Эмоциональный интеллект

У меня насмотрелся малышариков и теперь все у него "бедные", "грустные" и "заплакали". Там есть какой то сборник про эмоции.

У нас хорошо пошли книги Ульевой из этой серии Их несколько. Короткие, вроде кажутся ерундой, но работают. И как способ коррекции поведения тоже - мой сын стал гораздо меньше обижать других детей. Разговариваем, называю детям эмоции, как они выглядят, играем в "покажи сердитого Данечку (изобразить мимикой), грустного, веселого"...

У Готтмана, оказывается, есть книга "Эмоциональный интеллект ребенка". Именно эту я у автора не читала, не с Готтманом знакома. Можно ее посмотреть.

Есть несколько вариантов игр, и пособий с наклейками на эту тему. Плюс проговаривайте в разных ситуациях, про себя, про чувства ребенка, про настроение героев в мультике и игрушек. Придумывайте игры по теме, типа - смотри ежик грустит... говорят, еще помогает расширение значений прилагательных, что бы ребенок мог описывать предмет. Мы играли из разряда - назови 5 вариантов ёлочка какая? сюда всё подойдет - белочка, книжка, мама, кружка, скамейка.....

Как вы определяете, что не понимает? Она ведет себя одинаково, когда вы в хорошем настроении и когда сердитесь?

Говорить об этом, это ещё и полезно, потому, что так ребёнок учится говорить о своих эмоциях, а не просто кричать, плакать и драться. Поэтому проговаривайте свои. Мне обидно, я злюсь, мне очень приятно...и т.п.