Ребенок не хочет заниматься, только балуется 2,5 года...
Растем и развиваемсяДевушки, милые, подскажите на личном опыте... Дочь, 2,5 года не болтает, слова - мама, папа, ай (дай), не (нет), удивление - ой, и т.д. Назначили занятия с дефектологом, первые 15 мин игры все супер, как дело доходит до упражнений, начинается ор, не хочет, все не по ее хотению и т.д., это вообще нормально? Вот играть и веселиться, да, танцевать, а упражнения - нет... Не долго, но может лепить, рисовать, карточки складывать, раскладывать, но как только надоело, ушла по делам своим .
Лучший ответ
Виктория Зосимова
Моему сыну 2,4 и такая же история))) Одно баловство) Я думаю, что для их возраста это нормально) меня специалисты уже успокоили, что они ещё маленькие, что бы понять, что это учение и если им не нравится или скучно, они будут уходить и делать то, что им интересно))
31.08.2022
Ответить
Алина
Виктория Зосимова, Возможно, плюс у нас в семье много чего дозволено, исключение какие то опасности, бегать, прыгать, с мячом дома играть (я против, папа разрешает), я не ругаю как правило, спокойно объясняю, но судя по всему моей дочери пофиг)) идет дальше воду лить и т.д.
31.08.2022
Ответить
Виктория Зосимова
Алина , Вы не о нас случайно рассказываете?🤣 У нас так точно! Мама плохой полицейский, папа хороший!
Тоже объясняю, что нельзя, а он не слышит и делает свое, а иногда видно, что даже специально, потому что я на это реагирую)))
31.08.2022
Ответить
Алина
Виктория Зосимова, Я много читала, много проходила бесед с неврологами и разными врачами, я изначально объясняла свою позицию воспитания тем, что я не хочу затюканого ребенка, она должна познавать мир, лить воду, кидать мяч, раскидывать игрушки (стараюсь с ней убирать), рвать салфетки, фольгу (моторика опять же), врачи поддержали, но смотрю на сверстников - мама сказала идем домой и ребенок пошел, мама сказала не лазить где то и ребенок это делает, а моя непослушайка с моими то методами...
31.08.2022
Ответить
Светик
Алина , возможно, что другие дети слушаются, потому что знают, что будет за непослушание и они этого боятся, слушаются из-за страха. Не самый лучший подход в воспитании. Есть дети, которые еще не вошли или уже благополучно пережили период протестов. У меня дети растут почти без наказаний, я много разрешала, и они достаточно послушные, но иногда бывало, что они не хотели слушаться, приходилось силком куда-то тащить. Но кто-то мог видеть только то, как они слушаются и ведут себя идеально, из этого сделать выводы, что с его ребенком или воспитанием что-то не так и переживать.
31.08.2022
Ответить
Алина
Светик, благодарю! Иногда, да, прям умница, а иногда такие пируэты выдает)))
31.08.2022
Ответить
Светик
Алина , ребенок - формирующаяся личность. И мы же хотим видеть в своих взрослых детях самодостаточных личностей, знающих, что хотя и способных это отстаивать. мы не желаем своим детям стать марионетками, живущими по чужой воле, правильно? А значит, мы должны дать детям возможность учиться отстаивать свое мнение, свои желания. Мы можем показать, что у каких-то действий будут последствия, они опасны для ребенка или окружающих. Мы объясняем про чужие границы. Мы учим отношениям, в т.ч. и конфликтовать с пользой для дела. Мы учим их пониманию себя и других. А добиваясь только послушания ребенка, мы не вырастим гармоничную уверенную в себе личность. Для ребенка пока не аргумент то, что он недостаточно хорошо говорит, ведь в семье его понимают. Его работа сейчас - это игры и только игры, Занятия тоже, дела по дому воспринимаются как игры, как что-то новое и интересно. А если скучно или трудно, то интерес быстро пропадает, ребенок избегает это. И это совершенно нормально до 6 лет. Должна быть внутренняя мотивация, а для малыша это только интерес, больше ничего. Ну кто-то постарается ради похвалы или подарка, внешняя мотивация, но не у всех в таком раннем возрасте это может быть.
31.08.2022
Ответить
Алина
Светик, вот! Я такого же мнения, мне было много чего дозволено и моя мама тихо спокойно мне объясняла, я уже большая и мамы рано не стало, но я очень вспоминаю ее спокойные беседы с нами и очень много фраз ее я применяю на своем ребенке. Меня не наказывали (хотя поведение было ужасное), не били, монотонно одно и тоже и это дало результат.
31.08.2022
Ответить
Светик
Алина , а меня били и унижали, не хвалили, и поведение не было хорошим все равно. Если я опаздывала с гулянки на 5 минут, знала, что буду бита, так и гуляла до ночи, семь бед - один ответ. Несколько раз меня искала милиция. Я хотела уйти из дома, потом сложились не очень теплые отношения с родителями и младшими сестрами. Сейчас общаемся, но больше ради детей, чтобы наши дети знали родню. Да и переосмыслили многое, я простила родителей, потому что они другой модели воспитания не знали, им еще хуже в детстве пришлось. И сейчас многие считают, что воспитание без наказаний равно вседозволенность. Но это не так. Границы должны быть, и последствия проступков тоже, чтобы дети понимали, что такое хорошо и плохо. Еще в помощь сказкотерапия. Мне этот метод помог справиться со многими проблемами. Через сказки, истории, сценки намного больше можно донести до ребенка, чем объяснения и нотации.
31.08.2022
Ответить
Алина
Светик, вы Большая умница ! Я восхищена вашим ответом, вашими мыслями , вашими поступками ! Браво !
