Ситуация на развивалке

Часто сталкиваюсь с тем, что неработающие мамы настолько зацикливаются на своих чадах, что идеализм в отношении своих детей становится нормой. Звучит примерно так "у моего ребенка должно быть все идеально, а кто мешает - идите лесом (мы за это деньги заплатили, и не малые)". Уважаемый автор, в жизни все идеально не бывает, в жизни мы живем в обществе, в котором разные люди с разными проблемами и разными жизненными ситуациями. Здесь можно конфликтовать, можно злиться, ругаться с преподавателями, что-то требовать, да много что можно. Но, на мой взгляд, чтобы не портить психику вашему же ребенку, можно эту ситуацию использовать как опыт и на ней объяснить своему ребенку как себя вести в подобных ситуациях. Сейчас ему 2,8, а совсем скоро будет 7 и он пойдет в школу, и проблема истерящей девочки для вас будет ну совсем ни о чем.

Правильно сделали воспитатели. Дать игрушку- это значит сказать ребенку - тебе все можно, другим детям вот нельзя, а тебе можно. Посадить рядом не вариант, игрушка сначала будет рядом сидеть, а потом перекачует в руки, и на замечание - положи игрушку рядом будет такая же истерика. Вывести ребенка в другую комнату попросили вы, это не инициатива воспитателя, вы сами поставили его в такую ситуацию, что с одной стороны недовольный родитель, которому мешает плачущий ребёнок, с другой этот самый ребёнок. Она что, должна была вывести ребенка в другую комнату и остаться с ним успокаивать? Тогда вы бы возмутилась почему она тратит оплаченное вами время на утешение одного ребенка, а не занятия с остальными. И опять же откуда вы знаете что в комнате девочка была одна? Может с ней поисутствовал взрослый или был поблизости и контролировал ситуацию. Вот то что маме её не сказали- это да плохо, по меньшей мере могли бы попросить не приносить игрушки с собой и провести беседу дома.

А на мой взгляд, воспитатели все сделали верно.Один из главных постулатов педагогики, не поддаваться маленькому манипулятору. Ребенку надо понять, что его шантаж не удастся. Конечно, дать слабину и пойти на поводу у маленького манипулятора очень просто, но если не объяснить таким детям сейчас, что не все делается по их желанию, то впоследствии именно подобные люди будут вертеть всем вокруг, считая, что истерикой можно добиться чего угодно. И именно они будут подвигать спокойных детей по жизни, т.к. многие боятся таких истерик. Отсюда берутся взрослые истерички, их боятся и предпочитают не связываться.

У меня сыну 4 года, иногда может такуууую истерику закатить, лишь бы сделали/дали то, что он хочет, ужас.. Слезы градом, орёт благим матом, что аж уши закладывает!.. В общественных местах в том числе, никого и никогда не стесняется. Сейчас уже пореже, слава Богу. Это истерика-манипуляция, он прям так и говорит "пока не дашь/сделаешь то-то, я не успокоюсь, АААА!!..." Ребёнка нужно отучать добиваться своего таким способом, а не давать желаемое "лишь бы не кричал". Отвлечь чем-то другим моего ребёнка не реально, он сам переключится, когда поймёт что орать бесполезно. Причём как ни в чём не бывало..

Я занималась с детьми и в таких случаях давала игрушку, но с условием, чтобы игрушка будет рядом сидеть и смотреть, а не отвлекать.

Может у ребенка все время находится повод так вот истерить. Есть такие дети, рядом находится не просто во время их истерик. Может быть с другими родителями поднять вопрос о том что платите деньги в эту школу развивашку для того чтобы дети занимались, а не рядом с маленькой крикуньей звездочкой на занятиях терпеть её вопли. В школах и кружках руководство принимает всех, им доход важнее, чем ваши дети.

