Вчера уржались с Лизой. Смеялись до слез. В библиотеке взяла новую книжку, вот эту:
В ней вот этот рассказ:
Про девочку, которая очень хотела стать святой. А вот и она:
Как она корчила перед зеркалом рожи, когда сначала хотела быть разбойницей, чтоб ее все боялись, а поом как делала "святое" лицо. Мы пытались воспроизвести, смеялись так, что потом живот болел.
После этого была беседа о святых, кто это такие, что такое пост и говение, что такое тело и душа, ад и рай, Бог и Сатана и вообще знакомить ребенка с православными канонами и традициями. Что грехи так назыааемые плохие дела, поступки и мысли отягощают душу, которая после смерти от тяжести не может взлететь на небо в рай, в вечность мира и добра, а тянут ее вниз в ад, где вечные муки и тяготы, туда, где душа страдает, а хорошие, добрые наоборот тянут ее вверх, и душе хорошо там наверху, ей там легко. Что тело -это одно, оно временно, оно рождается, растет, старится и умирает, а душа вечна, она никогда не умирает.
Беседа получилась интересная и неожиданная, я сама увлеклась. Старалась объяснять все максимально доступно и объективно, так, как понимаю это сама, постоянно делала акцент на том, что это христианская православная точка зрения. Также для противовеса рассказала вкратце о том, что есть такие религии как ислам, иудаизм, о том, что во многом они схожи с православием. Есть люди, которые верят в бога, и что это -верующие, а есть те, кто не верит, и это -атеисты. Каждый человек имеет право на свою точку зрения, право верить и не верить. Никому ничего нельзя доказывать, заставлять. Что бог все видит, и даже если ты думаешь, что никто не видит, на самом деле бог видит все, и даже читает мысли. Рассказала что такое грехи-что это плохие, и не добрые дела, поступки и даже мысли людей. Что человек не совершенен, но он может изменить себя, если научится видеть себя со стороны и решать, что есть плохо, а что хорошо.
Потом начали перечислять, что плохо, а что хорошо. Сказала о том, что есть, например, такое качество в человеке, как порядочность и беспорядочность, что одно есть хорошо, а другое плохо. Бывают вспышки гнева, желание поорать, поскандалить (как у Лизы на любое мое замечание или напоминание), и это тоже грехи, а бывает кротость, спокойствие. Есть зависть, гордость, злословие, а есть доброта желание и стремление помочь, но тут важно не перегнуть палку, во всем нужна мера, не надо помогать, если тебя не просят. Есть ложь, когда человек просит помощи, а на самом деле он обманывает, но тут только бог ему судья. Есть чистоплотность, а есть беспорядочность, и что все начинается с малого, а становится большим...
На удивление ребенок слушал во все уши и смотрел на меня большими глазами. Видимо, пришло время для восприятия этой информации. После этого, не дочитав рассказ до конца, она быстренько начала прибираться на своем столе, на котором у нее вечный бардак. А когда все разложила, спрашивает у меня : "мам, ну как, порядок?" Я говорю: "а ты как считаешь?". ... В общем вот так повел себя мой ребенок старший, не знаю, правда, на долго ли...
целом, книжка очень интересна, полезная и очень веселая. Я такое люблю. Вчера с удовольствием провели вечер. Жаль, что нашего папу никакими судьбами нельзя уговорить почитать ребенку на ночь, ведь чтение-это не только чтение как восприятие новой информации, это еще и контакт с ребенком через беседу, разговор.
А это уже у нас другая проблема, и ее надо как-то решать. Я пока бьюсь об стену.
Как она корчила перед зеркалом рожи, когда сначала хотела быть разбойницей, чтоб ее все боялись, а поом как делала "святое" лицо. Мы пытались воспроизвести, смеялись так, что потом живот болел.