Акиму 2,6. Ребенок с характером, очень активный, энергичный, эмоциональный. Явный лидер.
Но вот в чем вопрос) - Я не могу ему почитать книжечки - он 30 секунд слушает, а потом забирает и сам смотрит. Та же история с игрушками, конструктором. Я просто не умею с ним играть. Показать как правильно рисовать, лепить - он не дает. Все сам. Но это не дело возраста и периода, так было с ним всегда.
Кто подскажет как взаимодействовать с таким характером?
Не ходит почти на горшок. Сидеть на нем-сидит нормально и по-долгу. Может пописать на горшок, а может и на пол. Проситься - не проситься вообще.
Как реагировать на пописы на стуле, например? Что делать?
"Мама, папа, баба, дай, на, кот..." такое понятно говорит уже очень давно. А новых слов очень-очень мало. Стал вообще слова заменять звуками. Пить просит таким звуком, как чай горячий пьет. Ехать - "бррр" и все такого плана. Собака у нас "Бим" потому как это проще сказать (у нас у бабушки пес Бим)
Не знаю даже. Ему два и два. Давно многие говорят уже. А он молчит(
А я уже вообще года три не плавала))) Аким как побежал к воде, так и за прыгнул. Достать его было не возможно просто. Он и прыгал, и падал под воду, и пил ее, и ел.. В кругу не плавал, но за то в надувных рукавах сам плавал, на глубине типа) нырял с матраца, вообще не могли справиться с ним. Более того, перед отъездом домой он в одежде и обуви заскочил в воду. Я довольна отдыхом и теперь будем почаще ребятне ква купать)))
Вес 13,500, рост 90 (в прошлый раз я ошиблась)
Начал повторять по слогам слова... всего лишь...(
Любит полежать в обнимку и требует что б его обняли)
Не хочет пробовать ничего нового из еды... даже сладкое.
Слава Богу, поведение стало лучше) Снова стал слушаться.
Помогает, как умеет, во всем.
Нового особо нет, видимо. А, очень понравился ему мультфильм "Фиксики"
А у меня сегодня проф-праздник - день журналиста!)