Mайя

# поныть

# После родовая депрессия

Завтра будет неделя моей Амеличке , но за эту неделю нечего хорошего не происходила помимо появления этого маленького чуда .

*Ждали установку кухни полтора месяца и привезли её ровно в тот день когда я поехала в роддом и устанавливали её 5 долбаных дней , когда я приехала с роддома встречали меня дома мастера и провели они еще со мной и малышкой 2 дня , тоесть я с новорожденной приехала в пыль , в грязь и в полнейший хаус и вот только сегодня я все разложила и привела в человеческий вид.

*Выписывалась я с роддома 1 , ну как 1 меня забрала мама и я как мать одиночка несла одна в машину дочку , даже не стала фоткаться у роддома т.к а что я буду фоткаться 1 ((( а все потому что у мужа было очень много работы он немог вырваться на 20 минут даже чисто сфоткаться, моя бабушка сидела со старшей дочкой у нас дома с мастерами которые устанавливали кухню

*Мужа дома небыло вообще все дни работает из-за того что просто некому дать выходной , но это другая тема ... Дома его нет ,все на мне 1 , за старшей ходит в сад моя бабушка это моя реальная помощь ...

* Старшая это отдельная тема , но это ПЗЦ !!! Она специально будто все делает на зло , она видно что любит сестричку ,целует её ,обнимать пытаеться,помогает в этом она молодец ,НО просто хоть капля больше внимания на малявку с моей стороны её срывает , она начинает "Ты меня не любишь ... ", '' Я вам не нужна ...", " Вы Амелию больше любите " , а в первый день выдала что '' Амелию вообще в окно надо выкинуть , засем она нам нужна ... " , и много чего другого ((( Я ей обьяснаю , говорю что я их люблю одинакого но это безполезно , говорю уже что люблю её больше , но бестолку она будто не слышит всего этого , хотя говорю ей то что она хочет слышать ... Но она при всем этом нечего нехочет делать , все о чем я её прошу не косайма ребенка онаделать нехочет ... Когда она приходит с садика , час дома все хорошо , а потом ВСЕ АД !!!

* Пережив эту неделю сегодня я поймала себя на мысле что я себя заставлаю или как сказать правильно любить мужа и старшую дочку (( У меня просто пустота внутри по отношению к ним , они меня бесят , раздражают и это ощушение меня очень пугает , ведь я знаю на что я бешусь и для меня это косяк , но я и понимаю что муж такой т,л у него нет выходных , он устал , на нем сейчас много дел которые мы делали раньше в двоем ( у нас мини бизнесс назовем это так ... ), и из-за этого он приходит домой около 00 злой, недавольный , а дома его встречаю я такая же злая и не дабольная ...

Дочка бесит своим не послушанием , что она прыгает , носиться нечего не слушает когда я ей спокойно говорю , начинает хоть что то делать когда я ОРУ уже в препадочном состоянии . Смотрю на нее , а она эмоций невызывает , а в голове только и крутиться мысль , это же моя малышка как случилось так что с появлением младшей она перестала быть для меня маленькой моей принцесой ...

Очень пугает это все меня , больше всего переживаю из-за старшей дочки , как с собой справиться ? Как побыстрее перебороть в себе это и залечить ?!

Уже давно решила что вторую дочку назову Амелия ,

И будет у нас Адриана Аверкиева и Амелия Аверкиева.

Но тут мой беременный мозг меня подвел , последную неделю от куда не возмись пришла ко мне идея фикс назвать дочь Мия...

НО ... Меня зовут Майя и еще до кучи кошку у нас зовут Мила... Нашему папе больше по душе Мия ... но чет меня смушает что в семье будет путаница )))

Майя,Мия , Мила))))

Тибетский взгляд на воспитание детей

- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей - они не могут дать сдачи.

- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться "как с царем". Запрещать ничего нельзя, только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладываются активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще неспособен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно Вам надо?

- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком нужно обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.

- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», так как Вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуйтесь с ним по всем важным вопросам, предоставляйте и поощряйте самостоятельность. Свою волю навязывайте в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если Вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.

- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно, и Вам остается только пожинать плоды своих трудов.

Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?

- Если подавлять ребенка до 5 лет, то Вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.

- Если Вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, неспособным к труду и вообще к духовным усилиям.

- Если Вы будете опекать ребенка как маленького после 10, то он вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.

- Если Вы не будете уважать ребенка после 15, то он Вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.

А КАКОГО ВАШЕ МНЕНИЕ ??? МОЖНО ЛИ ВСЕ РАЗРЕШАТЬ ДО 5 ЛЕТ

Прошу совета у опытных мам !!! Ситуация такова дочке 1 год и 10 месяцев, мы ходим в садик с августа месяца но в августе были всего 7 раз за весь август и то по 2-3 часа, ходили с дикими истериками и болели, вообщем плохо было ей там, потом сделали перерыв на месяц и все наладилось .Плачет когда идем туда, но как я за дверь тишина , короче ходим мы уже 3 недели в садик без перерыва и за эти 3 недели она поспала там один раз . воспитатели нас ругают что она не спит ,отказываеться лежать в кроватке хочет ходить - играть но не как не спать и этим самым не дает спать другим деткам . Они ругают нас что у нас нет режима, да соглашусь что с нашей работой сложно предерживаться режима садика работаю я с 12 и до 22 ( в 23:30 я дома ) раньше это было достижением если она ляжет спать хотя бы в 1 ночи , но пойдя в садик мы час пытаемся все по режиму делать. теперь мы спим уже в 21;00 и в 7:10 подъем