болит горло и он не может разговаривать 😁 по ребенку просто было видно что он не хочет разговаривать. Сейчас второй сын ему 2г6мес также он попросту не хочет говорить ему говоришь слово он орёт нееет, либо затыкает ушки или попросту убегает и не хочет повторять слово( он говорит чай, ням ням, брысь, мама папа. Вроде все) сейчас он проявляет интерес к алфавиту на детском компьютере, его он повторяет. А вот слова те что я прошу нет, поэтому я к нему не пристаю с разговорами захочет заговорит.