Кризис 3 лет: Как вести себя?

Петрановская о кризисе трех лет: https://youtu.be/qWMIKSvf7bA

Адель фабер кАК ГОВОРИТЬ ЧТОБ ДЕТИ СЛУШАЛИ И КАК СЛУШАТЬ ЧТОБ ДЕТИ ГОВОРИЛИ. ЗА 1-2 ДНЯ ЕЕ ПРОЧТЕНИЯ ТЫ ОБЛЕГЧИШЬ ЖИЗНЬ СЕБЕ И РЕБЕНКУ АЖ ДО ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ, ЕСЛИ НЕ ДАЛЬШЕ...! ОРИГИНАЛ НА АНГЛ. ЕСТЬ И НА РУСС.

по моему лучше гиппенрейтер еще ничего не появилось. а вообще я вот недавно натолкнулась на фразу: приготовьтесь слушать ребенка так, словно это что-то новое и неожиданное вам сейчас откроется. но это из последнего. главное — разговаривать, проговаривать, заниматься вместе лепкой, рисованием. нас очень выручают журналы детские, непоседа, смешарики, почемучка.

  Доктор Спок: Годовалый ребенок противоречит матери, ребенок 2,5 лет противоречит даже себе. Он с трудом принимает решения, а потом хочет всеперерешить.  Ребенок  ведет  себя  как  человек,  который стремится сброситьчье-либо иго, хотя никто  не  намерен его подавить,  кроме  него  самого. Онхочет все делать по-своему, только так, как он делал это раньше. Он приходитв  ярость, когда кто-либо пытается  вмешиваться или по-другому положить  егособственность.     Похоже,  что  главная  черта двухлетнего  ребенка -  это стремление всерешить  самостоятельно  и противостоять любому давлению  со  стороны  других людей.  Ведя войну  по этим двум  фронтам  без достаточного  опыта,  ребенок доводит себя до внутреннего нервного напряжения, особенно, если его родители любят  им командовать. Этот возрастной период имеет много общего с  периодом от   6  до  9  лет,  когда  ребенок  стремится  избавиться  от  родительской зависимости,  берет на  себя ответственность за  свое поведение,  обижается, когда его  поправляют,  проявляет свое  нервное напряжение в виде  различных привычек.     Часто  с ребенком  от  2 до 3 лет трудно  справляться. Родители  должныпроявлять  чуткость. Главное — это как можно  меньше  вмешиваться и торопить его.  Пусть он  одевается  и  раздевается  в свое  удовольствие,  когда  ему заблагорассудится.  Начинайте, например, купать его  пораньше, чтобы  у него было  время  поплескаться и помыть  ванну.  За  едой  пусть  он ест сам,  не уговаривайте его. Если он перестает есть,  выпустите его из-за  стола. Когда пора идти спать или гулять, или возвращаться домой, направляйте его, беседуя о всяких приятных  вещах.  Старайтесь  не спорить  с  ним. Не  отчаивайтесь, впереди более спокойное плавание.

Доктор Спок — вот как-то так: Упрямство и  "негативизм"  начинают  развиваться еще  в возрасте одногогода,  так что вас этим не удивишь. Но после 2 лет это достигает новых высоти принимает  новые формы. Годовалый ребенок противоречит матери, ребенок 2,5 лет противоречит даже себе. Он с трудом принимает решения, а потом хочет все перерешить.  Ребенок  ведет  себя  как  человек,  который стремится сбросить чье-либо иго, хотя никто  не  намерен его подавить,  кроме  него  самого. Он хочет все делать по-своему, только так, как он делал это раньше. Он приходит в  ярость, когда кто-либо пытается  вмешиваться или по-другому положить  его собственность.     Похоже,  что  главная  черта двухлетнего  ребенка -  это стремление всерешить  самостоятельно  и противостоять любому давлению  со  стороны  других людей.  Ведя войну  по этим двум  фронтам  без достаточного  опыта,  ребенок доводит себя до внутреннего нервного напряжения, особенно, если его родители любят  им командовать. Этот возрастной период имеет много общего с  периодом от   6  до  9  лет,  когда  ребенок  стремится  избавиться  от  родительской зависимости,  берет на  себя ответственность за  свое поведение,  обижается, когда его  поправляют,  проявляет свое  нервное напряжение в виде  различных привычек.     Часто  с ребенком  от  2 до 3 лет трудно  справляться. Родители  должныпроявлять  чуткость. Главное — это как можно  меньше  вмешиваться и торопить его.  Пусть он  одевается  и  раздевается  в свое  удовольствие,  когда  ему заблагорассудится.  Начинайте, например, купать его  пораньше, чтобы  у него было  время  поплескаться и помыть  ванну.  За  едой  пусть  он ест сам,  не уговаривайте его. Если он перестает есть,  выпустите его из-за  стола. Когда пора идти спать или гулять, или возвращаться домой, направляйте его, беседуя о всяких приятных  вещах.  Старайтесь  не спорить  с  ним. Не  отчаивайтесь, впереди более спокойное плавание.

