наши слова за последнюю недельку

спасибо!)))

нет,не учу,она сама говорит что-то,например,приносит мне 2книги,я ей читаю одну,она протягивает мне другую и говорит-кообок,я смотрю,а это сказка про колобка,я иногда в шоке,когда она говорит длинные слова,как вчера сидит слушает песенку на плакате и вдруг говорит песека,нажимает и опять говорит песека,сегодня тоже включает и говорит на песенку также..я с ней занимаюсь очень много и постоянно без перерыва показываю что-то и говорю с пояснениями,но не перегружаю типа всяких там разновидностей африканских животных или видов бабочек или видов рыб,я без фанатизма,на улице у нас только потешки-стишки,я одни и те же ей повторяю и на каких-то словах заостряю внимание и прошу ее дополнить,если молчит,я сама дополняю,после раза 50 она может что-то сама сказать,ну что-то вроде гуси гуси га га га,есть хотите-да да да...она дополняет эти га га и да да..и так одно и то же говорю по сто раз,она стала животных повторять-коза,гуси,собака,киса говорит без искажения.сейчас мы активно занимаемся прищепками для развития рук и резиночки малюсенькие надеваем на пирамидку,учу вкладывать ее рамки-вкладыши,вобщем все,что связано с развитием рук,если у нее уже хорошо получается,то переходим к другому чему-то,например,мозаику отлично вставляет и собирает,рыбалку усвоила на 5+,макароны нанизывает на иголку,лепит шарики и лепешки,теперь вот пазлы собирать учимся простейшие и прищепки до автоматизма отрабатываем,с резинками у нас тоже пока плоховато,я заметила прямую связь с развитием рук,у нас раньше вообще молчала,пока я не стала с ней заниматься,многие вещи черпаем с занятий,мы туда ходим уже 2 месяца