Друг в саду

Дети этого возраста живут в "здесь и сейчас", и, когда они играют вот прямо сейчас, их совершенно не интересует что вообще по жизни любит участник сиюминутной игры. О чем разговаривают во время игры? Это такой игровой ситуационный бред, который если начать записывать (а я однажды так делала) введет в ступор. Ну примерно как запись сна, который ночью казался вполне логичным. Не разговаривают, возможно, потому что стесняются свидетелей, воспитателей, но на уровне эмоций отлично друг друга понимают и научились подстраиваться. И это здорово. Да и некогда в саду разговаривать - день расписан: еда, занятия, прогулки, одевания-раздевания, умывания. Пусть играют, разговаривать еще научатся. Разговоры начинаются, когда есть спокойное время, ситуация, когда наигрались и что-то начинают осмысливать. А когда в саду это делать? "Строимся, взялись за руки, садимся на стульчики, руки на колени, смотрим на меня, делаем все аккуратно, не кричим". Ваш ребенок на такие темы с другими ровесниками разговаривает? Умеет это делать? Или только на вопросы взрослых всегда отвечает и спрашивает их?Устройте детям совместное пребывание, чтоб наигрались, набегались, успокоились, и когда никто им мешать не будет, может и заговорят.

Ему 4 вряд ли они будут вести философские беседы о футболе и экономике))) это нормальная дружба для такого возраста!!)))

Конечно, о чем им говорить? Сели вместе на обеде, рисовать рядом, играют рядом, в пары разбирались - ваши рядом встали. Ни о чем в 4 года они не говорят.

Мне кажется надо оставить ребенка в покое и дать ему дружить так, как считает нужным, даже если для вас эта дружба неправильная)

Они ещё маленькие и понятие дружбы у них не такое, как у нас взрослых. Сегодня ребёнок играет с Петей и Петя его лучший друг, завтра с Васей и Вася становится лучшим другом.

Когда я спрашиваю сына про товарищей в саду, например, с кем тебе нравится играть - он отвечает с такой-то и таким-то. Спрашиваю, во что играли - он говорит что сегодня с Софой накрывали стол, делали салат из цветов, затем он пугал ее "агаби-агаби-а-а" (это у них какая-то садовская фишка, типа игры в дракона), а потом они с Яриком были полицейскими и догоняли грабителей, а Ванька отнимал игрушку и сын с ним ссорился. Недавно тут рассказывал, что Данька ходил на рынок, спрашивал у меня где рынок и что это такое (показала картинки и объяснила), сказал что нам тоже надо сходить на рынок - ведь Данька там был.... Мне кажется, сын вам просто не рассказывает во что они играют и как, возможно не понимает что рассказать - задавайте наводящие вопросы. Например, ты играл сегодня в машинки? А играл один или с кем-то? А какими машинками вы играли? У вас были гонки (эвакуатор вытаскивал из аварии, вы чинили машину, у вас были пробки)? И вообще оцените - может ли ребенок нормально пересказать любую историю, которая с ним случилась или что он видел (как рабочие клали асфальт, например ) или серию мультфильма, который ему понравился. Если пересказать он не может, или рассказывает в одно нераспространенное предложение - то видимо он не самый говорливый ребенок и не всегда понимает что вы хотите от него услышать, так и более старшие дети отвечают.

Лет после 6 уже будут обсуждать какие-то вещи.. А в 4 да, вообще почти ноль общения. Им по-моему даже в голову не приходит что-то спросить.

У моего старшего такие же друзья. Причём с половиной из них, по его рассказам, он почти каждый день дерётся, толкается, кусался как-то, плюётся и прочее, но "это мой друг"

Может у них так сильно развита эмпатия. Ничего ужасного не вижу.