Беспокоит речь двойняшек

У нас ребенок плохо говорил с самого начала. До 3 лет нас "успокаивали", в итоге было уже поздно. С 4 мы плотно взялись его речью и занимались по 3 месяца с логопедом. Прогресс был отличный, но то что проблемы были - это было очевидно. Ребенок не читал, не писал, не мог сосредоточится , это все с 2 до 7 лет. Так мы и пошли в школу, с фиговое речью. Однако резко случился прорыв - и речь у него стала, что хоть стихи читай на конкурсе словесности. А прогресс произошел, когда начал сам читать. Если хотите чтоб дети хорошо усваивали программу, да и вам было легче - бейте тревогу как можно раньше, и ищите грамотного логопеда, который вас будет вести в будущем. Не бывает саморассасывающихся проблем с речью...увы. И хочу добавить - говорить "много" и говорить "правильно выговаривая звуки" это разные вещи. Важно не пропустить момент, когда ребенок смазывает слова, чтоб кашу во рту исправить.

"Прорывает" и "сразу говорят" скорее исключения. Обычно более постепенно.

дочь в 2г1мес говорит мама, папа, бабу(бабушка), дее(деда), дядя, тетя, ляля, ням(еда), очень много звукоподражаний и также называет животных(кошка у нее мяу, а корова му, например), дай, дай мне, моё, спрашивает где?, отвечает да или нет на простые бытовые вопросы. предложений не строит, самое большое что говорит - дай мне. для сравнения в 1г 6 мес она говорила только мама, папа, баба и то не в тему, могла любой предмет назвать любым из этих слов. меня конечно тоже немного огорчает речь моего ребенка, но глядя на динамику я вижу, что динамика отличная. что мы делаем? занимаемся по карточкам, рисуем карандашами, красками, лепим из пластилина, смотрим книги, прошу ее показывать "где мишка? где зайка?", сначала она просто показывала, теперь добавляет звукоподражание, с недавнего времени начала слушать книги на ночь, просто в один день сама принесла перед сном книгу и мы с ней читали пока она не уснула, клеим наклейки в альбомы(очень нравятся альбомы от мозаика-синтез, там все наклейки в форме кружочков, и их нужно клеить в определенные места), в общем делаем всего по немногу, т.к. хоть для своего возраста она и усидчивая, но все равно шилопопость берет свое. Еще в возрасте 1 года проходили логомассаж 2 курса, но не для речи, а для жевания, жевать ребенок начал, а говорить видимо не созрела. К нейропсихологу есть смысл идти, если у вас нет желания, времени, возможности заниматься самостоятельно, но есть финансы, т.к. ничего сверхестественного он вам не предложит..

У нас очень медленный прогресс был тоже. Слоги разнообразно появились только в 2, в 2.5 слова, какие-то отдельные фразы из книг (мы оч много читали, очень), настоящая речь вот только появляется. Никакого «прорвало». Оказалось, слабость мышц и высокое небо, нужен был логомассаж, а никто не сказал(( Я недавно писала пост про речь - там несколько подобных случаев в комментах. Так что поспрашивайте контакты массажиста.

Мои двойняшки после 3 заговорили. У вас все хорошо нормально. Есть и сама речь и ее понимание, есть занятия со специалистами. Дайте время и вы их не остановите

Моя болтает много. Но много слов на своём языке, но до 2.2 были двусложные предложения из серии мама дай, баба уйди, гафа ням ням. После 2,2 пошли трёхсложные предложения. Уже баба уйди туда, Мама дай писику ( печенье), папа ключи мутики. Вообщем прогресс сильный начался с 2.2

Ну чтобы совсем молчать, а потом прорвало, я такого не видала, хотя с детьми работаю. Просто многие мамы лепет и несколько слов не считают речью, вот и говорят, что не было, а потом прорвало. У моего сына было, как у Вашей дочки примерно, прорвало в 2,3, но лет до 3 сильно коверкал слова. Современные дети много информации впитывают, занятия всякие, экраны, мультики... усваивание идет часто за счет развития речевого аппарата. Тем более, речь - не самый необходимый навык для малыша, который постоянно в среде, где его прекрасно понимают и так. Но это не значит, что все плохо, это значит, что ребенок заговорит чуть позже, и это нормально. Говорить в полтора года - это рано. Это меньшинство. Большинство как раз говорить начинает в районе двух лет. У меня на развивашках и ритмике среди детей 2 лет говорят 2-3 из 10, не больше, вот клянусь вам))

У меня сын до 3 с лишним лет не говорил. Вернее, говорил много, но на своём языке, который ничего общего с нашим ресским не имел. Например фа=сок, суп, горячо. После 3 лет начал говорить человечки слова, но без первой буквы все и коряво. Да, были проблемы с дикцией,с которыми логопед в саду справился. В вашем рассказе тоже ничего ужасного не вижу. Говорят же, не молчат.

Моя в 2.1 говорила примерно также, в неделю прибавлялось по 1-2 слова (слово могло состоять из 1 слога), фразы пошли в 2.2 и по нарастающей . Сейчас нам 2,5. Говорит фразами, различает род предметов( моя,моё,мои) . Появились глаголы ( про себя когда говорит). Но слова до сих пор многие говорит слогами. Но,так как прогресс идет уже быстрее,я не переживаю. Вот на этой неделе наконец то буква Л появилась) думала,что к логопеду пойдем в будущем. Мое имя теперь называет)) Не переживайте, если прогресс идет,значит все в порядке)

Моя болтала на своем много, поэтому я не переживала, а прям прорыв был когда в садик пошла, т.е. в 2.8 где-то. Так что не переживайте - заговорят.