Как научить ребенка убирать игрушки
Приучение к порядкуПриучала ребенка убирать за собой игрушки с 9 месяцев. Каждый вечер складывали в коробку (коробка из-под памрперсов) игрушки, которые были на полу. Брала руки ребенка в свои руки, подносила к игрушке, подбирали игрушку с пола и несли в коробку. И так пока все не соберем. Иногда со слезами. Но в 9 месяцев она еще не понимала, что нужно брать игрушку и класть именно в коробку.
В 10 месяцев, малышка сама начала собирать игрушки в коробку. Берет игрушку и бросает в неё. С последними игрушками, приходилось немножко помогать. Наверное, интерес пропадал.
В год и месяц абсолютно осознано ребенок кладет игрушки в коробку. Конечно же, что-то оставалось на полу. Я помогала. Но уже была видна большая разница, между тем как начинали только обучаться складывать игрушки в 9 месяцев и в год и месяц
На видео ребенку 1 год 8 месяцев (собираем карточки, с которыми играли).
Самое трудное в обучении - каждый день родителю контролировать сбор игрушек.
Сейчас малышке 2 года. Скажу собрать, собирает. Бывает иногда (редко) начинает капризничать. Но всегда заставляю убрать за собой.
Лучший ответ
Екатерина
Можно обойтись без слез, если начать после года, детки в этом возрасте как раз любят складывать мелкие предметы в крупные. Но все равно не факт, что в более старшем возрасте ребенок будет безропотно убирать за собой.
Я пока замуж не вышла терпеть не могла убираться и делала это только когда бабушка всю плешь проедала с уборкой) А вот сейчас в своей квартире люблю порядок, когда все на своих местах.
18.06.2015
Ответить
Елена
Уважаемые мамы, спасибо всем за комментарии. Каждая мама по-своему права, каждая учитывает психоэмоциональное состояние своего ребенка и свое состояние тоже. Моя малышка на сегодня достигла такого результата — я не убираю за ней игрушки дома и на детской площадке на улице. Есть такое состояние у ребенка — манипуляция родителей через слезы и капризы. Бывают моменты, когда нужно пожалеть, поговорить, переключить ребенка, но бывают когда уступать нельзя. Каждая мама чувствует и поступает в каждом конкретном случае по-своему.
18.06.2015
Ответить
Ольга
Это не дочка у вас такого результата достигла, а вы. Дрессировка, не более того. Не хочет, плачет, а вы заставляете. Вам бы кинологом стать.
18.06.2015
Ответить
Елена
Ольга, некоторых мам, как и Вас задело. что я заставляла убирать игрушки ребенка, когда она плакала или капризничала. я не считала сколько раз это было, но точно могу сказать на пальцах одной руки посчитать можно)). На видео (специально показала всем мамам), ребенок спокойно собирает свои игрушки. И так происходит всегда, за редким исключением. Можно мне повторить эту фразу ЗА РЕДКИМ ИСКЛЮЧЕНИЕМ. Пока у нас с малышкой всегда есть контакт. Надеюсь в дальнейшем все так и будет. Особенно начиная с года и 11 месяцев, она начала абсолютно все понимать. Чтобы достичь результата к определенному возрасту, начинать нужно заранее. И у каждого этот возраст свой. С одним в 1,5 года легко найти общий язык, а с другим в три и старше тяжело. Все зависит от ребенка. Никогда не думала о дрессировке и работе кинолога. Посмотрите мой дневник, наши тематические занятия — надеюсь, Вы поменяете свое мнение
18.06.2015
Ответить
Jenilika
Я не выпендриваюсь нисколько, но дочке моей год и восемь. Год занимаемся в группе монтессори, я никогда ничего не контролирую и ничем не одержима, и она сама знает где у игрушек место и все раскладывает по местам, если устала и не хочет - это не трагедия великая, оставим на завтра или я уберу. Ребенок делает все сам и с радостью, поверьте, бывают другие методы, кроме как заставлять через слезы
17.06.2015
Ответить
Ирина
Многое зависит от характера ребенка. Дочь 7лет трудно заставить убраться, точнее под настроение. Но я слежу чтобы после каждой игры или занятия было убрано. Так и ей легче убрать всего одну игру и в детской нет беспорядка. Но часто может забыть выкинуть фантик или отнести кружку на место. Я спокойно напоминаю. А вот сын 1г 5мес наоборот склонен к порядку. Если снял носки - отнесет в нужный ящик, нашел бумажку - несет в мусорку. Если видит что я собираю его игрушки, идет помогать хотя я не прошу. Знает личное место каждой игрушки. Я считаю что главное личный пример, пусть сейчас они где- то забывают где-то не хотят, но если дети растут в чистоте и порядке то и в своем будущем доме у них будет порядок)))
17.06.2015
Ответить
Оля
С 9 месяцев через слезы — это явно чересчур.Я сейчас Тимошку понемножку привлекаю к уборке — через простые действия, типа "принеси вон тот кубик", "положи его сюда". Не думаю, что он что-то понимает в порядке-беспорядке, но просто участвует — и это хорошо. Чем старше будет, тем больше будет понимать и делать.
