Про творчество (возраст 2.4 - 2.6 ) - рисование, лепка и что-то еще

Долго и много обсуждали у Маши Мария в дневнике рисование и не навязывание ребенку шаблонов. Расскажу - как рисуем и творим мы. И покажу рисунки и несколько занятий.

Наши рисунки в более раннем возрасте можно посмотреть здесь и здесь и как все начиналось - здесь и здесь

Сама Ди любит рисовать машины, рыбок и иногда птиц. Обычно всё сопровождается каким-то сюжетом: машина оставила следы, обрызгала, сломалась, везет маму-папу-Дишу, рыбка спасает подружку, прячется от дождика и т д.
Тут много машин и они друг друга спасают - эвакуируют:


А это было много машин пастелью на цветной бумаге для пастели. Чуть ближе - лимузин:

Вот таких машин (акварель или гаушь) я наблюдаю чаще всего:

Рыбки (тут заранее делали фон вместе с помощью пленки):
А часто своим рыбкам Ди сама дорисовывает кусочки моря. Если рисовать яркой акварелью - получается очень весело:


За подходи рисует много. Обычно у нас а3, когда кончается берем а4.
Ладно, с рыбками разобрались. Вобщем - рыбки - моя любвоь. Но как у Сутеева - "А птички там будут? - Будут, будут"
Птички в таком духе: кружок, много перьев и зернышки. Зернышки иногда на тарелке (в"мисочке" как говорит Диана):


Иногда я провожу занятия. В них для меня очень важна эстетическая составляющая. Т е если у нас тема Осень - то я украшаю дом. Если типа галерею - то красиво делаю подложку под картины и т д
Вот осень. Сезонная оранжевая скатерть, букет, картина, яблочки. Делаем картину из цветного песка и шаблонов Умница:

Осенний пейзаж - обсудили краски. Выложила только нужные цвета. Рисовали по мокрому
Осенний натюрморт:
Нарисовали фон - сверху аппликация листьев:
Обрывная аппликация из салфеток:

Кстати, про пейзажи-натюрморты... Проводили мы занятие, на котором я пыталась показать разницу между портретами, пейзажем и натюрмортом. Был у нас свой мини-музей:

Нарисовали свой натюрморт. Ну как смогли - я почти не вмешивалась.
А когда мы отдыхали на море - мы рассматривали морские пейзажи Айвозовского:
А потом встречали морские закаты и обсуждали краски:

После этого у Ди долго в рисунках появлялись закаты и восходы :)

Наверное, заметили, что рисуем мы самыми разными материалами. Это было мое второе правило в творчестве (первое - не лезть к ребенку советами). На мольберте тоже рисуем. Вот неожиданно Диана сама нарисовала качели. Так долго и задумчиво их выводила:


В лепке у нас все не так масштабно, но вот Динозавров ребенок лепил из куска сам.ТИпа по картинке :)) И придумала сама.

Хотела вставить видео с разъяснениями художника сюжета при риовании картин, но с ютубом пока не дружу...
Вот как-то так.