Вредное чтение

(Я тут совсем запоздала)))Ко всему перечисленному, с чем, безусловно, соглашаюсь, хочу добавить, что для меня книга — это и огромная поддержка. Своих мыслей, выводов,чувств и  догадок (типа: ну неужели я одна это чувствую?? Неет!! Вот и она/он тоже!! И теми же словами!!), иногда поддержка и компенсация одновременно: а в мире Сережи Каховского он смог бороться против несправедливости  и черствости, и его поддержали! И дети. И взрослые! (В моем детстве я этого не дождалась, это меня больно ранило, поэтому Крапивина любила безмерно.) Книги объединяют родных людей. О дааа, насколько это важно... До сих пор помню папины интонации, его смех до слез над Лелей и Минькой)) Или коротеньким рассказом Петрушевской "Все непонятливые". Насколько дороги мне эти воспоминания... А с братом до сих пор вспоминаем и цитируем Понедельник Стругацких (мы оба читали его еще в детстве, я  — в старших классах школы, а брат был младше меня на 7 лет...), в десятый раз обсуждаем семейство Глассов Селинджера... Начинают возникать такие же моменты и с ребенком, уии)))Неоценима для меня и возможность прикоснуться к внутреннему миру другого человека. Мне кажется, этим воспитывается терпимость. Толерантность. Бесценно в наше время.

Читаю детям для интеллектуального развития, развития  эмоций, переживаний (т.н. эмоциональный интеллект, способность к сопереживанию, сочувствию), чувства близости и сопричастности ( "Мам, я назвала этот кораблик "Плавучий медведь...", "Мам, остановись, давай посмеемся..." -в процессе чтения).Для меня чтение — как воздух, без него никак. Книги везде, трачу много, сейчас в основном покупаю детские, сама читаю с планшета, не все произведения нравятся, во что-то сразу влюбляюсь и планирую купить на бумаге. Чтение, на мой взгляд, не столько повышает интеллект, сколько придает глубину... 

Детям читаю для развития речи и кругозора и ради близости с ними в эти минуты. А сама читаю много во время стресса. Книги успокаивают)

Хм... я задумалась... а действительно — для чего? Да просто потому, что я люблю читать. Люблю читать вслух. Люблю читать, обнявшись с ребенком. Я не люблю играть с детьми в игрушки. А вот читать, обнявшись, забравшись под одеяло, приютившись в своем гнездышке на двоих-троих, очень люблю. Лично для меня чтение детям — не рутина, а удовольствие. И сейчас, летом, когда гуляем дотемна, а после прогулки — душ и спать, чтение у нас — редкость. И от этого дети не страдают. Страдаю я.Но тем не менее... для дошкольника, родители которого не разговаривают дома художественным литературным языком (допускаю, что такие есть, но их единицы), чтение очень важно. Я сужу по своей дочери. К  4 годам она стала слушать прозу. Мы начали читать много, читать длинные произведения, читать энциклопедии. И буквально на глазах у нее изменилась речь. Она стала изъясняться более ясно, более образно. О том, что из книг она узнает много нового, я даже не говорю.Сын еще не дорос до нормального чтения. Он слушает стихи и очень избирательно прозу. Но я жду. Жду, когда смогу читать всем троим. Потому что лично для меня чтение — это та традиция, тот островок единения, которые я хочу создать и сохранить в своей семье.

