Ребенок 6 месяцев

Нет, учить ничему не надо, но надо создать среду, которая способствовала бы развитию. Нужны хорошие игрушки, немного, штук 6-7 дня на 4 достаточно, остальные в шкафу. И так коробки меняются по очереди. Список игрушек и как играть, я писала здесь. . Также полезно рассказывать ребенку стихи наизусть во время всех действий режима дня. Например, во время умывания «Водичка, водичка, умой моё личико», или из «Мойдодыра», или из «Что такое хорошо и что такое плохо». Позже, месяцев с 9, делать паузу перед последним слогом, потом - словом, детям обычно нравится договаривать. Для всех действий режима дня есть полезные стихи у Благининой в цикле "Аленушка" и на разных сайтах по темам (для одевания, еды. купания и т.д.).

Месяцев с трех мы рассказывали потешки и ручками сына показывали. Например, мишка косолапый и т.д., массаж пальчиков чем чаще, тем лучше. Ну и называть предметы. Не просто так, а те, которыми ребёнок увлечён. Раз десять название повторить. У зеркала можно уже играть. Показывать себя и ребёнка в зеркале, его ручки, ножки и и.д. Это все вроде бы и мелочи, а на развитие оказывает большое влияние.

У маленьких детей умственное развитие идет за физическим. Лучше развивать физически, пусть тянет все в рот, ползает(если умеет), все рассматривает.

И это идеальная игра для его возраста. Доползти до чего то и изучать это, в том числе через рот. Можно ещё музыкальные игрушки добавить

У него самая правильная игра, давайте все потрогать и обсосать, пока больше и не надо.

И книжки читаю, и песни пою, действия и эмоции комментирую.

Вот аналогично, с 6 мес задумалась, а как интеллектуально развивать) купили бизиборд, пирамидки, книжки - все в рот!