Когда ваш ребёнок начал смотреть на предметы, которые вы называете?

В 8 месяцев сын начал на предметы пальцем показывать, когда спрашиваю. Сначала мог только лампочки, тик так, мячик, машинки показать, сейчас список знакомых предметов расширился. Но мой очень любит книжки рассматривать с раннего возраста, я каждый предмет нарисованный называла, вот и научился. Но все дети разные, ваша же совсем малышка ещё, я бы не переживала на вашем месте. Вы ей все равно постоянно называйте предметы, они все запоминают. Придёт день и все подряд начнёт показывать

Вы поменьше ее тестируйте, и побольше разговаривайте - называйте предметы сама, рассказывайте про них) Научить ее словам - только разговаривая. Дети разные, всему свое время. Кто-то в полтора предложениями говорит, а кто-то в три первые фразы строит. Поймите, оно приходит все само. Если вы с ней разговариваете, показываете собачек и цветочки на улице, то в один прекрасный момент она их запомнит и начнет называть сама. Сейчас ваша роль - показывать, называть, а не спрашивать. Долго не смотрит на одно и то же - потому что неинтересно. Интересно разное, новое, другое. Смотреть, щупать, пробовать на вкус, кидать и смотреть как падает. Первое слово моего сына было "бум". Потому что каждый раз когда он что-то кидал, я говорила "бум" - он это начал говорить раньше, чем осознанное "мама" и "папа" )

В 11,5 на просьбу принеси мячик (я хотела чай попить, он рядом крутился, решила отвлечь) он неожиданно ушел и принес мячик. До этого не замечала за ним понимания и выполнения просьб.

Нам 10, один раз на мой вопрос показал где мишка, больше не повторялось, может и случайно получилось ))) раньше парилась, а сейчас вижу что он умняха, у него свои дела, более важные, чем мне все показывать что и где)))

У меня дочь тоже непоседа. Знает только папу и кисок (их у нас три и дочка их очень любит, но они от нее убегают:-).

физически активные дети позже начинают говорить, это нормально) не могут они одновременно и бегать по делам, и слова учить)

В 10 мес уже знала все предметы в квартире, и некоторые на улице, смотрела и показывала, но у меня рот не закрывался, все время рассказывала что мы будем делать и потом повторяля что делаем, на пример: мы будем пылесосить? Мама сейчас будет убирать и для этого возьмет пылесос, пойдем вместе возьмем пылесос, (идем вместе за ручку к пылесосу) вот мы взяли пылесос и быстро наведем порядок, пылесос гудит дррррррр.... как то так. В 11 мес дочка уже сама шла к месту где стоит пылесос и говорил дрррррр

11, не показывает)

Плюс к комментам, что надо просто разговаривать с ребенком обо всем, что вижу, то пою, как говорится)). Ну как вот научить словам, не знаю, просто показываю, повторяю, постоянно. Кису давно уже знает)), кушать амам делает, машинки на улице, птички, когда спрашиваю-говорю, смотрит на них, это считается знает слова?? На холодильнике магниты у нас с животными, тоже знает, когда кушаем спрашиваю, где обезьянка, собачка, смотрит на них. Вот как-то так, нам 9 месяцев.

Моему 11, все понимает. Но я с утра и до вечера говорю с ним в режиме "радио", что делаю/вижу/слышу, то и говорю. Знает все, судя по реакции. Не все показывает пальцем, иногда глазами ищет. Сейчас прлюбил книжки разглядывать и пальчиком тыкать, ищет ужетам предметы пр заказу.