17.06.2015
Ответить
анНЕТ
мы тоже так начинали, просила показать где пмишка, спрашивала как мишка говорит и просила положить в ящик, и так с каждой игрушкой, вроде как несколько полезных дел делали, учились и убирали
18.06.2015
Ответить
Фасолина
Вы бы хоть почитали чего полезного, может тогда без слез бы обошлись.У Монтессори, например, сензитивные периоды.И как бы слезы ребенка мне бы скорее подсказали, что нифига Вы его не чувствуете, простите уж.
17.06.2015
Ответить
Анастасия
Мой ребенок не может сложить в коробку ни одной машинки. Кладет, а руку не отпускает, как-будто, если отпустит она пропадет навсегда))) ему сейчас же нужна и эта, и эта, и та. Даже перед сном, это проблема, тянет вместо коробки в кровать))) А вот после купания все свои игрушки из воды вылавливает и ведро послушно кладет. Вот и скажите, о как ему объяснить , что их надо в коробке сейчас оставить и не трогать? ))) Думаю, если ребенку ноавится сам процесс , он складывать будет, если нет, то нечего дрессировать. Раньше двух лет понятие "чистота" и "порядок" для него мало что будут значить..
17.06.2015
Ответить
Елена
Хотелось бы прочитать комментарий мам, у которых дети подростки. Как эти дети поддерживают порядок в доме. Помогает ли им соблюдение порядка в доме, в организации распорядка дня (хочется написать в построении мысли, но не знаю поймут ли меня мамы, хотелось бы чтобы поняли)). У каждого свой подход. Один в 9 месяцев начинает приучать к порядку, другой в год, а третий вообще не начинает. У меня свой подход. После рождения доченьки, у меня перед глазами все время идут образы. Представьте, вы читаете книгу и у вас идут образы о том, что вы читаете. Так и у меня. Каждый день книги читаю)). Я очень хорошо чувствую, все что касается воспитания, что нужно делать в каждой конкретной ситуации. И еще я очень хорошо помню себя с детства (где-то с 2 лет, по фотографиям это понятно). Я помню, что я чувствовала, помню хорошо запахи, цвета, идут картинки из детства. Помню, почему я вела себя так в той или иной ситуации, почему я плакала. Поэтому, сейчас могу многое объяснить в поведении своей малышки
17.06.2015
Ответить
Анастасия
Вы, будучи двухлеткой, могли понять почему вы так или иначе себя ведете? В чем подоплека, что является инициатором вашего поведения, что компенсируйте и на что реагируете?
17.06.2015
Ответить
Елена
Я помню себя с детства очень хорошо, и что я чувствовала помню. Спрашиваю мужа помнит ли он себя в раннем детстве. Он себя не помнит вообще. Это наверное особенность моего организма. Поведение моего ребенка я как будто пропускаю через себя и чувствую, то что чувствует она в этот момент. Сейчас малышка четко понимает, что игрушки должны лежать в определенном месте. Для моего ребенка 2 года это такой взлет осознания действий. Она, как супер губка впитывает все. Дальше посмотрим. Не поняла Ваш вопрос — "что компенсируйте и на что реагируете? "
17.06.2015
Ответить
Анастасия
Вы пишите, что вы в двухлетнем возрасте понимали почему вы себя так или иначе ведете. Т.е. Обладали хорошо развитым уровнем анализа и понимания обстоятельств вашей жизни. Что вызывает сильные сомнения, в силу физиологических этапов развития мозга человека. И ваш ответ лишнее тому подтверждение.Родитель, чувствующий своего ребенка, никогда не будет приучать его к чему бы то ни было через капризы и слезы. Вы себя-то хорошо чувствуете? Что лежит в основе вашего стремления приучить ребенка к порядку в столь раннем возрасте?
17.06.2015
Ответить
Елена
Анастасия в основе стремления приучения к порядку лежит — соблюдения порядка всеми членами семьи. Мама (т.е. я) не хочет ходить за каждым и убирать. На счет физиологии, всегда есть исключения из правил. Двухлетний возраст это же может быть не ровно два. На первой фотографии, когда я себя помню (и что я чувствовала, как меня фотографировали) мне было между двумя и тремя годами. Для ребенка каждая неделя — это скачок развития. Анастасия, есть ли у Вас дети и какого возраста?
17.06.2015
Ответить
Анастасия
Нет, соблюдение порядка — это не то, что лежит в основе стремления к порядку. Это метод, каким можно добиться порядка. А в основе лежит ваш страх, что вам придется за всеми ходить и убирать. Безусловно в физиологии есть исключения из правил. Но не такие глобальные как вы хотите думать. Мозг ребенка совершенно неразвитый инструмент. И развивается очень медленно, поэтому способности 2-3 летки к синтезу, анализу, и пониманию окружающей его среды в той мере, чтобы сделать выводы о причинах своего поведения — это утопия. Вы помните на уровне — ребенок ударил Петю, потому что тот ему игрушку не дал (к примеру). Но на самом деле причины удара иные — фрустрация от того, что утром мама с папой ругались. Т.е. воспоминания 2-летки о том почему он так или иначе поступал к действительности не имеют никакого отношения.У меня двое. 4 и 8 лет.
18.06.2015
Ответить
Самая Счастливая
в 9 месяцев со слезами..капец!! скажу собрать,собирает-звучит как команда для собаченки.
17.06.2015
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.