злодеи и супергерои
ИгрыУ меня мальчики, ролевые игры в силачей, бетменов, человеков-пауков они любят больше,чем другие, хотя я бы предпочла, чтобы они оба мирно строили башни и катали машинки по автостраде.
"Ты - капитан Америка, я - Халк, давай драться на мечах!"
Иногда я переживаю по этому поводу, стараюсь ограничивать просмотры мультфильмов с этими персонажами. Но даже после "Супер-Книги" старший представляет себя архангелом Михаилом и сражается с падшими ангелами. Про девочек не имею понятия, ваши дочки играют в отрицательных персонажей, любят страшных кукол?
Немного полегчало,когда я встретила этот материал- поняла, почему мои дети симпатизируют злодеям, драчунам, играя, изображают конфликты:
Можно назвать несколько причин, по которым детские симпатии достаются злодеям. Во-первых, игра в отрицательных героев позволяет ребёнку «переработать» те неприятные или страшные ситуации, которые происходят с ним в течение дня. Ведь только находясь в образе злодея, он может «легально» проявлять агрессивность, мстительность и подлость. В реальности от ребёнка требуют «решать конфликт словами», прощать обидчика и делать другие малоприятные вещи, в то время как ему хочется дать хорошего пинка! Именно благодаря «нехорошим» играм малыш чувствует себя отмщённым.
Во-вторых, примеряя на себя роль злодея, детям проще понять мотивы своих недругов. Поставив себя на место обидчика, ребёнок бессознательно стремится разобраться, что заставляет плохих людей совершать те или иные поступки.
Наконец, в-третьих, нарушение привычных границ и правил поведения всегда привлекает внимание окружающих. Ну, как тут удержаться от соблазна шокировать добропорядочных взрослых! Согласитесь, что примерное поведение вызывает разве что скупую похвалу или одобрительную улыбку, которым далеко до эффекта, вызываемого беготнёй по квартире с истошными воплями.
Светлана
Все гораздо проще. Эти "герои"- медийные продукты, которые создавались грамотными психологами и маркетологами, которые в основу продукта заложили естественную психологию человека. Это заложено в мальчиках от природы: им нравится быть сильными, яркими, активными героями со сверхспособностями. Про "отмщение" какая-то фигня, если честно. Тем более, что большинство героев американских комиксов- положительные герои, которые постоянно кого-то спасают. Моему сыну 3. Он не смотрел НИ ЕДИНОГО мультфильма или фильма с этими персонажами- все из садика. Но человек паук- любовь на все времена. И никакие Ильи Муромцы и Алеши Поповичи ему не конкуренты ( а я пыталась привить эту тему- бесполезно). Поэтому, играя с ребенком, я всегда делаю акцент, на то, что человек паук или халк никого не убивают, а наоборот кого-то спасают, а злодеев прогоняют... А у девочек другая зависимость- всякие там винкс, розовые единороги, принцессы софии... Тоже все психология (желание быть прекрасной принцесой или волшебницей), чем пользуются создатели мультфильмов и игрушек к ним. Короче, мне кажется, надо расслабиться на эту тему и просто немножко ребенка направлять на положительны моменты этой игры.
03.04.2015
Ответить
Виктор
Поэтому, играя с ребенком, я всегда делаю акцент, на то, что человек
паук или халк никого не убивают, а наоборот кого-то спасают, а злодеев
прогоняют... Вот в этом собака и зарыта. Получается можно использовать силу, если ты хороший или ты прав. Но при этом есть запрет нельзя драться. И дошкольников в отношении одного действия не умещаются сразу 2 понятия и можно и нельзя, если хоть раз разрешить, то всё "можно" побеждает.По поводу разделения что природой заложено у мальчиков и девочек, ну рано их ещё так разделять, им и то и то нравится, независимо от пола. Мальчики точно так же воображают себя принцами и играют с куклами, а девочки носятся с игрушечными саблями и играют с мальчишками в войнушку.
