olifka-net

Сын озадачил бабушку вопросом: - зачем мне яички?
Бабушка немного замялась, потом сказала когда вырастишь как папа, ты же хочешь чтоб у тебя были малыши как ты, Миша или Таня (двоюродная сестренка).

Саша ответил: - ДА! А как они работают? В ответ услышал: пока ты еще маленький и они для красоты - вот такое сделала заключение бабушка ))

Сын 2 недели как пошел в детский сад и вот сегодня в раздевалке лежала стопка рисунков. Первое детсадовское творение. Предвкушала - а вдруг.... вдруг что-то вразумительное... Но.. результат занятия не удивил.

Остальные дети рисовали весну: домики, деревья, ручьи, кто-то по-чище кто-то позамазанней - белого места на листиках совсем не было. Но четко прослеживалась тема.

Саша домику выделил скромное местечко в уголке - а остальное электронной схеме. Говорит внизу рисовала воспитательница. Спрашиваю - Тебя не ругали за такое? Ответил - немножко. Вот так юные художники остаются непоняты )

Михаил, Мишель (ласково зовут бабушки) все же "зацепил" ангину от брата. Лечимся. Пока он спит, для истории зафиксирую.

1. Еда Хорошим аппетитом никогда не баловал. Стараемся завтракать всей семьей. Пока Саша уплетает овсянку - Миша клюнет немного сыра, банан, компот или чай. Каши игнорирует. Даже если, не разглядев, пропустит в рот - поняв вкус тут же выталкивает изо рта. На десерт - мамино молоко. На обед самое востребованное - мясо! Обычно фрикадельки или мелко порубленные кусочки мякоти. Овощи не жалует и приходится хитрить. Например отварную морковку из супа поет - но картофель нет, не любит. Может, но без охоты и быстро отказывается продолжать трапезу. Пытались и баночное овощное пюре - не идет. 
Обожает фрукты! Груши и яблоки на ура. Виноград киш-миш и мандарины )))

2. Горшок Высаживаем над раковиной или тазиком. Не отказывается и охотно писает. Конечно без мокрых штанов не обходится (когда мы взрослые забываем высаживать). Непосредственно в горшок - писает стоя, но менее охотно. Чаще протестует, даже когда пора. Какает исключительно в штаны. 

3. Речь Из новенького У-У-У - это значит большое, произносит эмоционально-радостно типа БОЛЬШ-О-Е! Например выберет самую крупное кольцо пирамиды и УУУУ! Как уже писала: мама, баба, дай-дай, кАн. КАном могут быть строительный кран за окном, краски и игрушечные машинки)) 

4. Игрушки Машинки вне конкуренции. Все что на колесах катает по паласу, дивану, подоконнику. Из книг - преобладает автомобильная тематика. Не откажется посмотреть изображения фруктов и ягод, частей лица и тела, геометрические фигуры. Возводит башенки из конструктора, губки надует и монотонно складывает. 

Конструктор-горки, собираем каждый день. Их конечно больше любит Саша но и Мишель охотно запускает и следит за шариками. Пытается строить.


Книги. Внимательно разглядывает, тыкает пальчиком. А малоинтересные сюжеты быстро перелистывает. В фаворитах автомобильная тема. 

Недавно проснулась страсть к рисованию. Из стеллажа достает необходимое для творчества и переносит на детский столик (даже клеенку). Если стаканчик пуст - требует наполнить. В основном тыкает кисточкой в акварель, в воду - по бумаге водит мало. Фломастеры популярны - но сейчас убрала (т.к. рисовали на бумаге 1 минуту а потом на руках, лице, паласе, стеле и тд). Восковые карандаши игнорирует. Предпочтение коротким деревянным.

5. Режим и сон. Встаем в 8-8.30, завтрак, идем гулять с 11. 13-обед. 13.30.-15.30. Сон. 21.30 ночной сон. 

7. Гулять Сейчас Мишель гуляет с бабушкой. Усаживаем в коляску, и в зависимости от погоды стараются топать ножками. И так интересно: в коляски сидит тихо, надует щеки. 

Но! стоит ногам коснуться земли - с уверенностью ледокола идет в одном направлении. Как по компасу - свернуть не реально.

У Миши такая забава. Выбрать два предмета (пример люстра и часы) и попеременно указывает пальцем. А взрослые должны отвечать: укажет на люстру- мы "люстра!", переводит палец на часы мы "часы!" , опять на люстру - мы "люстра!" .Так может достаточно долго. При этом улыбается и становится жутко довольным ))
Сам повторять пока не торопится. Осторожничает и изучает.
Папа - очень нежное произношение. Однократно. Как правило утром, тихонечко.
МА-ММА! МА-ММА! - это громко, как правило при с плачем и срочно хотим к маме на руки
Тити - когда забирается на колени и хочет маминого молочка

Есть пара минуток. Сынулька берет взрослого за палец - и ведет к желаемому объекту (игрушке, балкону, выходу из комнаты и тд).
С большим интересом рассматривает книги, тычет пальчиком. Интерес к изображениям жуков.
Говорит: кРа - просто, в минуты вдохновения
дам -дом
дай, дай, дай - дай ( говорит указывая на кружку с водой)

 
(с бабушкой)

Растет еще один книголюб. Книги с окошками - в фаворитах. Может долго переворачивать картонные страницы туда-сюда, ковырять секреты. 
Игрушки как таковые не интересуют. Разве как объект разбрасывания. Стучит молоточком по ксилофону - и так МОЩНО! Словно гвозди заколачивает. Ух!
Развлекаемся предметами быта: древним складом видеокассет, дверь подергать, комод, ухватить мышку от компьютера. Норовим опрокинуть аквариум. Саша в этом возрасте "хозяйничал" на кухне, воротил кастрюли и рассыпал пшено  - но в этой квартире другие порядки. Хозяйка дома против подобных развлечений. А жаль )))
И еще - Михаил на данном этапе такой мамкин сын... Когда бабушки перехватывают, хнычет показывает что не хочет уходить с моих рук. Или вроде бы играя - ненароком увидит в коридоре или услышит голос - сразу хнык-хнык. В кроватке стоять отказывается категорически. В знак протеста - заводит песню-плачь. Ухожу с глас -  замолкает (не всегда). В общем играет на "главного" зрителя по-полной.