Собрание в детском саду

Структурирую для себя информацию, может и еще кому понадобится и я допойму кое что)

Детский сад №44 Журавушка, новый 1 корпус, 2я младшая группа № 16 Незабудка. 25 человек, 13 девочек, 12 мальчиков. Если тут будут эти воспитатели, мне нравятся, приятные. В старый корпус в группу к крутому воспитателю мы не попали. Оказывается, можно было писать заявления, но я в этом деле профан полный))) Надеюсь, сильно мой сын не пострадает от того, что у воспитателя не будет более чем 20 летнего опыта и пары десятков грамот и писем...

В целом мне понравился сам садик, подход к детям, заведующая и то, что все подробно объяснили, мотивировали все правила, принятые в саду. Все просто и понятно. Самой захотелось в садик)) Персонал улыбчивый, добрый. По крайней мере на первый взгляд, а я обычно не ошибаюсь в людях.

Запишу порядок приема в сад и адаптации.

1. Найти м/с (так я и не поняла этого корпуса или в целом садика) подойти к ней с картой и если карта ок, перейти к шагу 2. (у нас карта в работе, но чуть попозже я все равно схожу к ней).

2. Пойти к заведующей, выбрать первый день посещения. В начале в группу приходят дети педсостава, а потом по 1 человеку в день все остальные. Прийти часам к 10, от заведующей пойти к психологу, она пообщается с ребенком, а потом назначают день, вроде так.

3. Принести подписанные 2 экземпляра договора (надо еще где то 1 взять), заведующая его подпишет, когда ребенок "встанет на питание".

4. Первые два дня ребенок приходит только на прогулки, мама приветливо общается с воспитателем, ребенок проникается.

5. На третий день приносим вещи и ребенок остается на завтрак и прогулку. С этого дня ребенок и "встает на питание". Принимают ребенка с 6.45 до 8.30. В это время м/с пересчитывает детей и отдает информацию в бухгалтерию (для табеля) и на общепит (для выдачи продуктов). Краем глаза я видела, что завтрак у младших начинается в 8.10, то есть приводить вообще лучше до 8. То есть если ребенок опаздывает, его не могут принять, тк уже нет на него еды. Потому в случае форс мажора надо звонить м/с - чтоб она посчитала его на еду либо наоборот не считала, если не придем. 5 дней можно не приходить без справки. В таком режиме - с завтрака до прогулки ребенок ходит первую неделю.

6. Вторую неделю - оставляем на обед.

7. Третью неделю - пробуем оставлять на тихий час. Если не заснет (мама дб недалеко), забираем и пробуем позже.

Вот так все мягко. Плюс обязательно будут смотреть по ребенку, главная задача избежать дискомфорта у ребенка, тк от этого они больше болеют (психосоматика). Психолог сказала, что средней тяжести адаптация может длиться до 40 дней, а тяжелая до 6 месяцев. Но тяжелые встречаются крайне редко. В основном легкие и немного средних.

Психолог учила прощаться: малыш, мне пора на работу, пока, поцеловала и вышла - и сразу за территорию сада, дабы не травить душу)))) Посоветовала дома репетировать: оставлять ребенка с папой на 5-10-20 и тд минут со словами "маме надо на работу", чтоб он привыкал, что мама придет. В принципе, Глеб остается на занятиях. Ему главное привыкнуть к обстановке и человеку.

Конечно же, заведующая призвала всех общаться с воспитателями, спрашивать, как прошел день, как себя вел, нужно ли чем то помочь. Помощь очень приветствуется)) Ну, собственно, если это моему ребенку в плюс, мне совсем не жалко)

Вещи обязательные:

- сменная обувь из кожи или кожзама на липучках.

- чешки (или балетки - те которые с резинкой) черные - с первого дня.

- чешки (или балетки) белые - на праздники

- однотонная футболка на ф-ру (цвет выберем на родсобрании группы - когда??)

- черные простые шортики на ф-ру (где их брать??)

- сумка на ф-ру: сумка типа пакета и сверху нашиты два кармашка параллельно для чешек)))))) надо будет пришить на пакет от капики такие кармашки))

- комплект маркированного белья в шкафчик - трусики, майка/футболка, колготки, я думаю еще и шорты/штанишки (думаю и не один комплект) - это на случай чп - описался, испачкался. (Где взять эти чудесные наклейки на одежду??).

Одежду покупать максимально простую, чтоб могли сами себя обслужить. Самостоятельные детки проще адаптируются.

Больше 5 дней болеть только по справке. В течение года можно отпроситься на 30 дней маминого отпуска и 30 дней папиного. Но при соответствующей бумажке с работы. Летом тоже можно не ходить.

Если у ребенка не было вообще прививки от полиомиелита, то если кто то в период пребывания в саду прививается, домой на 2 месяца отправляют того ребенка, который не привит.

Уже переводить ребенка на Садовский режим. Укладывать в 21-22.

Еще была куча информации от методиста, музработника, физкультработника и начальника охраны, но она не такая горящая. Все будет ок, но и сами ушами не хлопайте - вкратце. Важный момент - пришли в группу - отдавать четко воспитателю - здравствуйте, марьванна! Ушли - можно мы пойдем домой? Чтоб четко пролегала граница ответственности за ребенка.

Собственно, вроде все.

Мы сейчас в начале месяца будем таблетки пить, потом море, потом прививка. А там решим. Процесс адаптации настаивают не прерывать. Потому лучше везде откататься сначала, потом уже приходить в сад.