Помощь Аринину Андрею!

Перевела пусть не много, но море мостоит из капель воды! Советую остеопата хорошего - на себе проверено дите как подменили!

История от мамы Андрюши:Светлана Аринина10 ноября 2010 года наша маленькая семья стала многодетной — у моей дочки Анечки появилось сразу два братика — Саша и Андрюша. Правда родились наши мальчики немного раньше срока — на 7 месяце беременности. В ночь на 10 ноября у меня начались схватки, на скорой в 3 часа ночи меня доставили в роддом, но там, к сожалению, я оказалась видимо не совсем желанным гостем, т.к. заниматься роженицей с двойней ночной смене совсем не хотелось, и на все мои вопросы по поводу кесарева сечения никто не обращал внимания. Обкололи системами и практически забыли, пока у меня самой не открылась рвота и я не начала терять сознание. Вот тут-то и собрался "консилиум", но кесарить было уже поздно и мои мальчишки появились на свет Божий вполне естественным путем. Вот только Андрюша (первый) шел ножками (об этом врачи уже знали — узи делали), а Саша следом выскочил. Не смотря на всю ситуацию мальчишки мои родились с довольно хорошим весом 1900 (Андрей) и 2100 (Саша), 6-7 баллов по шкале. Нужна была грамотная послеродовая реабилитация малышей. Но по каким-то соображениям Сашу подключили к аппарату ИВЛ, а Андрюшу нет. В результате у Андрея — гипоксия — кровоизлияние — ПВЛ в стадии кистозной дегенерации. 2 недели реанимации, еще две недели ОПН, и только через месяц мы с моими героями попали домой. С этого момента и начался наш путь лечений и реабилитаций. За четыре года пройдено очень много — лекарства, уколы, массажи ... С 4,5 месяцев до 10 месяцев пройдено 3 курса лечения в специализированной гос. клинике ДБВЛ №1 в нашем родном городе. На все мои вопросы ведущие неврологи центра отвечали "у вас замечательные детки, в двойне всегда так, один покрепче, другой догонит....", потом "Андрей пограничный ребенок". На третьем курсе по настоянию врачей Андрюше (в 9 мес.) провели курс обкалывания, в результате которого у него сильно повысился тонус, свободные "рабочие" ручки сжались в жесткие кулачки, напрочь пропал шаговый рефлекс и появились жуткие цыпочки. Ребенка просто вытянуло в струнку. Не смотря на все мои предупреждения о повышении тонуса после первого, второго сеанса обкалывания, врач-невролог твердила, что он замечательно переносит процедуру и будут великолепные результаты. Вот и получили "великолепные результаты" — моему "пограничному" ребенку сразу после курса поставили страшный диагноз ДЦП. С тех пор много пролито слез, но плакать нельзя — бесполезно, нужно быть сильными. Теперь мы лечимся только там, куда направляет мамино сердце и доктора, которым мы доверяем. Мы пробуем разные методики (гидрореабилитация, иппотерапия, гирудотерапия, вибросинергетика по методу Скорбуна-Зверева, дельфинотерапия, массаж, ЛФК-АФК, микротоковая рефлексотерапия, методика АВМ....), разные центры. И все нам приносит свои результаты. На настоящий момент Андрюшка — очень смышленый парень. Он вполне хорошо разговаривает, все прекрасно понимает и рассуждает, очень любит сказки и мультики. Но вот в двигательном плане у нас по прежнему идет борьба со спастикой и гипертонусом (преимущественно в ножках). Андрюша сидит W, ползает на четвереньках, но не совсем правильно (прыгает), любит топать, но на цыпочках и с поддержкой за две руки. Андрюшка очень общительный малыш, любит играть со своим братишкой и сестренкой, говорит, что обязательно будет сам бегать ножками, как Саша. И мы обязательно сделаем все, что в наших силах, чтобы этот счастливый день настал как можно быстрее. Но, увы, все наши финансовые сбережения уже пролечены, но нужно идти дальше. Так уж получается, что лечение, которое дает результаты, стоит не малых денег, которых у нас сейчас просто нет, я занимаюсь воспитанием и лечением детей, работает только папа. Его зарплаты и пенсии Андрея катастрофически не хватает. Родные помогают, насколько это в их силах, но затраты на лечение просто огромные. Поэтому и решилась обратиться за помощью к чужим людям, в надежде, что откликнуться и помогут моему сынишке встать на ножки и сделать свои первые самостоятельные шаги.