Воспитание

Надо на аудиосказках воспитывать, это полезнее. Я исключительно за либеральный стиль воспитания, ибо все что мы с вами проецируем на ребенка, потом к нам вернется через года, потому нужно любить и заботиться о своих детях и давать им возможность и формировать их ценностные ориентиры и смысложизненные ориентации, в этом вам очень хорошо и действительно помогут аудиосказки в сети интернет https://web-skazki.ru/book/masha-i-medved , я сама крайне часто включаю их детям и реально довольна результатами, потому надеюсь, что такое понравится и вам, пользуйтесь на здоровье.

Она очень маленькая. Моей 3. Нельзя знает, понимает, но реагирует не всегда. А вот кота за год нельзя на зубок выучили! Я иногда шучу над ней, что коты умнее и послушней

Отстаньте от ребёнка, моя и в почти 2 не всегда понимает -нельзя. И вместо дай, говорит «на», я поправляю ее, рано или поздно скажет правильно.

столько требований у вас к годовалому ребёнку!! НА говорит потому что вы именно это говорите когда даёте ей что то..Разве не понятно что она связывает действие с тем что ВЫ произносите...А то что нельзя надо не кричать а встать,попу поднять и отвлечь ребёнка от нежелательных действий ,убрать её от розетки и от опасных вещей и ещё и похвалить за то что ушли от розетки а не по рукам бить...Понять что такое электричество она не способна в 1,3.....

Извините конечно, ну вы даете! Вы слишком много хотите от ребенка в 1.3! Она еще не обязана говорить никакие слова, а если и говорить, то уж точно не которые ей со стороны навязывают, а то, что хочется ей самой. "Нельзя" должно быть минимизировано, а то ребенка можно до неврозов довести бесконечными нельзя. К тому же это мешает ей изучать мир. Всё опасное убрать, спрятать. Ребенок в этом возрасте не контролирует себя еще, поэтому надо не запрещать, ругать (и уж тем более не бить), а отвлекать. Если что-то реально опасное (плита например), говорим "нет/нельзя, это опасно" и тут же отводим и переключаем внимание. Ну правда, ей же не 3 года, а 1.3! Совсем еще малышка.

Сопровождайте каждое «нельзя» действием - физически пресекайте, не пускайте, оттаскивайте. Не доводите до истерики с «дай», просто мягко поправляйте и давайте, что просит.

потому что дети исследуют мир и им НАДО, а Вы со своим нельзя, невроз близится. у моих детей нельзя было плита, всё остальное если реально нельзя, то нельзя не показывается на глаза, чтобы не нервировать, не соблазнять и ребёнок без ненужных ограничений исследует мир

Тоже говорил "на", вот в 1,9 стал чётко требовать "отдай", слово "дай" как-то мимо)

Я думаю у многих так как у вас, не знаю утешу я вас или нет, у нас точь в точь! Дай не может говорить, только на говорит, проблем с этого я не делаю, просто поправляю ее всегда и объясняю смысл. Они перерастут это и научатся говорить правильно, не знаю- почему вы так переживаете по этому поводу. Насчёт нельзя, у многих детей протестное поведение и делают всё наоборот, у нас тоже бывает, но не могу сказать, что часто, чаще всё-таки дочь прислушивается и сама первая начинает говорит "но-но-но", типа нельзя)) Я стараюсь это слово практически не употреблять, заменяю его альтернативными словами, мой ребёнок так лучше воспринимает запретное, хотя я мало чего запрещаю. Плача и истерик по этому поводу у нас крайне редко, обычно на улице может плакать, емли что-то не разрешаю. Может вам не стоит бить по рукам, из-за этого она запросто может истерить, маленькая же ещё

Лучше отвлекать. И подкреплять обьяснениями: там огонь, там дорога машины ездят. И переключить сразу