Я убита.

Вот что говорит Хаим Гинотт: Воровство: усвоить, что кому принадлежит, требует времени и терпения Малыши нередко приносят домой чужие вещи. Когда «кража» раскрыта, важно удержаться от проповедей и нагнетания драматического накала. Ребенка можно вернуть на стезю добродетели, пощадив его чувство собственного достоинства. Следует просто сказать ребенку спокойно и твердо: «Это не твоя игрушка. Ее нужно вернуть». Или: «Я знаю, тебе хотелось бы оставить себе это ружье, но Джимми ждет его назад». Когда ребенок «ворует» конфетку и прячет ее в карман, самое лучшее - пресечь «преступление», не выказывая никаких эмоций: «Тебе бы хотелось взять себе конфету, которую ты положил в левый карман. Но ее придется положить назад на полку». Если ребенок отрицает, что конфета находится у него, мы, указывая на нее, повторяем пожелание: «Тебе следует положить конфету назад на полку». Если ребенок снова отказывается, мы достаем конфету из его кармана со словами: «Эта конфета принадлежит магазину. Она должна остаться здесь». Неправильные вопросы и правильные утверждения Если вы уверены в том, что ребенок украл деньги из вашего кошелька, самое лучшее - не спрашивать его, а заявить ему об этом: «Ты взял из моего кошелька доллар. Я хочу, чтобы ты его вернул». Когда деньги возвращены, ребенку говорят: «Когда тебе понадобятся деньги, скажи мне, и мы с тобой все обсудим». Если виновник не признается в поступке, мы с ним не спорим и не упрашиваем его признаться, но говорим: «Ты знаешь, что я знаю наверняка. Взятое следует вернуть». Если украденные деньги потрачены, следует обсуждать способы компенсации - конкретными делами или вычетами из карманных денег. Важно не называть ребенка вором, вруном, а также не предрекать ему печальный конец. Бесполезно спрашивать ребенка: «Почему ты это сделал?» Ребенок может не осознавать мотива, а оказываемое на него давление ответить на вопрос «почему?» рискует лишь вылиться в еще одну ложь. Гораздо эффективнее сообщить ребенку о своем намерении обсудить с ним денежный вопрос (будь у него на то желание): «Я в полной растерянности оттого, что ты не сказал мне, что тебе нужен доллар». Или: «Если тебе нужны деньги - скажи мне об этом. И мы вместе разрешим твою денежную проблему». Другой случай. Скажем, ребенок съел «запретное» пирожное, о чем свидетельствуют, например, «усы» из крема у него под носом. Не задавайте притворные вопросы, подобные следующим: «Брал ли кто-нибудь пирожные из вазочки?» Или: «Не видел(-а) ты случайно, кто их взял? А может быть, это ты съел(-а) хотя бы одно? Ты действительно уверен(-а) в том, что говоришь?» Такими вопросами мы подталкиваем детей ко лжи. Итак, следуем правилу: «Не задавать вопроса, если ответ на вопрос нам известен». Откровенная констатация лучше. Например: «Ты съел пирожные. А я тебе говорила, что пирожные есть не следует». Такое заявление наделено действительным смыслом, а кроме того, оно само по себе служит адекватным наказанием. Ребенок чувствует дискомфорт. Ваше заявление оставляет ребенка с неприятным ощущением того, что он ослушался и что должен каким-то образом разобраться со своим проступком.

У сына в классе есть девочка, которая неоднократно попадалась на том, что берет чужое. Работали с психологом. Для нее это теперь клеймо в классе. Есть свои деньги или нет- это не оправдание. Имеет значение где лежали деньги на полу(выронили) или в рюкзаке. Дочке надо объяснить чем чревата такая ситуация. Как можно серьезнее . Вы плакали без без дочки....напрасно, пусть видит, что это позор . Выносить ли это в класс - сложно сказать,жалко девочку, такого не повторится, а ее дразнить будут. Если уверены в учителе верните сумму, так чтобы не разглашала она никому. Если нет, то не знаю...скажите дочери, что камеры есть в школе...Дети они еще те... задразнят. Объясните, что такими вещами не шутят, может дочь придумала про свое участие.

копайте глубже-ПОЧЕМУ У ВАШЕГО РЕБЕНКА НЕ БЫЛО КАРМАННЫХ ДЕНЕГ ДЛЯ СТОЛОВОЙ?! есть воровство по нужде, есть по приколу, это все плохо, но разберитесь в причине. Если ребенок был голодным и не нашел другого выхода-вина ваша и не надо рыдать.

а ревели вы зачем? т.е. какому то папе вы верите больше чем дочери? даже если дочь кого то покрывает значит так надо. может тот мальчик врет или вообще не понял о ком речь.

Да ничего страшного. Я учитель нк, в прошлом году в моем классе была такая ситуация. Я потихоньку поговорила с детьми и объяснила детям, что так делать Нельзя. Родителям не говорила, больше эту тему в классе не поднимали никогда, ни я, ни дети. Учу быть дружными и делиться друг с другом. Не переживайте.

Я бы никому не рассказывала. И сказала бы что если хоть раз еще такое узнаю отлуплю по полной! А вообще у меня в детстве такой случай был. Мне понравился кошелёк именно. Мама меня спалила, ещё доложила денег и сказала вернуть (именно подложить обратно). Была очень долгая беседа... Мама мне сказала, что их посадят, а не меня, так как они родители. Как мне стало легко, от того что вернула и больше никогда ничего не брала. А деньги дома всегда на виду лежали.

Как я вас понимаю мой где в классе 3м ,начал воровать говорил что нашёл .Я прям верила пока 5000 у меня не украл.это был шок для меня .Потом сказали что в школе у девочки украли деньги и вроде как мой и ещё один мальчик... Вот честно разборки были жестокие потому что разговоры ранее не помогли ..вообщем всыпала я ему по первое число и знаете с тех пор вроде не берёт ...дентги раньше прям прятала боялась а сейчас лежат на видном месте и не берёт .

Первым делом надо как-то аккуратно, как можно меньше задействовав людей, выяснить, кто говорит неправду. Ваша дочь, выгораживая кого-то или тот мальчик, выгораживая Вашу дочь. А потом дальше думать уже

как бы это плохо не звучало: я бы не признавалась( зачем ребенку это клеймо на всю школьную жизнь? с ребенком провести профбеседу, так прямо и сказать: спасаю тебя, но накажу сама очень жестко, чтобы дошло... ну и обязательно начинайте давать карманные деньги, минимум, стоимость булочки или сока х 5