Ой какой пост интересный! Столько всего хочется написать! 1. Для чего я читаю дочке? Тут скорее "почему". Я читаю ей, т.к. это способ отдохнуть, что бы можно было спокойно прилечь и дочь при этом не прыгала по мне и не визжала, и не кидала в меня что-то. Она очень любит активные игры и терпеть не может, когда я пытаюсь при ней прилечь просто так. Если читать - то позволяет хоть час так отдыхать. Правда, это не главная причина. Главная - это то, что я обожаю книги, рассматривать иллюстрации, погружаться в мир сказки. Люблю читать с выражением и на разные голоса, петь, если в книге есть песня. Такой мини театр с 1 зрителем, который очень благодарный. И при этом еще возникает осознание, что мы важным делом заняты, мир через книги познаем. Я не очень люблю энциклопедии и развивающие занятия, поэтому успокаиваю себя тем, что мы все это художествееной литературой хоть как-то компенсируем. И, действительно, много дочка знает именно из сказок, рассказов, что про нашу историю, про биологию, про тело, про смерть и про рождение и т.д. А еще мне хочется, что бы мы и дальше вместе читали, это такое единение, мир, покой, и все довольны, даже папа наш вечерами пртсоединяется, иногда, и мы сидим в троем на кровати и слушаем книгу. Так здорово. А еще, очень удобно, если ребенок приучен читать долго, читать ему в транспорте, в очередях и т.д. Вот сколько хороших причин нашла! 2. Для чего читаю я. Хоть такого вопроса и не было, но напишу. Читаю книги из детства для того, что бы ошутить те же детские эмоции, погрузиться в те времена. Поэтому, детские книги, что я лично не читала в детстве, мне менее интересны, погружения нет. Для чего читаю взрослые и подростковые книги? Для удовольствия, но несколько иного. Читаю фантастику, что бы погрузиться в мир, котрый кажется интереснее, чем наш, что бы воображение работало и это меня завораживает, интригует. В подростковом возрасте мечтала быть волшебницей и улететь в другие миры, где будут приключения и никакой обыденности. Фантастика и фентези помогают ощутить себя там, хотя бы на время. Для чего я читала и иногда читаю другие жанры? Просто что бы спастись от скуки, если долго ехать или я на долго прикована болезнью к постели и нет компа. Что бы занять себя при бессоннице. Т.е. что бы немного развлечься при скуке, часто я такие книги вообще могу не дочитать, если окружающая обстановка поменялась и уже не до того. Т.е. никакой реально пользы я для себя в книгах не ищу, это чисто способ улететь в фантазии или просто прогнать скуку, если не скем поболтать или нет компа под рукой. Если есть комп и интернет, то я скорее залезу в ДК и буду строчить ответы на такие вот посты, а не читать. 3. Для чего люди вообще читают? Я уже несколько раз пыталась анализиравать психологию чтения, т.е. выявлять причины, почему вообще разные люди читают разные книги, что в их психике происходит в момент чтения, какова мотивация и т.д. Вот, некоторые выводы: - Люди читают спец. литературу или учебную литературу, что бы извлечить инфу для работы или практической жизни, что знать что и как делать. - Люди читают, что бы сопереживать героям, что бы испытать, благодаря эмпатии, те же эмоции, котрых у них по жизни не хватает. Т.е. хочется кого-то любить и быть любимой, а такого в реальности нет, тогда очень хочется читать про это и воображать себя на месте героини, или просто ей сопереживать. Для юношей это могут быть книги про битвы и подвиги, т.к. в реальности у них этого нет. Т.е. люди иногда читают, что бы компенсировать что-то через книгу, чего им не хватает. - Люди читают, что бы найти в героях и их ситуациях что-то схожее себе и своим проблемам, ощутить, что ты не одинок, ощутитсопричастность к обществу таких же, как ты. При этом, балерина может читать про танцовщиц с упоением, хотя у нее этого в жизни достаточно, но ей приятно читать и видеть, что кто-то другой испытывает такие же эмоции радсти при танце, что и она, что путь героини и ее путь, похожи. - Люди читают, что бы сказать, что я вот это и это читал и знать, что я выполнил нужный культурный минимум. Что не упасть в глазах того общества, где принято то-то и то-то читать. - Люди читают, что бы чем-то занять себя, когда больше заняться не чем. В метро, в ожидании очереди и т.д. - Люди читают, что бы уйти от реальности, что бы погрузиться в другой мир и забыть, где же ты сам и кто ты. - Люди читают, что бы узнать про какое-то свое увлечение. Например, у человека хобби - история России, и он любит читать исторические и частично художественные книги по этой тематике. - Люди читают, что бы через опыт героев и их событий, нати ответ на насущные личностные вопросы и проблемы. Например, подросток ищет себя не знает, для чего ему жить и хочет читатьтэ те книги, где люди озадачены тем же и находят ответы. В этом несомненная пользя художественной литературы. И обычное легкое чтиво часто тут не помогает. Тут нужна литература, где писатель сам много думал над отношениями между людьми, над смыслом жизни, и умеет убедительно свои идеи приподнести, что бы другой мог найти ответы для себя. Фух, ну пока хватит с причинами. И так, много. Мне кажется, что не достаточно просто сказать: я читаю потому, что мне нравится, что я получаю удоаольствие. За этим может стоять что угодно и разные люди будут подразумевать под удовольствием разное. Удовольствие от чтения - это лишь эмоция, которая помогает человеку осознать, что ему процесс чтения нравится и надо продолжать в том же духе. Это не ответ на вопрос: "для чего я читаю, зачем я читаю, почему я читаю?". Причина глубже, она не в эмоциях. Она в мотивации, в том, почему именно человеку нравится читать то или иное, что стоит за этим.