Доктор Спок — вот как-то так: Упрямство и  "негативизм"  начинают  развиваться еще  в возрасте одногогода,  так что вас этим не удивишь. Но после 2 лет это достигает новых высоти принимает  новые формы. Годовалый ребенок противоречит матери, ребенок 2,5 лет противоречит даже себе. Он с трудом принимает решения, а потом хочет все перерешить.  Ребенок  ведет  себя  как  человек,  который стремится сбросить чье-либо иго, хотя никто  не  намерен его подавить,  кроме  него  самого. Он хочет все делать по-своему, только так, как он делал это раньше. Он приходит в  ярость, когда кто-либо пытается  вмешиваться или по-другому положить  его собственность.     Похоже,  что  главная  черта двухлетнего  ребенка -  это стремление всерешить  самостоятельно  и противостоять любому давлению  со  стороны  других людей.  Ведя войну  по этим двум  фронтам  без достаточного  опыта,  ребенок доводит себя до внутреннего нервного напряжения, особенно, если его родители любят  им командовать. Этот возрастной период имеет много общего с  периодом от   6  до  9  лет,  когда  ребенок  стремится  избавиться  от  родительской зависимости,  берет на  себя ответственность за  свое поведение,  обижается, когда его  поправляют,  проявляет свое  нервное напряжение в виде  различных привычек.     Часто  с ребенком  от  2 до 3 лет трудно  справляться. Родители  должныпроявлять  чуткость. Главное — это как можно  меньше  вмешиваться и торопить его.  Пусть он  одевается  и  раздевается  в свое  удовольствие,  когда  ему заблагорассудится.  Начинайте, например, купать его  пораньше, чтобы  у него было  время  поплескаться и помыть  ванну.  За  едой  пусть  он ест сам,  не уговаривайте его. Если он перестает есть,  выпустите его из-за  стола. Когда пора идти спать или гулять, или возвращаться домой, направляйте его, беседуя о всяких приятных  вещах.  Старайтесь  не спорить  с  ним. Не  отчаивайтесь, впереди более спокойное плавание.

Доктор Спок — вот как-то так: Упрямство и  "негативизм"  начинают  развиваться еще  в возрасте одногогода,  так что вас этим не удивишь. Но после 2 лет это достигает новых высоти принимает  новые формы. Годовалый ребенок противоречит матери, ребенок 2,5 лет противоречит даже себе. Он с трудом принимает решения, а потом хочет все перерешить.  Ребенок  ведет  себя  как  человек,  который стремится сбросить чье-либо иго, хотя никто  не  намерен его подавить,  кроме  него  самого. Он хочет все делать по-своему, только так, как он делал это раньше. Он приходит в  ярость, когда кто-либо пытается  вмешиваться или по-другому положить  его собственность.     Похоже,  что  главная  черта двухлетнего  ребенка -  это стремление всерешить  самостоятельно  и противостоять любому давлению  со  стороны  других людей.  Ведя войну  по этим двум  фронтам  без достаточного  опыта,  ребенок доводит себя до внутреннего нервного напряжения, особенно, если его родители любят  им командовать. Этот возрастной период имеет много общего с  периодом от   6  до  9  лет,  когда  ребенок  стремится  избавиться  от  родительской зависимости,  берет на  себя ответственность за  свое поведение,  обижается, когда его  поправляют,  проявляет свое  нервное напряжение в виде  различных привычек.     Часто  с ребенком  от  2 до 3 лет трудно  справляться. Родители  должныпроявлять  чуткость. Главное — это как можно  меньше  вмешиваться и торопить его.  Пусть он  одевается  и  раздевается  в свое  удовольствие,  когда  ему заблагорассудится.  Начинайте, например, купать его  пораньше, чтобы  у него было  время  поплескаться и помыть  ванну.  За  едой  пусть  он ест сам,  не уговаривайте его. Если он перестает есть,  выпустите его из-за  стола. Когда пора идти спать или гулять, или возвращаться домой, направляйте его, беседуя о всяких приятных  вещах.  Старайтесь  не спорить  с  ним. Не  отчаивайтесь, впереди более спокойное плавание.