03.04.2015
Ответить
Светлана
Почему нельзя драться? Мальчишеские драки это норма человеческого общежития. С ровесниками и старшими, на мой взгляд, дерись сколь влезет. Девочек и малышей не трогай. 3хлетка вполне в состоянии усвоить разницу. Позже уже можно будет вводить понятия: лучше словами решать проблему, применять силу только при необходимости, защищать слабых.. А пока как мальчишке стать мальчишкой без драк?.... А на счёт гендерных предпочтений в игрушках я тоже раньше считала, что все это стереотипы, и надо ребенку все предлагать. Ага)) первым словом у сына был "трактор", а наша коллекция машинок началась в год!!! И все мои попытки подсунуть универсальную игрушку проваливаются раз за разом. В общем все разные))
03.04.2015
Ответить
Виктор
А пока как мальчишке стать мальчишкой без драк?Просто стать умным мальчишкой, которому в драки и лезть не придётся. Чему чему а драться всегда научится успеет.Почему нельзя драться? У вы упрямая нейробиология развития мозга. Человек тем и отличается от собаки, что может формировать более сложные условные рефлексы, чем просто подёргивание ноги или текучая слюна при включении лампочки. Вот и будет что первостепенным условным рефлексом будет агрессивное поведение на раздражитель, вместо способности регулировать свои эмоции. А на счёт гендерных предпочтений в игрушках я тоже раньше считала, что все это стереотипыОшибка не надо всё предлогать, у него должно быть всё, что б брал по настроению и играл. И не надо универсальных, нужно просто разных (кукол и машинки), вы что удовились бы купив 2х летнему мальчику пупса с коляской? Тут дело не вличных предпочтениях, а в социализации ребёнка, которая в раннем периоде идёт.По поводу личных предпочтений. У моей старшей дочки самая любимая игрушка досих пор Камаз. Или в садике даже вечно воинствующие мальчики, нет нет а регулярно играю в дочки матери укладывая кукол спать или кормя их.И отдельно про мультики. Тут дело даже не в маркетинге, а опять в нейробиологи мозга. Нашему мозгу проще воспринимать видео, т.к. оно фактически необрабатывается и заливается прямо в мозг. Основный инстинк — это с мин затратами обеспечить выживание. И как следствие мозг отдаёт предпочтение наиболее лёгким путям. На ранних этапах развитя (до 8 лет) это черевато развитием ленности мозга. Но ладно меня немного унесло в подробности. Смысл в том что что бы яркое и со звуком не покажи всё отпечатается в мозгу, как подкопирку. А так как ни старые фильмы, ни советские мультфильмы по яркости и экшену современным не ровня, то и дофомина от них меньше. И как следствие дети "зомбируются" современными мультиками о супер героях, шреками и т.д. А то что вы описывали имеет больше отношения к выработке гармонов, которые у детей появляются в период полового созревания.
03.04.2015
Ответить
Светлана
А пока как мальчишке стать мальчишкой без драк?Просто стать умным мальчишкой, которому в драки и лезть не придётся. Чему чему а драться всегда научится успеет.- спорить, не буду, хоть и не согласна. Это вопрос позиционирования себя среди сверстников, в том числе когда речь идет о взрослых. У меня другой подход к воспитанию мужчины, основанный на крайнеположительных примерах ближайших взрослых мужчин: мужа, отца, свекра, дедушек... Поэтому не вижу смысла много это обсуждать. Почему нельзя драться? У вы упрямая нейробиология развития мозга. Человек тем и отличается от собаки, что может формировать более сложные условные рефлексы, чем просто подёргивание ноги или текучая слюна при включении лампочки. Вот и будет что первостепенным условным рефлексом будет агрессивное поведение на раздражитель, вместо способности регулировать свои эмоции.- "способность регулировать эмоции"???? у ребенка в 3 года?? без комментариев. И раз уж зашла речь о собаках. У меня есть собака, не первая, и я много времени уделяю дрессировке. Так вот, может, в меня полетят тапки, помидоры и прочее... Но я бы рекомендовала всем будущим родителям пройти курс "управляемая городская собака/общий курс дрессировки"- это поможет избежать многих проблем во взаимоотношениях с детьми до 3х лет... Не так уж они и отличаются дети и щенки, в частности в сфере условных рефлексов второго порядка 
