Мои мысли о занятиях и развитии детей до года

Сразу скажу, что я не профессионал, а просто мама, поэтому все мои знания и опыт базируются на одном ребенке и его интересах (которые могут вполне отличаться от интересов вашего). Это просто мое мнение, мой опыт и не претендует на звание истины последней инстанции.

***

Когда Варя была маленькой я разумеется считала ее уже очень сознательным существом, хотя все окружающие относились к грудничку как к симпатичной кукле, хлопающей глазками, но не способной ни на какие мыслительные процессы. Истина, как это обычно бывает, где-то посередине. Я не считаю, что детей до года надо учить считать или читать, но я думаю, что их умственные (и любые другие) способности развиваются в это время бешеными темпами, их тяга к познанию удивительна, этот мир для них абсолютно нов и уникален, поэтому их интересует то, что мы сами уже давным-давно перестали замечать. Собственные руки могут занять ребенка надолго, и хотя кому-то из родственников это может показаться признаком глупости (дурачок, даже не понимает, что это его собственные руки!), на самом деле в крошечной головке идут сильнейшие мыслительные процессы и мозг развивается так быстро, обрабатывает и анализирует такое количество информации, которое и не снилось взрослому человеку!

Итак, я напишу о том, что на мой взгляд подразумевают развивающие занятия до года, что сейчас я бы сама стала воплощать, будь у меня еще один малыш такого возраста.

С рождения.

1) любовь. Это самое главное! Малышу нужна любовь, много любви, ласки и внимания. Любые ваши игры и занятия это же и есть проявление внимания, но не забывайте и просто о ласковых словах, поцелуях, поглаживаниях, ношении на ручках и долгих объятиях. Ребенок должен чувствовать на физическом уровне, что он любим.

2) познание мира. Сюда я включаю все, что окружает ребенка. Самое сложное это конечно поддержание радостной атмосферы дома. Кто-то устал, кто-то раздражен, у кого-то проблемы... Все мы люди, но постарайтесь ребенка от этого оградить.

Показывайте малышу интересные (и безопасные для него) предметы. Интересным может быть признан любой предмет домашнего обихода, тут важнее количество, потому что пока информация о предмете поступает только в очень общем виде (как зрительный образ и осязательный). Желательно любой предмет не только показывать, но и давать потрогать или взять в руки. Чем разнообразнее будет поверхность предметов (гладкая, шершавая, мягкая, твердая, бархатистая, ребристая, пупырчатая и т.д.) - тем лучше, обогащается сенсорный опыт, а через пальчики развивается и мозг ребенка, ведь не зря все пишут, что развитие умственных способностей у детей на кончиках пальцев.

Отдельно напишу о мобиле с черно-белыми картинками. Такие картинки можно использовать не только в мобиле, но и на коврике или в виде игрушек. Подробнее о черно-белых картинках я писала тут.

3) звуки. Включайте ребенку музыку: классику, народную музыку, народные песни, ваши любимые песни и музыку, пойте сами и играйте на музыкальных инструментах (если вам повезло и вы умеете). Все это поможет развитию слуха и музыкальности у ребенка. Очень здорово покачиваться с ребенком на руках в такт музыке и подпевать с ним вместе (не только слова, но и аа-аа-а в мелодию).

Сюда же я относу чтение книг. Лучше начинать со стихов, они ритмичны и очень нравятся детям, но можно читать и прозу. Для совсем малышей не так важно что вы читаете, как важно общение и слышать мамин голос, поэтому я читала в детстве Варе то, что и себе, просто вслух. Это могли быть и рецепты из кулинарных журналов и классические книги как "Сто лет одиночества". Ну и разговаривайте конечно с малышом. Обо всем! О погоде и о том, что вы делаете и делает сам малыш, о ваших домашних животных и других родственниках, тут опять же важнее не что вы говорите, а сами звуки речи и ее певучесть.

С 1 месяца

4) физическое развитие. Еще один глобальный кит, на котором стоит ранее развитие детей до года. Я очень советую делать самим дома легкий массаж малышу. Каждый день по чуть-чуть. Это и нежность прикосновений, и тактильные общение с мамой, и воздушная ванна, и легкая зарядка и работа мышц, на которую малыш сам пока не способен. Я делала по книге Исаевой с 1 до 9 месяцев Вариных, очень ее советую.

