Методика развития «Двигательного IQ» по Доману. Развитие межполушарного взаимодействия.

Хочу посвятить уже начавшуюся неделю теме «Межполушарное взаимодействие». Наблюдая как Мила выполняет действия одновременно двумя ногами(спрыгивает с бордюра) или двумя руками (ест ножом и вилкой) вижу как нелегко ей это дается.  

Ну и конечно тема «Равновесие» для нас актуальна.  Мила пытается ходить по бордюрам, не держа меня за руку, но ей хватает нескольких секунд чтобы потерять равновесие.

Так что в ближайшие 1,5 недели делаю акцент на:

- игры «Ладушки», «Мишка косолапый»( под стихотворение поднимать то одну то другую ногу, ребенок удерживает равновесие);

-раскачки на большом мяче - развитие мозжечкового баланса, так же осознание своего тела в пространстве и управление им;

-игры с мячом (ловить-кидать двумя руками) межполушарное взаимодействие;

- много-много лазанья по различным лестницам и бега. И равновесие и мв;

- выполнение действий двумя руками сразу (рисование, приём пищи при помощи ножа и вилки);

- Пальчиковая гимнастика для развития меж полушарных связей

….попробуем. Эта гимнастика  для более старшего возраста, но попробовать можно

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.