Интересный вопрос, провокационный.Для меня книга это хобби, увлечение, но это не значит что книга не учит и не воспитывает. Нас, взрослых она конечно уже не воспитает, а для детей это возможность узнать что такое настоящая дружба, самоотверженность, подвиг, усвоить правильные жизненные принципы. Мы тоже не в состоянии после 6-7 лет контролировать каждый шаг нашего ребенка, но мы можем прочитать правильные книги, обсудить вопросы, которые там поднимались. Различные персонажи книг позволяют встретить разных людей, предателей, лицемеров, лжецов...да возможно ребенок не встретит этих людей в жизни, но научится немного разбираться в людях и возможно в последующем такие люди не станут для него неприятной неожиданностью.Энциклопедии, книги с различными узко профильными знаниями, они и учат. Сколько сейчас книг в названии которых есть слово "увлекательная"...математика, физика и прочее. Разве это не знания. Мой муж не читает художественную литературу совсем, он читает только литературу по его профилю, он получает знания из книг и это не делает его дебилом, который 2 слов связать не может и не интересным человеком.Да, есть книги, которые не учат и не воспитывают, они тоже нужны, для отдыха, для веселья, чтобы просто приятно провести время. Книга разные нужны, книги разные важны, для вас книга это приятное времяпрепровождение, а для других это источник знаний. Каждый получает от них то, что хочет. Я читаю для удовольствия, ребенку читаю частично для знаний и частично для удовольствия, чтобы приятно и с пользой провести время.Бизнес-литературу читаю, потому что мне просто это интересно. 

Пока читала комментарии(как всегда все не осилила))), потеряла мысль и забыла пост . Не считаю чтение чем-то элитарным, больше воспринимаю его как хобби, приятное времяпровождение с пользой, так как польза чтения неоспорима. Завидую рукодельницам, так как плоды их хобби можно ещё и лицезреть и восхищаться ими)), а меня пока хватает только на чтение)).   Читаю детям, так как, повторюсь, для меня польза чтения неоспорима и потому что мне это интересно и интересно им. Про общие интересы,впечатления, темы для разговоров здесь уже писали, повторяться не буду.    Вообще не люблю такие посты, обсуждения, споры. Как правило не участвую в них, потому что "мне по-фигу мороз"-делайте что хотите, я делаю что МНЕ нравится и никто меня не переубедит. Это касается не только чтения, а вообще всего. Сколько бы не было постов про то, ЧТО КОНКРЕТНО должен читать ребёнок в таком-то возрасте, сколько он должен читать, какие книжки полезные какие нет, какие должны быть переводы, иллюстрации, о вреде "адаптов"  и т.д., мой "паровоз" идёт вперёд . Я покупаю и читаю что хочу, ошибаюсь, избавляюсь, дальше покупаю, читаю)). Я не заморачиваюсь, не выдумываю правила, а просто получаю удовольствие от чтения и мои дети тоже его получают)).   