Закаливание. Я думаю, что его надо начинать с рождения. Самое лучшее подспорье тут книга Комаровского "Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников". Может показаться дикостью, но ребенку правда дома не холодно босиком, и в футболке лежать в люльке летом тоже не холодно и вообще его вполне можно одевать так же как и себя (а когда начнет ходить, то легче, потому что он в отличие от вас бегает), ребенку правда не страшны сквозняки, открытые форточки, купание в прохладной воде при открытой двери в ванную и еда прямо из холодильника! Проверено! Хотя конечно каждый решает сам для себя, и я не настаиваю.

С 3 месяцев

Упражнения на фитболе. Это и весело, и очень полезно (даже от коликов помогает). Упражнения на фитболе очень хорошо развивают вестибулярный аппарат, что пригодится вашему ребенку в будущем не раз, хотя бы для того, чтобы его не укачивало в транспорте. А еще поможет держать равновесие и хорошо чувствовать положение своего тела в пространстве (как у кошки, которая падает всегда на четыре лапы). Подробнее я делилась нашими упражнениями тут и тут.

Еще посоветую программу Домана по физическому развитию. Там есть тоже упражнения на баланс для самых маленьких, и другие упражнения для детей чуть постарше. Главное без фанатизма! Возьмите из программы те упражнения, которые вам нравятся и делайте их столько и тогда, когда считаете нужным. Ну конечно не раз в месяц, тогда толку будет ноль, но и делать ежедневно по три подхода каждого упражнения тоже не обязательно. Подробнее упражнения на разный возраст тут, тут и тут.

Если вдруг вам очень повезло и у вас рядом есть хороший детский бассейн и у вашего ребенка нет противопоказаний, то плавание это замечательный вид спорта для самых маленьких. В воде даже совсем малышы могут то, что им слишком тяжело дается на воздухе, а благодаря таким упражнениям они укрепляют мышцы, связки и суставы, лучше физически развиваются и нагуливают отличный аппетит! А еще это отличная закалка.

С 5 месяцев

Можно начинать показывать крупные картинки. Предмет на картинке должно быть хорошо видно, и будет замечательно если он на белом фоне или в крайнем случае на нейтральном. Картинки можно показывать либо сами по себе и рассматривать их, либо в качестве флеш-карт, если говорить о методике Шичиды.

С 8 месяцев.

С 8-10 месяцев можно предложить под чутким и очень внимательным контролем взрослых первые сенсорные коробочки. Старайтесь для начала подобрать такой наполнитель, который будет наиболее безопасен при попадании в рот (лучше гречка чем пенопластовые шарики). Объясняйте ребенку, что это не едят, покажите, как можно захватить ладошкой и пересыпать, или повозить внутри ладошками. Зачем нужна сенсорика? Выше я уже писала, что развитие сенсорных ощущений благотворно влияет на умственные способности ребенка, развитие мышления, речи и даже моторики пальцев (т.к. в процессе возни пальчики массируются и таким образом стимулируются нервные окончания).

В этом же возрасте можно предложить ребенку первые краски и тесло для лепки, лучше если и то и другое будет домашнего приготовления, а если покупное, то внимательно смотрите, чтобы пальчиковые краски действительно были для малышей, а не 3+, а пластилин достаточно мягкий (советский тут не подойдет). При рисовании не надо давать сразу все краски, дайте сначала одну, а в следующий раз другую, а потом две и посмотрите как они смешиваются. Заодно можно начать изучать цвета.

Развивайте моторику. Сюда входят самые разные игрушки, где нужно откручивать, открывать, нажимать, вращать - чем разнообразнее движения кистью и пальцами тем лучше. Отлично если папа сделает бизи-борд. Но даже если нет, то можно найти например старый магнитофон с кучей рычажков, гитару, шарманку, баночки из-под кремов и т.п. вещи.

А еще гуляйте, посещайте новые места, знакомьтесь с новыми людьми, открывайте новое и для ребенка, и для себя. Ведь самый главный пример для ребенка - это родители (и в первую очередь мама), так что реализуйте свои мечты, будьте такой, какой вы всегда хотели, вместо того, чтобы ставить на себе крест и пытаться воплотить в ребенке ваши мечты. Интересуйтесь миром вместе, на мой взгляд это и есть путь к гармонии.