Маминкин ребенок

Вы знаете, у нас с февраля многое поменялось. Во-первых, класс. Выяснилось, что сын был весь первый класс изгоем именно с подачи учителя! 🙈 Я не верила своему ребёнку, пока другие родители открыто не заявили, что их детки жалуются на призывы и прямо таки заставляние смеяться над моим сыном в любой неудобной для него ситуации 😭😭😭 Теперь уже анализирую и вижу, что ситуации некоторые сама училка и создавала. У нас сформировали дополнительный второй класс для вновь пришедших детей, с новым учителем. Мы, разумеется, воспользовались возможностью и перешли к ней. Я с первых дней активно участвую в организации разных мероприятий/выездов в школе, благодаря чему меня знают другие новые родители, стало быть, и их дети. И по цепочке мой ребёнок тоже чаще стал в центре событий. Это помогло, учитель ни разу не сказала, что он сидит один или что-то ещё. И новые детки без ярлыка со стороны взрослого по-другому его воспринимают, принимают. Тоже самое и у нас, как Вы пишите, ребёнок внутренне хочет общения, моему ещё и в лидеры охота, сейчас, надеюсь, у него больше шансов о себе заявить. Мы поменяли секции на те, которыми ребёнок прямо горит. Его там хвалят, он в списке ведущих учеников и тд. И это тоже помогло - ребёнок увереннее в себе в разы. Пригласил вот на день рождения детей с секций, в том числе тех, на которые уже не ходим, и из прошлого класса - вполне нормально всё прошло, дети ему рады. В транспорте может встретить знакомое лицо - с параллельного класса и тд - и запросто подойти, предложить вместе доехать, скоротать время за разговорами. Я могу ему поручить, когда он один дома, встретить курьера, что-то кому-то передать и тд. Ушёл страх общения у него. Даже вот летом радовались с мужем - познакомился с двумя парнями на детской площадке, сам! Потом правда весь мозг вынес, искал их во время прогулок, ждал. Потом при случае взял телефон у них, может договориться о погулять вместе. Есть и обратная сторона, конечно - появились записи в дневнике, что озорует в школе, но для нас сам факт общения ребёнка там уже отрада. Вижу также, что активно защищает кого-то, может, и заступиться. Себя в обиду, надеюсь, уже точно больше не даст. Одна из секций, кстати, боевые мечи: типа физкультуры ползанятия, потом спаринг с мягкими пенопластовыми мечами. Там и контакт телесный с другими, и необходимость атаковать. Без злобы и агрессии, именно по-спортивному. И тренер такой горячий у них, молодой. Может и потрунить, мол, хватит хныкать, сюся😅 Но на моего ребёнка это оооочень благотворно действует. Мы страдали и жаловались на отсутствие детей у наших друзей, так пошли от противного: ищем себе друзей среди родителей теперь! И паззл сошелся😂 Недавно муж до слез от смеха довёл. Сообщает с горящими глазами: Ты представляешь! Сашка (разведенный его друг) встречается с Настей (подчиненная мужа), и знаешь что? Самое главное: у Насти есть 6летний сын!! И заговорчески такой мне подмигивает 😂😂😂 Суммирую: благодаря тому, что мы всерьёз отнеслись к этому вопросу и что-то предприняли, ситуация улучшилась.

У нас, увы, деть совсем неспортивный. Плавает только. Даже на физре плохо бегает, прыгает и тд(((

Многое зависит и от двора. В городе, где мы жили раньше, действительно огромный двор на 5 домов. Мы сами еще в детстве играли на нем. Там детей с 9 утра до 9 вечера просто тьма. Всех возрастов. И все меж собой общаются, мамашки меж собой дружат. Здесь же у нас три хрущевки друг за другом и одна общага, грубо говоря. Ну вышли мы во двор в воскресенье. Две девочки 3 и 5 лет с папой гуляют, по-русски не говорят. Ребенок гулял час-полтора. А, встретили еще мальчика 1,5-2 года с дедом за всё время. Ну нет у нас детей в округе. Хотя прямо под боком дома школа. Я не знаю, где все эти дети время проводят.

Нет, школу менять не готовы ни мы, ни сын. Про лагерь думаем пока. В неизвестность отправлять не будем, а вот если с секцией какой-нибудь, где хоть кто-то знакомый есть, рассмотрели бы. Я считаю, что академическим умом он отличается от детей. Он действительно взрослее. А вот практическим, так сказать, бытовым, нет. Он часто теряется при встрече с незнакомым, не может за себя постоять, другие детки понаглее, что ли, пожестче. На язычок колкие, а мой даже сдачу не давал, пока дома не провели беседу - говорит, мама, но это же тело живого человека, как я его ударю? Или например, есть у нас беда - заторможенность. Привожу в школу за 15 минут до звонка, а потом учитель жалуется, что он опаздывает на те же 15 минут. Все полчаса, оказывается, с раскрытым ртом и где-то в своих мыслях переобувается внизу неспеша... За это и дразнят.

Про чтение: ну сколько ребенок 7 лет может читать в день? Наш читает сам час в обед. Вечером мы с ним по очереди читаем еще час. Все секции с преподавателями. Самостоятельным стал вынужденно: мы с мужем работаем в разных концах города, встречать ребенка из школы некому. Доезжает из школы домой сам, сидит дома до секций или нашего возвращения. Во дворе детей практически нет, да и двора как такого тоже. Гуляют ли на удаленных площадках дети, не знаю, в будни не бываю дома. Одного гулять не отпускаю в будни. В выходные гуляем всей семьей, но в парках/на аттракционах/в центре, т.е. тоже не на площадках в микрорайоне.

Мы всячески его стараемся поддерживать. Рассказываем, когда и при каких обстоятельствах встретили своих друзей, с кем всю жизнь, считай, общаемся. Очень надеемся, что и ему повезет встретить кого-то как можно скорее.