чем занимать,как развивать ребенка в 1.3

Привет Алинчик, я свою 9 месячную красу вожу в группы 3 раза в неделю, 1 раз в неделю бассейн на пол часа, она просто обожает бассейн (я нашла уроки плавания на ютьюбе), иногда занимаемся беби йогой - тоже с ютьюба, начала ее закаливать - посмотри статьи в интернете ну и еще скачала передачи беби эйнштейн.x  

А я вот начиталась тут на ББ про детей, которые уже всем животным подпадают, а у нас все Го-Го и Го-Го ))) книжки Лерке не читаю, она сразу странички переворачивает, не интересно ей. Во всякие игрушки она тоже долго не играет. В общем задалась на днях таким же вопросом, как и ты )) Заставляют себя все ей на улице объяснять и рассказывать (как оказалось, я молчаливая мамаша))), вот за два дня научилась Мао говорить как кошка ))) учу говорить отдай, когда хочет чего-то, научилась кивать головой нет-нет, если не хочет то, что я ей даю. В общем каким-то жизненным моментам учимся ))) сегодня сосед пришел, взял ее игрушку и по полу провел, как буд-то игрушка сама идет. Так Лерка села, начала игрушкой так же водить и такой же звук изображать. Они сейчас моментально всему учатся. Надо только и стр.-то новое каждый раз показывать )))

Я не приверженица никаких методик. У нас были и остаются любимые игрушки-книжки.

Алин, мы вот не использовали ни каких методик С года до двух ходили в студию раннего развития. Там было всего по-не многу: чуть лепили, чуть аппликации, чуть рисования, танцев, пения и т.д.  Не могу сказать, что там чему-то особенному научили... Скорее всего там был получен опыт общения в коллективе. Дома, если честно, ей было не интересно заниматься ни чем. Я смотрю, детки пазлы собирали в нашем возрасте, кубики и пр. У нас такого не было.... Не интересно было. А вот с речью я нашла такой способ: со стороны, конечно, могло показаться, что я с ума сошла.... - я все свои действия оговаривала вслух. Мне кажется, что ребенок должен слушать, чтобы научиться разговаривать. Я много-много говорила. И всех в семье приучила к этому. Поэтому она у нас болтушка еще та :)) Потом мы книжки читали, в основном Чуковского, он очень хорошо воспринимается детьми и запоминается. Ася к двум годам уже наизусть рассказывала половину Мухи Цокотухи, Тараканище и Мойдодыра :)) Так что мой совет - разговаривай с ним больше. Чем больше речи он будет слышать, тем быстрее сам научится говорить :))

Я такой же тормоз))) Мы теперь стикеры в альбом лепим( у девочки в дневнике подглдела идею), очень клево по тематике сделать. Например набрать наклеек с животными , нарисовать ферму и пусть животных распределяет, или напрмер магазин-клеим продукты, или птичек на деревья сажаем...

Ходите на  детские площадки, пусть там обследует все, общается с другими детьми.. Ходите в плейгрупп, пусть на 30 минут - это полезно. Даже если ему не интересно лепить - пусть мнет пластилин, меняет форму, развивает пальчики. В  инете есть видеоуроки для малышей и мам - мне нравятся очень. Купите набор музыкальных инструментов, есть отличный набор в Джон Луисе, мы его оставили при переезде, а на новом месте опять купили такой же.  

  мы в развивалки начали как раз в год и три ходить...сейчас , огладываясь назад, думаю это больше было для общения мамочек...  а дома , для первых звуков , я своим ставила логоритмику. поищи на ёутубе... думаю они именно после этиих песенок стали что то говорить :) короткие стишки тоже читала.. вообщем очень много им читала.. это сейчас они мультики все смотрят... :(((