Марафон Раннего развития. День 7.

Сегодня пришлось многое пропустить, не хватило времени. Пока переливали воду, она захотела купаться, переубедить не получилось, пришлось купаться. Вечером всей семьей в магазин за продуктами на неделю. 1) дуем хорошо 2) пальчиковую делаем 3) звуки повторили 4) желтый зеленый сортировали 5) форму пропустили, не любит она, тяжеловато еще 6) с водой тоже пока не лады, не хочет она переливать, только выливать!! Лошадку Железновой, краски и птиц восполним завтра. Сегодня дополнительно произносим гласные, повторили твердый-мягкий. Учим мишку косолапого.

Вау, как Ваш мальчик кисточку держит! Браво!:) Молодцы! [removed][removed]

Вы нас не теряйте, мы все-все выполняем, все задания, просто к сожалению нет времени на написание отчётов((( Дочка у меня любит задания) правда помимо этих заданий я ещё добавляют каждый день изучение звуков и сочетание звуков, проговариваем их, и стихи повторяем для разнообразия речи)

1. На том же месте) мама дует, нюхает, ухает) 2. Сегодня делали пальчиковую про семью, мне понравилось, не напрягло совсем, малой с интересом смотрел 3. Звуки предметов озвучивала. Сын озвучивал санки на прогулке) 4. Цвета снова сортировала сама, сын не поймет пока что хочу от него 5. С формой аналогично, только пощупал картонки 6. В ванной стаканчиками и ведерками играли, один раз налил воду, но наверное случайно) 7. Краски были в первые. Пощупал и стал капризничать, рисовала мама и не долго) Птичек мама называла, некоторые со стишком были. Песня про лошадку короткая такая, не совсем поняла как под неё играть...

Все сделали, за исключением, рисования красками. У малышки аллергия, покупные боюсь давать, а домашние никак не подготовлю. Птиц мы любим давно всяких, разных, на картинках, на прогулке, у кормушки. Как умеем пародируем, особенно домашних курицу, петуха, индюка, гусей и уток, из уличных птиц любим озвучить ворону, сову, синичку (ать-ать), сороку (чик-чик-чик), уже пробовали звуковое лото. Ну вот любит она птиц, как то сразу после года эта любовь проявилась.

Артем 1,4. Отчитаемся по-быстрому ибо зубы продолжают мучить. 1. Пытались надуть воздушный шар. 2. Пальчиковые пока пропускаем. 3. С бабушкой занимался по ШСГ. 4. Сортировку продолжаем игнорировать - пыталась уговорить покормить обезьянку крышечками одного, потом другого цвета. 5. Рисовали, рассматривали фигуры, не сортировали. 6. Переливали воду с папой в ванной. 7. Танцевали, ездили на папе и перевернутой табуретке. 8. Приехали новые карандаши, рисовали ими, довольны. 9. Птицы изучали по книгам - хорошо пошла "где живет птичка", потом пытались смотреть более реалистичные изображения, но быстро надоело. Надеюсь зубы скоро вылезут и станем работать продуктивнее. Спасибо!

Кирилл 1г4мес. 1. Дули, шипели, изображали как надуваем шарик, говорили как комарик з-з-з. Стырила идеи из альбома по развитию речи. 2. Поделали гимнастику, учились лопать пузырчатую пленку. 3. Я была часами, паровозом, барабаном, дудочкой... кем только не была. Сын слушает, но не более пока. 4. Сортировали детали от конструктора на желтый и зеленый массажные коврики. Нашла подход к сортировке: предлагаю сначала выбрать, например, все зеленые фигуры, а потом только желтые. 5. Круги сыну нравятся. Берет их и начинает "рулить" и требовать Железнову: "сидим с шофером рядом. Би-би-би. Помочь шоферу надо. Би-би-би..." на этом вся сортировка заканчивается) 6. Дала задание папе: в ванной попереливать. Задание не выполнено, папа мокрый (сын вместо переливания стал поливать папу). 7. Эти лошадки мнеиснятся уже ночью. Скоро ложки спрячу. Делаем каждый день по несколько раз. Рисовали в ванной пальчиковыми красками щеткой для мытья посуды. Мы ее сегодня полюбили просто, поэтому так. Птиц посмотрели по книге.

День прошел как 2 минуты. У нас были гости и потом мы были в гостях, но я успела сделать игру с прищепками (10 картинок: солнышко. солнышко, ежик, божья коровка, ананас и т.д.) и показать её Алике. (Спасибо за мотивацию, плюс еще одна игра у нас) Прищепки цепляла я, снимала Алика. Научила делать сороку -белобоку, т.е. она водила своим пальчиком по моей ладони, а я рассказывала кто кому дал кашу. Порисовали фломастерами. + рассматривали птиц. У нас их много где нарисовано. И на улице тоже успели заметить стаююю ворон и одного голубя. Показывала птиц в виммеле, но она почему-то все время тыкала пальцем в лося:))))))))

Все сделали, кроме рисования, не успели, много гуляли на улице, поликлиника и все др. дела. Дули на свечу, на еду, пальчиковая игра ему уже поднадоели, не хотел, формы, цвета изучали, танцевали, переливали воду и изучали птиц)

1. Дули на салфетки и снег на улице 2,3,7 сделали на занятиях в детском клубе 4 с сортировкой 6 предметов справились, правда зелёный заменила на синий, использовала вчерашнюю сенсорную коробку, до которой не добрались накануне 5 использовала геометрические пирамидки, очень они Яру нравятся. Информацию о птицах выслушал только на улице, дома все мои заготовки проигнорировал.