Я читаю потому, что для меня это естественное состояние) И еще очень люблю наблюдать этот мир. Книги — моя замочная скважина, сквозь которую все видно, но я никому не мешаю.И не бывает вредных книг, бывают неподходящие. Прочитанная (недочитанная) глупая или безвкусная книга показывает читателю его уровень, учит не тратить время на ерунду, помогает отличать качественную литературу от пустышки.К слову, о связи "чтение-развитие": в моем окружении лучшие по смыслу и красоте построения выводы, уместные фразы, чистые афоризмы и комплименты говорил человек, не любивший чтения вовсе. Начавший активно читать, по его словам, очень поздно (в 35 лет) и только узкопрофильную историческую литературу, он изъясняется лаконично, литературно грамотно и увлекательно. Для меня, читающей всю сознательную жизнь, это общение было настоящим открытием :)

Какой важный вопрос вы задали, Гаянэ! Иногда действительно стоит остановиться и задуматься: а зачем я это делаю?Моему сыну 5,7, он еще не читает сам. Для меня чтение книг-подарок ему,любимое увлечение, совместное занятие. Я дарю ему то время, которого вечно не хватает, дарю ощущение близости и совместных переживаний.Минуты обсуждений,бесконечные вопросы,путешествия и приключения, новые открытия и интересные задумки.А он дарит мне еще больше: возможность прочесть непрочитанное, перечитать любимое, свежесть и простоту его реплик, блеск глаз и шквал эмоций,душевную близость и взаимопонимание.Наш ежевечерний ритуал укладывания спать с обязательными стихами и повестями,сказками и загадками, я не променяю ни на что на свете!И мне даже жаль,что однажды он самостоятельно прочтет свои первые книги,а меня в тот момент не будет рядом и я не узнаю,что ему понравилось,что он подумал,что сказал...Я почти начинаю ревновать...Кроме этих бурных эмоций, есть еще чисто практическая сторона вопроса: благодаря чтению и обширной  библиотеке расширяется кругозор моего сына,словарный запас увеличивается,внутренний мир обогащается...критерии добра и зла становятся более понятны,а их границы не так размыты.В принципе,о пользе чтения можно говорить часами)))Надеюсь на то,что моя любовь к книгам и чтению перейдет к сыну, как полезное и приятное увлечение, как необходимая часть жизни,чтобы читать было так же естественно,как дышать!

Я читаю книги ребенку потому, что считаю, что чтение как ничто другое (а скорее всего, в моем случае, единственное), что поможет увидеть ему мир еще и другими глазами, покажет разные точки зрения, откроет то, что, возможно, ему никогда не суждено будет увидеть.Кто-то очень созвучно моей душе назвал книгу "окном в мир". Мир очень интересен, разнообразен, богат и т.д. и т.п. И лишь единицы из нас имеют возможность пушествовать, изучать и т.п. все то, что нас окружает. А вот прочитать может почти каждый! К тому же, с книгой не поспоришь... Т.е., часто мы можем прочитать то, что в виде живой речи не выслушали бы. Прочитанные слова проникают глубже. А еще, я очень любила перечитывать книги! Скорее всего чтобы окунуться опять в тот мир ощущений, который мне когда-то понравился. Но еще и потому, что мы растем и развиваемся, меняется и наше видение мира, и книга прочитанная год назад и сегодня — может открыться совершенно по разному! Еще вчера описанные проблемы были мне чужды и не затронули мое сердце, а сегодня слова попали прямо в точку, проникнув в самую глубину души и оставив там след на всю жизнь!И еще очень важны иллюстраторы... Это тоже взгляд на мир чужими глазами. Нет, я на книги очень много ставлю! Это и нежный мамин голос, это и время проведенное вместе, это то, что можно будет вспомнить потом!