Я с трудом выношу истерики чужих детей, мои не истерили- мне не понять, хоть я и педагог, теоретически знаю, что делать, но так же знаю, что к каждому истерику нужен свойподход и что успокоит одного ребёнка, может усилить истерику другого. В любом случае правильно, что вывели в другую комнату. Хочу поделиться своими наблюдениями одной мамы, с котороймы были на отдыхе. Так получилось, что мы поехали с семьёй в Анапу на месяц и там же, в том же отеле отдыхала ещё семья с двумя детьми (М-1 г, дев, 3-3,5 г). Мама всегда улыбалась, очень обаятельная и открытая женщина. Девочка Ее устраивала нам всем такие концерты - мама дорогая! Первые пару дней я офигевала от децибелов, которые способен выдать ребёнок в этом возрасте, и от того, что происходили эти приступы самовыражения в любом месте- перед столовой, в холле, на лестничной площадке, на дорожке к пляжу, у бассейна и тд. потом немного привыкли и перестали обращать внимание. Блин, надо ж было так синхронно заехать и на одинаковый срок! Больше всего меня поражала реакция мамы- пока малая корчилась на полу и орала во всю глотку- примерно это занимало мин 10-20, в зависимости от настроения, наверное, - мама приветствовала соседей по отелю, улыбалась, справлялась о здоровье, говорила о погоде- природе и тп, никак не реагируя на концерт своей девочки, не испытывая ни стыда за неё, ни каких либо угрызений совести по отношению к отдыхающим. Мы как- то пообщались на эту тему- меня очень интересовал вопрос как она справляется и что из таблеток она жрет или курит, что остаётся сама такой спокойной. (То, что детские истерики и ультиматумы надо игнорировать- это понятно, но как взрослым это выдерживать?) мама рассуждала гениально: ребенок имеет право выражать свои эмоции (я соглашусь с этим постулатом, но мы- отдыхающие, при чем?) А по поводу развивашек в 2.8 вообще сомнительно. Если вы сама педагог, зачем? Вы не в состоянии взять программу и в соответствии с ней заниматься со своим ребёнком? Если вы с ним на занятиях в развивалке, значит, у вас есть на это время. Что в развивашке на занятиях вы увидели такого, что вы сами не сможете сделать со своим малышом? Все эти развивалки ранние - способ деньги тянуть. Социализироваться можно и на площадке бесплатно, не понравилось что- то- просто идёте на соседнюю. Попозже - в д/с. Здоровья, сил и терпения!

Развивашка конечно не бесплатное удовольствие и приходя в такие заведения хочется чего-то большего, чем в садике,но люди те же и педагоги те же. Быть может игрушка девочки это переходной объект,с ними так просто не расстаются, такие игрушки заменяют маму. Девочка разволновалась от отсутствия мамы и знакомой успокаивающей игрушки, кругом незнакомые люди и дети, она подняла крик. По хорошему педагогу стоило девочке посочувствовать, пожалеть, не игнорировать, быть может этого бы хватило. Сочувствие, понимание и снисходительное отношение иногда творят чудеса. Если бы девочка не успокоилась, тогда было необходимо позвать помощницу и передать девочку ей, причем, чтобы та так же ей сочувствовала и жалела.Не понятно, отчего все педагоги так яростно борются с игрушкой, подозреваю, что она все же особенная, та с которой и в огонь и воду. В этом случае необходимо корректно обратиться к маме девочки поговорить о том, сколько она ей времени уделяет. Если девочка тревожная, ей может быть тяжело находится одной на занятиях, и тогда ее игрушку лучше ставить на видное место, вместо мамы, которая все время убегает по делам, чтобы малышка чувствовала себя в безопасности. Конечно неправильно, что испуганного ребенка оставили одного в комнате успокаиваться. По моему денег платится достаточно, сотрудницам можно было и посидеть с девочкой, успокоить ее.

Тем кто там внизу (удалено модератором) Мне поразительно внушение того, что якобы оплаченная услуга может быть предоставлена некачественно и это нормально. Хотите так жить живите! Но другой пример, если вы едете в трамвае и кто-то заходит и пьянющий во чуть ли не на вас падает и воняет. Того хуже пьет стоит, его должны вывести и выведут. Если кто-то стоит и курит около поликлиники, резонно будет если его попросят прекратить или оштрафуют. Примеров масса, этот тоже. Нечего матери оставлять одну ее и все правильно надо ее вывести и отдельно узнать в чем дело. Нравится вам жить в хаосе и нести (удалено модератором) про то как это здорово - вперед и с песней!

Не называйте себя педагогом.