31.08.2022
Ответить
Светик
Алина , засмущали прям)) На самом деле, таких много. У нас есть доступ к широкой информации по детской психологии и воспитанию, мы можем анализировать, выбирать. А в моем детстве был один ответ: "Плохое поведение? Мало били, надо больше!"
31.08.2022
Ответить
Алина
Светик, я очень хочу , чтоб все детки были здоровые , счастливые , счастливые дети - счастливые родители ! Хорошо , что мы можем выбирать , как себя вести с нашими детьми и как воспитывать .
31.08.2022
Ответить
Виктория Зосимова
Алина , Не сравнивайте! Вам мой совет) Ведь это тоже скажется потом на её психике и поведении в дальнейшем! Всё детки разные, нет гарантии, что те послушные дети чего-то потом не отчебучат такого, что и на голову не натянешь. Каждый ребёнок индивидуальный) Я раньше тоже сравнивала, потому что я не могу не замечать, что есть детки более смышленные, более развитые, но я понимаю, что мой малыш такой какой есть, это его характер, его темперамент) Пусть будет маленькое баловство, но это будет он, а не дресированный робот какой-то, который выполняет все команды!! И они у нас совсем маленькие ещё, если так подумать, совсем ещё малыши)
31.08.2022
Ответить
ПижамаМама
На первых порах это нормально. Сначала ребенок держит внимание 5 секунд, потом 10, потом минуту, потом все дольше и дольше. Если не видете результата - меняйте дефектолога. Но сразу результата и не будет. Вообще обычно специалисты чередуют деятельность, может вам лучше сначала заниматься тем, что сложно, а потом уже танцевать, раз это легко?
Я сама занимаюсь с дочкой и всегда во-первых смотрю на ее самочувствие, во-вторых, если оно хорошее, сложные задания даю в начале, а не в конце. У ребенка до 3 лет в среднем концентрации хватает минут на 15, возможно вы их не на то тратите.
Ну и учитывая возраст и то, что вы платите за занятия, может стоит ещё на пробные походить
31.08.2022
Ответить
Анастасия
Значит, дефектолог не нашла подхода. Сын в 2,3 с удовольствием занимается 1,15ч. Там все упражнения и занятия в игровой форме должны быть в этом возрасте.
31.08.2022
Ответить
Алина
Анастасия, У нас месяц были занятия игровые, привыкание, знакомство, а вот сейчас чуток упражнения и не хочет совсем. Спасибо за ответ!
31.08.2022
Ответить
Анастасия
Алина , вы присутствуете на занятиях? Лучше без мамы, ребёнок один на один ведёт себя совсем иначе.
Можно на пробное занятие к другому специалисту сводить.
Что из себя представляют упражнения?
31.08.2022
Ответить
Алина
Анастасия, нет, я ухожу, со мной каши не сваришь)) упражнения такие разные, дай, принеси, цвета, она со мной все это делает, показывает цвета, любую книжку дай, показывает даже рябину (я чуть в обморок не упала)
31.08.2022
Ответить
ПижамаМама
Алина , вообще это нормально, что на сложных заданиях ребенок уходит в отказ. Спец должен найти подход - упростить ещё или предложить замену
31.08.2022
Ответить
Ellerin
Дети в этом возрасте не могут долго сосредотачиваться на чем-то. Им нужна смена деятнльности. Именно поэтому длительность занятия в детском саду в этом возрасте не более 10 минут исключительно в игровой форме. Дефектолог неверно организует занятия. Упражнения необходимо чередовать с играми-танцами. Поговорите с ней, она должна подобрать оптимальный вариант для вашего ребенка
31.08.2022
Ответить
Алина
Ellerin, да и у нас разные занятия игровые, но вот игровые упражнения прям тупик, может не нра, не могу понять, но послушав мнение мам, понимаю, что нужно проговорить с дефектологом иной подход к ребенку.
31.08.2022
Ответить
Светик
Конечно, это не нормально, но только для детей школьного возраста))) А с дошкольниками занятия возможны только, когда им интересно, против желания они еще не могут заниматься, воля не сформирована в должной степени. Это к школе должно сформироваться. Детей постарше 2 лет можно еще уговорить за подарочки и или еще что-то для них желанное, но в 2,5 года только по ее интересу. Поэтому дефектологу нужно искать, что увлекает именно этого ребенка и в ее увлечения встраивать занятия. Только так с малышами.
31.08.2022
Ответить
Алина
Светик, Спасибо за столь развернутый ответ! Я поговорю с дефектологом, у меня была мысль, что если она сначала вроде норм, может и нужно выстраивать занятие в начале упражнения, затем уже игра развивающая и бесячки )))
31.08.2022
Ответить
Анастасия
Да. Это абсолютно нормально. Это не возраст занятий, это возраст игр. Любые занятия должны бна форме интересной игры
31.08.2022
Ответить
Алина
Анастасия, да вроде и упражнения игровые, но нашей дамочке видимо не по душе)) Вообще характер показывает частенько, если особенно папа, что то не разрешает, но через минуты 2-3 отходит и идет с ним дружить. Тревожная мать я наверное
31.08.2022
Ответить
Вареник
Значит, так себе специалист. Старший занимается с логопедом. Первый логопед говорил, что он невнимательный, плохо занимается. Поменяли логопеда, через месяца три уже конкретный прогресс. Сейчас делает ему логомассаж, разрабатывает язык и артикуляционную гимнастику, все это не особо приятно, но сын делает. Второй логопед делит занятие пополам: первые 10 минут занимается, потом перерыв, они играют, потом ещё 10 минут занятий
31.08.2022
Ответить