Нормально ли мы развиваемся?

нам год и месяц и мы до сих пор не складываем пирамиду, ну не нравится она емузато нравится сортерладушки захлопали в 11 месвсе нормально, все дети индивидуальны!

Мой в 11 месяцев захлопал в ладошки сам, до этого я ему лишь эпизодически это показывала.

найти каробки разного размера, сделать типа домика, играть ку-ку,стаканчики разного размера, дать прищепки или ложки, предложить матрешку! дать мазюкать пальчиками или таз с водой, но к этому надо подготовиться...

В ладушки начали играть в 10 мес, пирамидку не собираем, снимаем пару колец, бросаем и убегаем;-) все нормально! Сейчас интересны будут стаканчики, всякие баночки от пюрешек, откручивайте и закручивайте крышки, показывайте как это делать, сортер с геометрическими фигурами, но результата придется ждать долго, магниты, игрушки с кнопками, книжки-картонки, мячик, коробочки с крышечками, кастрюльки, матрешки. В общем, все что дает понимание размеров, форм, соотношений, причинно-следственных связей.

Самое время учить значения основных слов: Внутри-снаружи , верх-низ, стой-иди, повернись, горячий-холодный,мягкий - колючий, осторожно, тихо - громко и пр.(делаете что-то сами произносите слово,важно говорить только это слово без добавок из разряда кладем внутрь, это горячая кружка и пр.) Учите глазки носики ушки сначала у человека потом у всего вокруг(я печатала чб лица людей и ярким фломастером выделяла что-то одно на каждой картинке,картинки повесила на шкаф и не снимала.просила дочу в течении дня показать то одно то другое) В прятки играйте, если не понимает,что вас можно искать прячтесь прямо при нем и говорите простыми словами: играем в прятки,тютю мамы,где мама,вот она-нашел. Так же покажите как можно прятаться самому за тряпочкой. Учите названия действий : жалеть, смеяться,плакать , атата, да , нет. Из игр пожалуй : прятки, догонялки, "палаточки"(из обычного пледа),зарядка,ну и коврик сенсорный сделайте PS как по мне так собирание пирамидки и ладушки не самые необходимые для малыша навыки))))))

Моя дочка (ей 10,5 мес) в ладушки стала играть сама, очень любит стаканчики-пирамидку складывать друг в друга, на кнопки нажимать, в мячик любит играть, в куку, в догонялки. Научить ее чему-то сложно не концентрируется. Потешек я особо не знаю. Любит на улице гулять и в коляске и на площадке. Пирамидку один раз собрала с моей помощью и забросила. Еще танцует под мое пение и под любую мызукы. Барабанит по всему,и обожает ковыряться в ящиках-сначало все достает, потом если повезет на место сваливает))еще рисует маркерами-текстовыделителями и играет со шнуровками. Всякие развлечения обычно она себе придумывает сама, сегодня целый день с горшком играла. Учу ее нюхать цветы, показывать привет-пока и тд, говорю с ней обо всем, как со взрослой) когда ей становится скучно она капризничает и мы придумывает ей новое увлечение.

Нормально развивается. Каждый индивидуален, моя доча с 8 месяцев собирает пирамидку,я перед ней её постоянно сама собирала,потом она начала. В ладушки тоже играть стала где-то с 8,5. А у подруги ребенок вообще не хочет этими потолками заниматься.

Вы конечно извините, но вы что хотите?)) Инструкцию по обращению с детьми?)) Это же ваша частичка!!  ему ваши стандарты должен уметь играть в ладушки и пирамидки до одного места!!! Просто будьте мамой такой какой вы хотите быть!! Почитайте, поиграйте в кукольный театр, пойте, молчите, играйте, ползайте, делайте что вам обоим нравится. Удачи!!))))

сороку попробуйтепросто в ку-ку поиграйте. мой очень любил.я вот не помню во ско-ко мы в ладушки начали играть.но пирамидку собрали в 1,3 года