Уже неделю ведём активный диалог с ответами "да", "нет" и "не знаю". Отлично понимает вопросы, отвечает да или не-не-не или наю, соответственно. Сопровождает всё кивком головы, мотанием головы в стороны и пожиманием плечами. Прогрессирует звукоподражание. Чётко произносит "ав-ав" и указывает пальцем на собаку,"ау" - на кошку, "буу" - на корову, "пти" - на 🐦, "пи" - на мышку, "ка-ка" - на утку, "ы" - на медведя. Фырчит носиком как ёжик, показывает, как кусает волчок за бочок. Кормит игрушки, укачивает их "бай-бай", чистит ушки ватными палочками, чётко показывает части тела, особенно нравится показывать пальчики и пупок😊Увлечённо играет с машинами, катает их по препятствиям, которые строит сам из ортопедической коврика и других игрушек, загоняет за диван, но говорит, что он не причастен к этому 😀Играет в мини-баскетбол пластиковыми мячиками, строит из конструктора что-то (иногда пытается построить башню из всех деталей). Убирает за собой игрушки по просьбе, помогает мыть полы (есть своя тряпочка для этих целей, намочит её водой и трёт пол рядом со мной), хорошо протирает пыль там, где уже знает, выбрасывает мусор в ведро (знает, что нужно идти в ванную, включить свет и бросить в ведро, на всё показывает пальчиком). Помогает разбирать пакеты из магазина, интересуется процессом готовки, сам залазит на табурет и рядом наблюдает. Выучил наименования кухонных принадлежностей и техники, покажет пальцем, если попросить показать. Моется сам губочкой, правда, только живот и ножки, но важен сам факт, что самостоятельно. Знает, где лежит мыло и где взять гель для душа. Научился включать и выключать не только смеситель, но и душ. Если видит закрытую дверь, то кричит "дей", подходит и стучит кулачком. На улице показывает дорожные знаки по просьбе, которые похожи на треугольник или круг или квадрат. Дома также показывает предметы, схожие с этими формами, любит свои шторы со звёздочками. Различает цвета машин на улице. Показывает деревья с листочками и без них. Обожает заниматься по карточкам Домана, безошибочно показывает каждый предмет, действие, животное, продукт питания или явление. Самая удивительная карточка для Марка - "снег", потому что его пока ещё не видели вживую. Выучили наименования одежды и какую одежду на какую часть тела нужно надевать. Отличает одежду и обувь всех членов семьи. Любит рисовать красками и ватными палочками (недавно рисовали осеннее дерево, понравилось делать точки палочками с разными цветами), лепить из пластилина (сам катает кружочки, а потом надавливает на них и делает "блинчики"), рисовать карандашами трехгранными (держит их правильно в руке), пробовали рисовать фломастерами, очень понравилось то, что можно снимать и одевать обратно колпачок.
Уже неделю ведём активный диалог с ответами "да", "нет" и "не знаю". Отлично понимает вопросы, отвечает да или не-не-не или наю, соответственно. Сопровождает всё кивком головы, мотанием головы в стороны и пожиманием плечами. Прогрессирует звукоподражание. Чётко произносит "ав-ав" и указывает пальцем на собаку,"ау" - на кошку, "буу" - на корову, "пти" - на 🐦, "пи" - на мышку, "ка-ка" - на утку, "ы" - на медведя. Фырчит носиком как ёжик, показывает, как кусает волчок за бочок. Кормит игрушки, укачивает их "бай-бай", чистит ушки ватными палочками, чётко показывает части тела, особенно нравится показывать пальчики и пупок😊Увлечённо играет с машинами, катает их по препятствиям, которые строит сам из ортопедической коврика и других игрушек, загоняет за диван, но говорит, что он не причастен к этому 😀Играет в мини-баскетбол пластиковыми мячиками, строит из конструктора что-то (иногда пытается построить башню из всех деталей). Убирает за собой игрушки по просьбе, помогает мыть полы (есть своя тряпочка для этих целей, намочит её водой и трёт пол рядом со мной), хорошо протирает пыль там, где уже знает, выбрасывает мусор в ведро (знает, что нужно идти в ванную, включить свет и бросить в ведро, на всё показывает пальчиком). Помогает разбирать пакеты из магазина, интересуется процессом готовки, сам залазит на табурет и рядом наблюдает. Выучил наименования кухонных принадлежностей и техники, покажет пальцем, если попросить показать. Моется сам губочкой, правда, только живот и ножки, но важен сам факт, что самостоятельно. Знает, где лежит мыло и где взять гель для душа. Научился включать и выключать не только смеситель, но и душ. Если видит закрытую дверь, то кричит "дей", подходит и стучит кулачком. На улице показывает дорожные знаки по просьбе, которые похожи на треугольник или круг или квадрат. Дома также показывает предметы, схожие с этими формами, любит свои шторы со звёздочками. Различает цвета машин на улице. Показывает деревья с листочками и без них. Обожает заниматься по карточкам Домана, безошибочно показывает каждый предмет, действие, животное, продукт питания или явление. Самая удивительная карточка для Марка - "снег", потому что его пока ещё не видели вживую. Выучили наименования одежды и какую одежду на какую часть тела нужно надевать. Отличает одежду и обувь всех членов семьи. Любит рисовать красками и ватными палочками (недавно рисовали осеннее дерево, понравилось делать точки палочками с разными цветами), лепить из пластилина (сам катает кружочки, а потом надавливает на них и делает "блинчики"), рисовать карандашами трехгранными (держит их правильно в руке), пробовали рисовать фломастерами, очень понравилось то, что можно снимать и одевать обратно колпачок. 