Сегодня был интересный случай.
Точнее начался он вчера))
Ульяна, вдруг, начала наводить порядок в своей комнате!
При этом не хотела моей помощи: "Сиди мамочка, отдыхай", - говорит…
Я, в легком шоке! При этом у нее простуда и небольшая температура, около 37.
Ну я, конечно, порыв такой душить не стала, сижу - отдыхаю…)))
Убиралась она, около полутора часов, музыку себе включила, напевала. Убралась, можно сказать, идеально. Даже пропылесосила! Я расхвалила конечно, легли поздно, благо, рано не вставать ибо болеем.
Сегодня, слышу визг из комнаты - Иин (младшей), по интонации понимаю - чего то не поделили. Жду. Сама не вмешиваюсь. Тут выбегает Уля и возмущенно, со слезами на глазах, начинает мне рассказывать, что Ия порядок нарушает, игрушки бросает и ошкурки от банана выкидывать за собой не хочет!)))) За ней выскакивает Ия и рыдая докладывает, что получила по голове.
-
За что Уля ударила?, - спрашиваю.
-
Она мне сказала шкурку убирать, а я не хотелаааа…
-
Я тебя понимаю, неприятно, когда по голове бьют.
-
Даааа, - успокаиваясь.
-
А тебе нравится порядок в вашей комнате?
-
Да.
-
А тебе хотелось бы, чтобы всегда так было?
-
Да.
-
А что для этого надо делать?
Улька тут же вмешивается, крича: "Надо убирать за собой!".
Я говорю: "Уль, а тебе как хотелось бы, чтобы тебя просили что-то делать? Приказывали или ласково просили?".
-
Ласково…
-
А ты как просила? Кричала сразу?
-
Да, - понурив голову.
-
Так не удастся её уговорить теперь.
-
А как же ей объяснить-то, мам?
-
Надо заинтересовать наверное или ещё что-то придумать..
Тут, я начинаю понимать, как работает моё недавнее воспитание - надо надавить голосом, авторитетом или силой заставить. Потому что я считаю, что так правильно и мне так нужно! Раз я взрослая и старшая, меня должны слушаться и точка! Блин, мудрости ноль! А как дети научатся договариваться? Каждый раз слышу, как Ульяна жестко говорит с младшей - сердце разрывается - так жалко малявку, но понимаю: "Вот мне зеркало - смотри на себя!".
Сегодня читала, как мать бъет старшего и приговаривает: "Не смей на младшего руки распускать!" Это ж полный капец! Да я и сама грешила чем-то подобным.
В итоге, нашли мы способ. Спустя час Ия начала у Ульки выпрашивать что-то. Улька не дает. Я говорю: "Вот и обменяй на уборку - удобный случай." Ульяна сразу начала торговаться, но более-менее мягко. Ия аж зарычала, но согласилась)))
Я где-то прочитала, что у человека в памяти откладывается только победившая модель поведения. Т.е.если 100 раз уговаривать, а потом наорать, ребенок запомнит именно то, что сработало, скорее всего наорать.
Надеюсь мы сделали ещё один маленький шажок в сторону принятия друг друга и гуманных отношений.
Многое сейчас черпаю из книги "Радость воспитания. Воспитание без наказания." К.Кволс
У нас было 2 очень тяжелых дня и ооочень тяжёлая ночь! Это было настоящее испытание для меня. Муж уехал по работе, видимо я устала.
Я, вдруг утратила понимание старшей дочери. Мы жутко ругались, а ночью Ульяна проснулась и не смогла заснуть снова, изводила меня хлюпанием, пением, хождением. В голове я готова была прибить собственного ребёнка, мне казалось она издевается надо мной, казалось, что она не искренна, наигрывает. Я как помешанная ужасалась собственным мыслям и тому, что допускаю их в себе. К утру я всё поняла, отпустила и простила и дочь уснула!
Я поняла, что дети не могут быть не искренними, это наше сознание создаёт эту иллюзию. Дети - самые искренние существа! Собственно, они отличаются от взрослых неумением скрывать свои чувства. Со временем мы учимся не делать того, что считается постыдным, неудобным для ближнего, но мы по-прежнему чувствуем это внутри! Мы дуальны и всегда имеем полный набор чувств.
Я поняла, что часто воспринимаю Ульяну, не как человека и личность, а как действие с последствиями. Не шуми, а то разбудишь, не бери - прольёшь, не сори. Когда же это появилось?! Я даже не заметила!
Я поняла, что создала эту ситуацию, тем, что пыталась подмять Ульяну под себя, сделать её "удобной" мне. Она отчаянно протестовала против этого! Я слишком зациклилась на том, что мне надо и видимо престала видеть её потребности и знаки.
Я поняла, что проецирую ситуацию из своего прошлого на нас.
Я поняла, что воспринимаю её не как ребёнка, а как ровню.
Мне очень тяжело и стыдно до сих пор. Исповедуюсь для того, чтобы помочь кому-то разобраться, если есть похожая ситуация.
Я слышала, говорят, что дети хитрые, быстро учатся обманывать, а я считаю, что это мы, взрослые во всём видим подвох и не видим, что сами, своими мыслями создаём детей. Зачастую не понимаем, что их действия сигнализируют о том, что это МЫ делаем что-то не так!
А утром Ульяна обнимает меня и говорит: "Мамочка, я так сильно тебя люблю!"
Мы всё обсудили сидя в обнимку целуясь и плача.
- И я тебя люблю моя родная!
Спасибо за внимание!