Читаю комментарии к посту и недоумеваю- тут все приписывают капризы на адаптацию к братику. У нас абсолютно так же ведет себя ребенок,но до рождения второго еще 4 месяца! И я, как минимум, троих знаю мам, у кого дети в таком же возрасте ведут себя схоже и это независимо от наличия братьев/сестер и т д. Одна истерит, что чай не такой, а какой нужен она и не знает, моя барышня желает обуваться не на ту ногу и утверждает, что это правильно и точка(или я никуда не пойду). Я уверена, что это кризис.

Кризис 3х лет выражается в "Я сам", а вот капризы это уже х-р и переживания... погугли я помню гуглила, но уже не помню что читала... Скорее всего тут и кризис и адоптация к братику... Мне и сейчас очень сложно с младшим и я понимаю, что дети у меня послушные, просто зачастую я сама поддаюсь эмоциям и лени и провоцирую их плохое поведение (нет плохих детей - есть плохие родители ... жесткая поговорка)... Предугадать - отвлечь - проще чем успокоить ор каприза... я все понимаю... но на деле ленюсь и просто отпускаю ситуацию и оставляю орущего ребенка без "зрителя" - что является выходом, но уже крайним.. так проще мне.. но на деле плохо для неврологии детей... не давать маникулировать себя истериками иначе, это будет норма (не вознаграждать истерику шокаладкой или мультиком - закрывая рот чаду)... Быть последовательной в действиях (как это сложно мне) ... И ограничивать тв и гаджеты, это только усугубит плохое поведение в дальнейшем (столько агресии в играх и мультиках а дети в этом возрасте и чуть старше копируют модель поведения в т.ч. и из мультфильмов)... Вот сколько литературы не читай - там не напишут золотые правила, что сказать и сделать и ооооп у тя послушное дитя... но мне очень помогло описание переживаний ребенка в этом возрасте - почему он так себя ведет, что чувствует .... все очень индивидуально.. от чего детки у меня послушны в дет саду с воспитателями, а дома ад кромешный... там "нельзя" они понимают.. дома "нельзя" пустой звук... и понимаю, что проблема скорее во мне, а не в детях... (загоняюсь на эту тему) наблюдаю за другими мамами на площадках и вижу как они поддаются эмоциям и запрещают без обьяснений что то... восхищаюсь другими мамами которые дают ребенку видимость выбора - свободы... очень хитрыми уловками и ребенок самостоятельно принимает решения и ему нравится ' складывается особая степень доверия дружбы между родителем и ребенком..... че то много написала....

Ириш, скорее всего это у него адаптация к братику.У моего непрекращающийся "кризис", как месяцев с 10 начался, так и до сих пор)))))Читать некогда и лень я лучше посплю лишние 10 минут, а справляюсь как и с малышом: где отвлечешь по мелочи, где объяснишь, отругаешь или даже накажешь (не ремнем, конечно, а типа в комнату выведу одного посидеть или игрух-гаджетов лишу)))). А вообще я уже знаю все его заморочки и стараюсь не доводить до конфликта, даже словесного.