Смешинка - страница 13

Я часто вижу мамочек на детской площадке, которые бегают вокруг песочницы с копошащимисчя детьми, собирают игрушки и кудахчут: "Зачем ты бросаешь трактор? Не бей по грузовику лопаткой, он сломается! Новый не куплю!"

Что далеко ходить: наша бабушка играет с внуком.

Ребенок строит башню. Бабушка рада, какая высокая башня. Ребенок шкодливо толкает один кубик и вся башня с грохотом рассыпается. Дитеныш счастлив, бабушка хмурит брови: "Ай-я-яй, зачем ты сломал башню? Как нехорошо!". Я молчу. Кусаю губу. Под нос бормочу: "Что ж в этом нехорошего?".

"Все, эту машинку (примечание - пластмассовую, маленькую, китайскую, за 50 руб) я дарю тебе последний раз. Больше ты игрушек в этом году не получишь!".

Такими замечаниями бабушка стала грешить все чаще и чаще. Понятное дело, она руководствуется лучшими намерениями. Она-то думает, что таким образом привьет ребенку бережное отношение к вещам. Но так ли это?

Последний раз, когда во время игры ребенка с двумя машинками, она нагнулась к нему и строго сказала: "Почему у тебя все время машины попадают в аварию? Зачем ты их ломаешь? Неужели нельзя нормально играть?".

Мое терпение лопнуло. И случился диалог между мной и бабушкой.

Я считаю, что вмешиваться в игру ребенка - большая глупость. (***Особенно, если тебя не приглашали)

Кроме того, игрушка - это вещь ребенка! Почему бабушка указывает внуку, как ему распоряжаться своей собственностью?

Игрушки созданы для того, чтобы ребенок, в миниатюре, постигал этот мир. Если он не будет ломать игрушки, как он узнает, что мир этот хрупок? Как он узнает, что случится, если две машины столкнутся? Как он узнает, что строить - гораздо сложнее, чем разрушать? Один знакомый моего сына любую подаренную машинку тут же разбирает на винтики. И это прекрасно!

Вмешиваясь и пытаясь контролировать игру ребенка, мы мешаем его развитию. Мы ставим ему рамки. Зачем? Игра - это то, на что заточен мозг маленького ребенка. Это его основной вид деятельности. Это его мир, мир его фантазий.

Конечно, бабушка со мной не согласилась. И осталась при своем мнении.

"Все это очень плохо, я считаю!" - сказала бабушка.

Конечно, все относительно. И в каждой ситуации надо принимать конкретные меры.

--------------------------

Взрослые.

Часто мы думаем, что воспитание - это лишь оценка поступков ребенка.

Вечная школа.

5 или 2?

Я ни от кого не скрываю, в том числе от самой себя, что я мамаша с повышенной тревожностью.)

Во-первых, куда деваться - у нас это семейное. Моя бабушка, моя мама - за мной бдели так, что в 10 классе я устраивала им по этому поводу жуткие скандалы, да и вообще чувствовала себя прикованной цепью и очень страдала от этого. Пока не поступила в институт и не связалась с КВНом. Тут контроль ослаб.

Моя бабушка до сих пор переживает, если ее дочка, 54 летняя уже сама бабушка, в 10 вечера еще не дома))))

Поговаривают, что и прабабушка за моей бабушкой тоже ходила с биноклем и чуть что хваталась за сердце))).

Так что гены, гены.

И хоть я клялась, что со своими детьми так никогда поступать не буду.....Но меня саму торкнуло, когда я осознала, что есть человеческая жизнь, за которую я в ответе. И собсна ответственность эту разделить ни с кем не получится.

Ну ладно, это все философское отступление.

****

Наблюдаю я за мамами на площадке. Сын тут подружился с несколькими мальчиками. У этих мальчиков есть младшие братья и сестры.

Так вот, когда старшие дети толпой скачут на горке, толкаются там и дерутся...Что делаю я...?

Я как ненормальная кружу вокруг и хватаюсь то за сердце, то за сына. Тут качели качаются. Тут дырка. Тут вывалиться можно. Тут машины ездят, вдруг выбегут.....Самым старшим всего 5 лет. Для меня они маленькие. У меня сердце кровью обливается, что они вытворяют. При мне оба мальчика вываливались с горки. Один упал с высоты на живот и заплакал. Мне было дурно, честно.

Что делают их мамы....?

Они с младшими детьми стоят совсем на другой площадке попами к старшим детям. Одна мама... я за ней сегодня специально наблюдала..ни разу за все время не посмотрела - а где ее старший сын. Она была увлечена младшим. Она его постоянно целовала, поправляла ему одеялко, сюсюкалась с ним, кормила. А старший делал, что хотел. И да, с ним СЛАВА БОГУ было все хорошо. Он не убегал далеко. Он не выбегал на дорогу. Он ничего себе не разбил!

Вот я и задумалась.

Появится у меня второй ребенок. Стану ли я менее бдительной к старшему? Смогу ли я ослабить контроль?

А если не смогу... Как я буду справляться с двумя? Я же чокнусь!

И вообще, правильно ли это...позволять 5 летнему ребенку самостоятельно носиться на площадке?

