Совет мама о воспитании и развитии ребенка

По всем трем пунктам скажу: свекры жили в другое время и тогда были другие подходы. Воспринимать новые методы воспитания детей они не могут в силу возраста. Убедилась на своем опыте, что переубеждать бесполезно. 1. Я - мать поздноговорящего ребенка. Изучила тонну инфы, книг о запуске и развитии речи. Пришла к выводу, что это очень индивидуально. Ни чтение сказок, ни крупная/мелкая моторика, ни что-либо другое не поможет ребенку заговорить, пока мозг не дозреет. Дочь с пеленок слушает сказки, потешки, детские песенки, только в родительском исполнении... но первые звукоподрожания пошли в 2 года. 2. Аналогично с горшком. 3. Физические наказания - категоричное нет.

Про первые два, ну можно допустить или хотя бы поразмышлять) Про ремень: треснуть бы ей ремнем, чтобы стало обидно и больше не раздавала непрошенных советов

Щас я вам напишу мантру, которую в похожем посте кому-то оставляла. Говорите свекрови «спасибо за совет!» и забиваете нахрен на ее слова))

3 пункт без комментариев. Второй-отчасти, но имеет место быть. Первый-абсурд(личный опыт). Сын с рождения постоянно кричал, я с первого дня научилась озвучивать буквально каждое свое действие, я без конца пела песни, читала сыну книжки, болтала без умолку(эта привычка так и осталась, муж надо мной смеется, когда я при нем комментирую свои действия и трещу постоянно 😅). У сына богатый пассивный словарный запас, но.. Зрр, слова на пальцах посчитать можно)) Мне мама ничего особо не читала, некогда было, работала очень много, с сестрой она занималась, в итоге мы обе заговорили рано. А сын у нас в папу пошёл-муж поздно заговорил))

О, смотрю, матери неговорящих и неодевающихся самостоятельно детей экспертно высказывают свое мнение о том, что же помогает ребёнку говорить и одеваться хорошо к двум годам XD 1. Я сыну постоянно читаю книжки, все время с ним разговариваю. Помогло ли это ему заговорить раньше? НИ РАЗУ! Заговорил в 2,8. У него отличный словарный запас, он говорит, как взрослый, но что книги позволяют заговорить рано - это ерунда. 2. Дети ноют в садике, потому что родители дошли до мысли, что ребенок тоже человек и имеет право на эмоции. По советским нормам вся подготвока в садик - это шлепок по заднице и окрик: "Что ты ноешь, большой уже!". Дети не одеваются. Хм, помню, меня и в 4 года гоняли, что я не хочу одеваться. Сыну 3, одеваться умеет, но не хочет. Опять же вопрос в плоскости: принять и подождать или воспитывать универсальным шлепком. 3. По поводу ремня. Мои родители тоже считают, что я много сыну позволяю, и вообще родительский авторитет надо поддерживать жестокостью: запрещать профилактически и бить за проступки. НО я сама решаю, как мне воспитывать сына, с дедом наедине не оставляю. В общем, ваш ребенок - вам решать.

С третьим пунктом все понятно, тут и комментировать не надо. По первому пункту... Боль моя. Я лингвист по образованию (и по призванию). В связи с чем у меня хорошо поставленная речь и огромное желание общаться и читать книжки тоже. Нашей домашней детской библиотеке может позавидовать среднестатистический книжный магазин. И все эти книги не просто пылятся, а активно читаются детям. Трое детей. Ни один (ругательство) не уснаследовал моей любви к слову. С каждым из них я читаю каждый день, пытаясь подбирать книги по интересам, выбирая момент, создавать атмосферу...Читать особо не любит никто, хотя к ритуалу чтения все привыкли и относятся к нему скорее как к материнской придури. В семье у нас три языка. Разговаривать все трое (на всех трех языках). начали поздно. Все трое предпочитают русскому языку язык среды. У младших словарный запас на русском очень слабый. У старшего наконец-то дошел до того уровня, когда ему легко и удобно разговаривать со мной именно на русском. Но сколько же сил я на это положила. При этом все трое далеко не балбесы. Просто у них другие ведущие "каналы связи". Сын прекрасно рисует и на любой вопрос ему легче нарисовать подробную схему. Средняя похоже родилась актрисой пантомимы. В игре "крокодил" ей нет равных. Младшая всё время танцует и пытается изображать акробатические этюды. Болтать ей некогда. А вот у друзей наших растёт совсем другая девочка. В семье все те же три языка. Родители оба айтишники и разговоры разговаривать в принципе не любят. Книг в доме у них -- букварь, синенькая и еще одна. Тем не менее их дочь говорит на всех трех языках лет с полутора, да так, как моим всем троим и не снилось даже. Вывод: всё очень индивидуально. По второму пункту...Дети всему научатся. Кто-то раньше, кто-то позже. Некоторые дети немного отстают в физическом развитии, что ж им теперь в сад не ходить? Хотя применительно к ребёнку с нормальным физическим развитием у меня есть лайфхак. Чем ленивее мать, тем самостоятельнее ребёнок. Я страшно ленива. А дети мои крайне самостоятельны. Бабушка мужа, кстати, любит ругать меня за материнскую лень. Так что тут всем не угодишь. Было бы желание, а повод выгулять белое пальто найдется.

Они конечно,люди своеобразные, но кто мешает вам с ними просто это не обсуждать?

Читать ребёнку и научить одеваться /раздеваться всегда хорошо . 3-й пункт -без комментариев . А вообще рановато им часами читать лекции про воспитание. Можно им так и сказать .

Посмотрите лекции, кажется Мурашовой, психолога, она говорит что сейчас в принципе речь на пол год тормозит у всех. Ваши взгляды понятны и их тоже. Тут скорее вопрос зачем вам с ними спорить. Можно кивнуть и перевести тему. Всё равно ребенок будет ваш и решать как воспитывать тоже вам. Они своих уже воспитали как умели.