Девочки, посоветуйте сандалии на первые шаги. Педиатр рекомендовал не железобетонную подошву и жесткую пятку. Спасибо!
У нас первыми номер 4 (по данному рисунку) на готове уже зубки. Десна в этих местах красные и просвечивают зубы! У кого росли зубки не по порядку? Нормально ли это? А еще нам 3 мес еще! У старшей первый зуб в 3,5 мес вылез,но все по порядку шло...
Подскажите какую фирму предпочитаете? И что покупаете? Вот и весь вопрос.
Планируете начать собирать коллекцию фигурок зверей. А с кого начать? Я не раз задавалась этим вопросом, стоя перед стендом Шляйх.
В итоге наша коллекция началась с белки и кошки. И провалялись они практически без дела пару месяцев, пока у нас не завелась еще и горстка фермерских животных. А потом завертелось... И в процессе коллекционирования мы обнаружили, что есть и другие фирмы, помимо Шляйх. И периодически животные у других фирм получаются не хуже, а иногда и лучше за более скромные деньги. Но иногда эти животные облезают сильно и быстро. А еще бывает, подобные неприятности случаются с животными самых дорогих фирм. Да и по красоте и реалистичности для разных животных лидируют разные производители.
Проведем обзор фигурок наиболее известных брендов и посмотрим, что они нам предлагают. Обзор немного субъективен [и вообще это вкусовщина], но я с удовольствием дополню описание конкретных фигурок из ваших комментариев.
Предлагаю начать коллекцию с самых сказочно-цитируемых зверей. Здесь вам целый теремок, колобок, зверская часть репки и еще процентов 80 русских сказок. А еще эти животные достаточно некрупные и, соответственно, далеко не самые дорогие. Давайте выбирать!
Однажды мне захотелось начать собирать фигурки животных для сыночка, и я немного потерялась в их разнообразии. Покажу, что у нас накопилось за недолгое время и поделюсь впечатлениями)))
- Будите ребёнка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку, услышать ласковый голос.
- Не подгоняйте ребёнка с утра, не дёргайте его по пустякам, не торопите, умение рассчитать время – ваша задача.
- Не отправляйте ребёнка в школу без завтрака.
- Ни в коем случае не прощайтесь, предупреждая о чём-то. Пожелайте ребёнку удачи, подбодрите его.
- Если ребёнок чересчур возбуждён, жаждет поделиться с вами – не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, это не займёт много времени.
- Если вы видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, он потом сам всё расскажет.
- Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы ваш разговор проходил без ребёнка. Выслушайте обе стороны – это поможет вам яснее понять ситуацию.
- После школы не торопите ребёнка садиться за уроки – необходимо 2-3 часа отдыха (1,5 часа сна).
- Во время приготовления уроков не «стойте над душой». Дайте возможность ребёнку работать самому.
- Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будите принадлежать только ребёнку! Не отвлекайтесь на домашние дела, телевизор и т.д. В этот момент вам должны быть важны
- его дела и заботы.
- Выработайте единую тактику общения всех членов семьи с ребёнком. Свои разногласия решайте без ребёнка.
- Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстрее наступает утомление – это первые 4 недели, конец II четверти, первая неделя после зимних каникул, середина III четверти.
- Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое самочувствие – это показатели трудностей в учёбе. Даже совсем «большие» дети очень любят сказку перед сном, песенку, ласковое поглаживание. Это успокаивает, помогает снять напряжение, спокойно уснуть.
Вы, уважаемые родители, можете немало сделать, чтобы ваш ребёнок любил школу и учился с радостью.
- Знания детей первых классов не оцениваются баллами. Поэтому вместо вопроса «Какую отметку получил?», спросите: «Что сегодня было самое интересное?», «Чем занимались на уроке чтения?», «С кем ты подружился в классе?», «Что вкусного было в столовой?» и т.д.
- Если дети не могут толково ответить на, казалось бы, простые вопросы, не волнуйтесь, не огорчайтесь, а главное – не раздражайтесь. То, что приветствовалось в семье или в детском саду, в школе может оказаться нежелательным. Такая смена требований психологически очень трудна. Имея дело с первоклассником, учитывайте тот факт, что воспитатель детского сада и школьный учитель могут видеть одного и того же ребенка совершенно по-разному. Для ребёнка эта смена отношений к себе может быть очень болезненной: он дезориентирован, он не понимает, что теперь «хорошо», а что – «плохо». Поддержите его в этой трудной ситуации.
- Ребёнок не должен панически бояться ошибиться. Невозможность научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребёнка страх перед ошибкой. Чувство страха – плохой советчик. Оно подавляет инициативу, желание учиться. Помните: для ребёнка что-то не уметь и что-то не знать – нормальное положение вещей. На то он и ребёнок. Этим нельзя попрекать.
- Не сравнивайте ребёнка с другими, хвалите его за успехи и достижения. Признайте за своим первоклассником право на индивидуальность, право быть другим. Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим: они разные даже по биологическому возрасту – девочки обычно старше ровесников-мальчиков.
- Помните: ваш ребёнок будет учиться в школе не так, как когда-то учились вы. Никогда не ругайте ребёнка обидными словами за неспособность что-то понять или сделать. Я очень прошу вас только положительно оценивать учёбу вашего малыша, даже если вам кажется, что его успехи явно недостаточны. Живите во имя своего ребёнка, проявляйте к нему максимум внимания, переживайте за каждую неудачу малыша и радуйтесь даже самым маленьким его успехам. Будьте ему другом, тогда малыш доверит вам самое сокровенное.
- Принимайте участие в делах класса и школы. Ребёнку будет приятно, если школа станет частью вашей жизни. Ваш авторитет повысится.
У нас совсем скоро первый др. Я хочу обнаглеть и дать список подарков, которые действительно будут прлезны.
Анечка перевернулась на живот 3 апреля. За 2 дня до 3х месяцев. Горжусь!