Я всегда себя успокаиваю - ничего же не случилось. Но ведь могло!!! И потом будешь думать, а ведь это можно было предотвратить! И не дай бог чего - себе же этого никогда не простишь!!!!

Хочется услышать мам двоих детей. Испугайте меня, или успокойте!

Недавно с мужем обсуждали эту тему.

У наших детей горы игрушек. Наверное, они не умеют играть с палкой. Да и зачем?

У них есть мультфильмы на любой вкус и в любое время дня. Дави на родителей и все).

У них есть телефоны, планшетники, компьютерные игры. Вот это они обожают.

Ну и что?

В наше детство бабушки тоже ворчали....воооот, в наше время телевизоров не было....

Да, я помню, что в школьные годы одно лето провела не отползая от телика. Я смотрела Звездный час, потом Элен и ребята, потом еще что-то подряд, а в выходные самым большим счастьем было примчаться поскорее с дачи, помыться и скушать что-нибудь вкусненькое за просмотром порции Диснеевских мультиков. А когда появились видики!!!...Кассета с новым фильмом и семейный ужин!!! Отвалите все - вот оно счастье!)))) или болею и любимые фильмы один за одним. Ну и что? Вот такое оно было детство!))))) Я вспоминаю его с приятным чувством. Жевачки эти дурацкие..от которых бабушек тошнило...))) Музло какое-нить тыц-тыц-тыц, желательно рэп.

У наших детей оно другое, детство. Как говорит мой муж, они окружены большим потоком информации. Ну вот в такое время они живут. И это ИХ детство. Из которого они будут вспоминать с тоской и Энгри Бердс, и Багуканы, и дурацкие раскраски Тачки, Маша и Медведь, Винксы...

Что думаете-то? :)))

Вот такая приходит ассоциация на Депардье. Не могу уже смотреть на эту вакханалию!)))

Че за приколы в топах СМИ? То Путин на журавлях, то этот....

Стеб. Жуткий стеб!)))

Не Россия матушка, а дешевая комедия. А ля Особенности национальной охоты.

Давайте, все клоуны, придурки, фрики! Все к нам за гражданством! Мы таких любим, мы таким квартиры выдаем! И в новостях показываем!

Эх, Жерар-Жерар! Не стала бы с тобой я водку пить, не уважаю я тебя больше.

А? Знаете такое место? Там должны преподавать психологию, педагогику, учить готовить, шить, вязать, оказывать медицинскую помощь.

Мне бы не помешало походить в такую "школу".

Ну вот скажите, что мне делать с этим....ребенком?

Переезд, долгая болезнь...Наверное, все это сказалось. И у нас случился глобальный кризис. Точнее у него он случился. И вести себя ребенок стал УЖАСНО! Причем во всех-всех-всех направлениях.

Я уже дошла до ручки.

Три вехи, которые особенно меня беспокоят.

1. Мама, я хочу к тебе.

Он хочет сидеть со мной на одном стуле. Или у меня на коленях. Спать со мной в обнимку. Ходить по квартире, держа меня за ногу. Он может часами тереться об меня и стонать. Целовать меня по полчаса, душить, обнимать, постоянно признаваться в любви... Все круто, скажете вы, ребенок любит маму. Но это уже какая-то патология. Потому что я вижу, это ненормальная любовь. Такого никогда не было. Явно что-то не так.

Если я не дай бог на него поругаюсь по делу (кота ударил, плохо себя вел), он бежит ко мне с дикими криками и болью в глазах, бросается меня обнимать со словами "МАМОЧКА! Я ТЕБЯ ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ, А ТЫ НА МЕНЯ РУГАЕШЬСЯ".... Я объясняю, что я тоже его люблю, тем не менее, сейчас он поступил плохо и я недовольна....Но в ответ одно и то же... "Мамочка, я тебя люблю".

2. Во что твое я могу поиграть?

С этими словами он просыпается. Заискивающе заглядывает в глаза, мило улыбаясь, и выпрашивая мой телефон или мой планшетник. Я прячу эти гаджеты, удаляю игры. В ответ истерики и целыми днями выклянчивание игр. Он не хочет есть, умываться, играть в свои игрушки. Только в телефон или планшетник. Сколько сил мне стоит целый день его отвлекать от этих мыслей. Не очень помогает.

3. Я не умею.

Он не умеет есть, дуть, ходить... В течение дня у него еще много таких "не умею". Это надо делать за него. Кормить, подуть, чтобы остыло, нарисовать, приклеить и т.д.

Я пока не нашла своей правильной реакции на подобное.

Пробую "Умеешь". Разговор с истерикой на полчаса "Нет, не умею".

Пробую "И я не умею". Разговор с истерикой на полчаса. "Нет, умеешь".

Пробую "ну и не умей." Разговор с истерикой на полчаса. "Ну мамочка, сделай это".

И это всего 3 вехи. Их еще очень много. В итоге весь день у нас - это борьба.

Истерики, истерики, истерики.....

Похоже, ребенок пытается меня психологически уничтожить.

Я пытаюсь решить вопросы мирно, не всегда выходит. Когда срываюсь - еще хуже.

Муж считает, что надо его наказывать (многие мужья так и считают, что в этом выход). Тогда наш день точно превратится в АД.

Психолога нам надо. И мне.