07.04.2015
Ответить
Виктор
Ну так с дресировкой есть учение Бихевиористов, с которым многие просто шапочно знакомы, от сюда и негатив. А про рефлексы так они в зависимости от порядка у всех живых существ одинаковые, просто у самых примитивных (ну не самых если есть условные, но примитывных среди тех у кого они есть) есть условные рефлексы до 2ого порядка, у скажем собак до 4ого, у людей уже в добавкок к первых 4ём, есть условные рефлексы 5ого и 6ого порядка."способность регулировать эмоции"???? у ребенка в 3 года?? без комментариев.замечаю что большинство родителей сильно принижаю способности своих детей. открою секрет в 2 года ужесформировывает отдел мозга отвечающий за регулирование эмоций, так что уже с 2х пожно потихоньку начинать, а в 5ть будете только ломать.А спорить с вами я и не собираюсь, ибо в сознании людей тезис, услышанный ранее, обычно имеет гораздо больший индекс достоверности (принцип Колла—Хиггинса). Так что если вы себя в чем-то убедили, то хоть дай вам ссылки на многолетние исследования (опять таки проблема они ж не наши, тупо на половину архивов научных исследований не зайти), вас всё равно не переубедить. Это тупо будет неблагодарная работа.
07.04.2015
Ответить
Виктор
Посмотрел на возраст ваших деток, и вопрос а как вы вообще в таком возрасте такие мультики решились показывать? Всё таки рановато, они же далеко не для детсадовского возраста. Сама статья уже идёт про деток постарше чем ваши. У дошколят основная проблема в том, что моральные ценности для них вообще пустой звук. И агрессия любая, для них останётся агрессией. По сути в чём проблема, вместо того что бы найти мирное решение проблемы, ребёнок поступит проще (та и признаемся честно, так поступать намного легче) — т.е. полезет в драку. Т.е. ребёнок не учится способам мирного урегулирования проблем.
02.04.2015
Ответить
Юлия
Старший узнал про этих персонажей в садике — другие приносят человечков этих, игры соответствующие, познания о них тоже оттуда. Просил меня включать ему мультики эти, я посмотрела немного с ним, действительно, на более старших рассчитано, и потом возбужденность эта его не нравится мне, как могу от таких сериалов отвожу его,предлагаю смотреть добрые мульты. Мелкий ничего не понимает,просто повторяет))
02.04.2015
Ответить
Виктор
Ой уж мне эта мусорная реклама через сарафанное радио. Мы как то сразу своей запретили, даже с бабушками по линии жены разругались по этому поводу, ну и ещё парочки методов их воспитания — что бы потом не разгребать за ними. По поводу телевизора могу подсказать как мы отучали после бабушек — авторитарно полое его отсутсвие с игнорирование забостовок, потом когда забостовки прекратились разрешили смотреть в выходные чётко выделенное время, если хорошо вела себя всю неделю и только то что включим (чаще включали киносказки). За пару месяцев болезнь Софиями, супергероями и прочими мультгероями сошла на нет. А так метод отвлечения, папе сына в руки и пусть занимается с ним в свободное время (мастерит, мячик на улице гоняет и т.д.)По поводу возбужденности — это к неврологу. Врач вам режим дня порекомендут, сорей всего запретит мультики на ночь (как минимум), большо игр на свежем воздухе (в этом возрасте нужно много гулять минимально часа 4), ещё ванны с травами и успокоительный чай. Может быть ещё курсам препараты магния. В общем это детям такого возраста помогает.
03.04.2015
Ответить
Юльчик
да, интересно знатьСаша иногда, очень редко отрицательных играет. Либо одновременно за "хороших" и "плохих")))
28.03.2015
Ответить
DinKa
Я не даю играть не красивыми куклами и не смотрим монстров кукол. На мой взгляд кукла должна быть симпатичной если уж не красавицей. А какие то непонятные окрасы это жесть. Единственный мультик корпорация монстров пару раз смотрели, но он не вызывает такого отторжения у меня, может потому что идея заложена хорошая.
28.03.2015
Ответить
