Несколько учителей в 1 классе

Irina, директор вызывала нас на беседу всех по одному перед школой и там прямым текстом сказала, в общих чертах - у меня все 1 классы уже сформированы, я только вышла из отпуска и мне подсунули еще 60 человек, я могу вас вообще всех не брать (???) и пусть управление ищет куда вас раскидывать, т.к. вы должны быть не моей заботой, а заботой школ, к которым по прописке относитесь. И звучала фраза "потом не жалуйтесь". Учитывая, что мы уже почти и не надеялись вообще в школу попасть, тогда были на всё согласны, и на бардак в виде меняющихся учителей, и такой вид образования, лишь бы хоть куда-то взяли детей. Думали свыкнутся дети, но по классу вижу, что проблем вагон (я председатель родкома), проблемных детей много, жалобы как на учителей, так и на детей летят в обе стороны. Учителя орут на них, ставят в углы, были и описанные детки, которых не пускали в туалет, стрессуют все. Учитель по изо и технологии орет на детей даже если родители не купили им закончившийся пластилин. Учитель, которую поставили нам как класс.рук-ля, ведет математику, с математикой проблем нет, дети её знают и к ней привыкли, жалоб на неё со стороны детей тоже нет, прекрасный педагог и человек. Особо "проблемных" гоняют к психологу с родителем, нам вообще рекомендовали пмпк, т.к. ребенок не сидит прибитый к стулу, отвлекается. У репетитора, при этом, сидит всё занятие и с интересом делает абсолютно всё, он буквально бежит туда, мы еще одеваемся, а он уже у подъезда ждет с тетрадкой и любимой книжкой, чтобы поскорее туда попасть. А школа как каторга, у меня просто такое ощущение, что этот бардак и на него влияет соответственным образом.. может я, как мать, пытаюсь его неусидчивость оправдать, но мы такие не одни в классе и хочется верить, что это не только ребенок виноват (

Анна, да вообще ничего не успевает. Чтение (должны читать 50 слов в минуту) - медленно, письмо - очень долго и криво пишет. Очень часто такая практика, что учителя на урок не нашлось, приходит, опаздывая, другая на замену, пишет задание на доске и говорит - успевайте или фотографируйте. Никто не успевает, а телефон в школу дают не всем. Чтение и письмо хромают больше всего, потому приняла решение водить к репетитору, чтобы поставить руку и начитывать скорость - у меня из-за работы нет времени этим заниматься, да и педагог из меня нулевой, не знаю даже как заинтересовать и по каким методикам нужно это делать, а репетитор справляется без проблем. С одноклассниками - наверное, как у всех.. есть и друзья, есть и те, с кем не ладит. Но дети еще притираются. Летает в облаках да, его надо собирать в кучу постоянно, а откуда взять эту собранность, если постоянно какой-то сумбур, на переменах за ними никто не смотрит, на уроки приходят разные учителя, причем даже по одному предмету их может быть разных человека 3. Разве что музыка без изменений, а по остальным предметам учителя меняются. Подъем - встает без особых проблем, в принципе.

Художница со стажем, а вы где?) мы на углу Жукова и Л.Новоселовой) (кирпичная пятиэтажка напротив волейбольного)

Галина23, директор на беседе сказала, что вакансию она разместила везде, где можно, но педагоги просто не идут. Как я начиталась из отзывов об этой гимназии, учителя все, что были в нашем городке - уже там были и сбежали. Директора якобы поставил туда какая-то шишка и с места её не сдвинуть, учителя сбегают из школы из-за неё и новые из-за неё же не идут. Заставить-то учителя прийти туда работать нельзя