Развитие ребенка

РАС это как раз отсутствие контактности почитайте на досуге что это вообще такое. Мамы на ВБ пихают этот несчастный РАС во все случаи. и по делу и нет. и при каждом чихе кричат - у нас РАС, РАС! не так чихнул. два раза, а у нас в семье все три чихают. ну чесслово! изучите нормы навыков хотя бы... уж и н е обязан быть сейчас, да и понимание речи не обязано еще быть

Почитайте Петрановскую- тайная опора, там очень доступно про теорию привязанности и про то, почему пока ребенок ползает- он идет ко всем, а как пошел- только к «своим» взрослым

В Германии делают тест, при осмотре детей, мама заходит в кабинет с ребенком к врачу и он сразу подходит и пытается взять ее с рук мамы, если ребенок спокойно идет это минус, если плачется и не идет это плюс. Тут суть какая, подходит и забирает сразу без адаптации и знакомства.

Вы так пишете, будто у Вас уже 3-летний ребенок 🤦🏼‍♀️ что Вы негатив накручиваете? Совсем кроха в 10 месяцев. Вот после 1.5 лет поймете - общается или не общается с ровесниками, к кому идет, а к кому нет.

В 10.5 месяцев дочь спокойно шла на руки ко всем. Я этому радовалась, так как в гостях её любой мог отвлечь и дать отдохнуть маме. "Взаимодействовать она никак не взаимодействует" - что вы подразумеваете в этой фразе, какое взаимодействие вы хотите? Привет/пока - махала в 10.5 месяцев иногда. Она и в год + машет только в 50% случаев. На имя и сейчас невсегда отзывается. Разница с вами только в том что УЖ был с 9.5 месяцев. Но отсутствие УЖ в 10.5 месяцев тоже некритично.

признаках раннего аутизма у детей. 1. В 2 месяца отсутствует гуление, а к 5-6 месяцам - лепет; 2. Ребенок не проявляет радостных эмоций при виде мамы; 3. Создается впечатление, что ребенок смотрит как бы мимо человека = отсутствующий взгляд. При этом хорошо фокусирует взгляд на какой-то части игрушки, рисунке на стене и т.д; 4. Не смотрит пристально в глаза или смотрит, но быстро отводит взгляд; 5. Практически никогда не плачет или наоборот устраивает истерику даже из-за любых даже самых обычных действий: смена подгузника, переодевание; 6. Не любит, когда его берут на руки; 7. Ребенок не повторяет простые движения, например, «ладушки», не машет «пока»; 8. Плохо спит, часто просыпается; 9. Отстает в физическом развитии: позже начинает ползать, ходить; 10. Нет указательного жеста; 11. Наблюдается задержка речевого развития; 12. Не отзывается на свое имя; 13. Не выполняет простые инструкции; 14. Пытается упорядочить предметы вокруг себя (веревочки, провода, игрушки); 15. Навязчивые движения руками, взмахи, раскачивания и др; 16. Негативно реагирует на изменения в ритуалах (пойти гулять по другому маршруту, перестановка мебели, появление новой игрушки и т.д.); 17. Не любит бывать в общественных местах (в торговом центре, на детской площадке, в гостях, в транспорте). «Важно отметить, что если у вашего ребенка наблюдаются 2-3 признака из 17 - это вовсе не означает, что у него аутизм. Следует «бить тревогу» тогда, когда вы обнаружили 7 и более признаков аутизма у вашего ребенка. В этом случае медлить нельзя, так как важно принять меры как можно скорее, чтобы ребенок мог жить полноценной жизнью. Первый шаг - это визит к неврологу

Рано еще взаимодействовать, вы что)

Примерно к году мои дети рыдали если кто-то даже рядом вставал 😅я думала с ними что-то не то 🙈😄

Вы серьёзно?..