Речь в 2 года, диагнозы?

Тут тоже отпишусь)) Конечно, когда ребёнок говорит рано - это очень здорово - за речью запускаются такие важные вещи, как память, мышление, кароче, развивается интеллект, и наоборот - тормозит речь - тормозит все остальное... Я такого поначиталась и стала бегать по невропатологам... У сына ещё легенькая гипоксия в родах была, впринципе, мне сказали 95% детей имеют такую или пожую проблему, мол, вариант нормы... Но я не унималась, вырвалась к врачам с этим листком: "Доктор! У моего ребёнка гипоксия была, ему уже 2, он не говорит..." А не говорил он от слова "ваще"... Причём, до 1,5 у него были слова и среди них сложные, типо гайтер (трактор), но в 1,7 все стало "ка" и разные эмоциональные краски (благо этим он владеет от природы). При этом, познавательный интерес, сообразительность, он знал все цвета в оттенках и животных, выучил оба алфавита САМ!!! Речь пошла в 2,4, но пипец, какая смешная, например, было такое выражение у него в обиходе: "себебись мандя", что означало - серебристая машина. Фиолетовый цвет - пайёё и др.... Сейчас ему 5,5 и у него нет -р, шипящих и -л он только неск месяцев назад ввел в слова и в песни, сам)) Дочке 2,5 - она говорит на уровне 3,5 летних детей с хорошим речевым развитием! В плане сообразительности, она более совершенная версия, но! При этом, цвета она не знает (ну или просто прикалывается, потому что всех антилоп знает и китов тоже), цифры/буквы ей не особо интересны (а сын об эту пору уже знал 2 алфавита, напомню - сам выучил, сам приставал и с азбукой спал) Сын талантлив, самобытен, въедлив! Дочка тоже и оч музыкальная, и артистичная не хуже брата, но у неё нет такой упоротости в достигаторстве, но и в характере такой жести тоже нет... Каждому свое, в общем, где-то меньше, где-то больше))

У меня старшая тоже заговорила рано, а младший молчун. Он к трем не говорил, многие говорили, что это норма. Пошли к неврологу, а нам поставили ЗРР. Делали массаж, магнитотерапию, кололи Кортексин - заговорили. Теперь болтаем - не остановить.

у Алисы ОНР 3, логогруппа, но в целом все более менее. Ника уже разговаривает на уровне 3-летки,у нее полноценная речь, ну только звуки произносит по детски- "мама, ну сеьсь кусетек петеньки, маинький!" очень шустрая,развитая.

Старший: до 2,3 говорил от сил 10 слов и звукоподражания. Пошли к неврологу, поставили ЗРР, сказав, что в нашем возрасте ребёнок уже стихи должен рассказывать, назначили ноотропы. Я решила повременить с препаратами. И о чудо через месяц у сын пошёл прогресс, стал активно пополняться словарный запас. В 2,8 пошёл в сад речь была полноценной, но звукопроизношение 😱. Сейчас ему 5,5, 4 месяца отходили к логопеду, впереди другой сад с логопедической группой. Младшему сейчас 2,6. До 2,3 в словаре было 5 полноценных слов и звукоподражания. Потом как и старшего начался прогресс. Сейчас речь неполноценна ещё, но говорит много. Звукопроизношение плохое, чувствую что и с младшим придётся с логопедом познакомиться. Но не думаю что логопедические проблемы связаны с поздней речью. Мои племянники рано заговорили, но если у старшего проблем не было, то младшая очень много звуков не выговаривала.

В год и 2 месяца у моего ребенка не было обращенной речи, были только слоги "ма, па, ба, да, ла", ребенок плохо жевал, давился кусочками, ела только протертую еду. Меня такая ситуация не устроила, даже не смотря на то, что вроде как по возрасту еще было время ждать, только чего ждать не ясно в данном случае...отвела ребенка на лого-массаж, сказали что гипер-тонус лицевых мышц. В итоге ребенок начал жевать хорошо, активно пробовать новые звуки...у невролога ребенок типа здоров, но постоянно выписывают ноотропы и витамины, от которых толку нет, а вот от массажа был. Чем раньше за проблемы возьметесь, тем раньше решите.

У деток может быть так - долго как будто нет прогресса, а потом резкий скачок. Пока нет прогресса в одном, активно развивается что-то другое. В организме не одновременно все происходит. Дойдёт очередь до речи, ребёнок сразу заговорит.

По описанию нормальный ребенок, но тут нужно смотреть на ребенка. Вообще если понимание речи развивается (импрессивная речь), то развивается и речь в целом, даже если вы этого не слышите.

Дочь говорит много, хорошо. Может поддержать диалог, даже на отвлеченные темы. Предложения длинные, частно сложные. Речь не идеальна, несколько звуков отсутствует, но прогресс есть. Заговорила словосочетаниями в 1,6. В вашей ситуации меня бы напрягало отсутствие прогресса, вот с этим вопросом и идти к специалисту.

Наш до трёх лет говорил только на тарабарском. Пошёл в сад, появились о лельные слоги. А после четырёх его прорвало. Заговорил сложными предложениями, делает сравнения, проводит аналогии. Звуки нечётко выговаривает, но у нас в саду с сентября в рамках дошкольной подготовки будет дефектологии работать. Кстати, из 22 детей в группе к дефектологу направили 18.

В 2,1 говорил отдельные слова, мало, повторять не хотел. В остальном сообразительный как у вас. В 2,3 фразами заговорил и постоянно новые слова стали появляться. Невролог поставил зрр. Сказала должен предложениями в 2 года говорить))))) но невролог у нас мягко говоря не очень. Сейчас 2,7. Болтает много, предложениями. Речь конечно не чистая, многие слова немного по своему. Но прогресс есть постоянно.