Agatha and the city

С большим интересом изучали с Агатой городское пространство.

1. Начали мы с фото мировых столиц с достопримечательностями, материал по городам взяли из Большого путешествия марки Умница.

2.Я рассказывала Агате историю о том, что такое город. Какие бывают города. И мы решили рассмотреть несколько городских объектов: транспорт, парк, библиотеку. музей, театр и аэропорт. Для этого за основу взяли книжечку 7 гномов "Прогулки по городу" и фото самых известных мировых музеев/парков/библиотек/аэропортов и тп. Например:

3. Рисовали городской фейерверк брызгами.

4. Рисовали город штампиками. Штампиками отделали окна домов и звезды на небе, остальное раскрасили акварельными красками.

6. Распечатали большую раскраску города. Раскрашивали разными способами: красками, карандашами, фломастерами и тп. Потом вместе определяли, где в нашем городе музей, где парк и тп

7. Рассматривали открытки с городами, присланными нашими друзьями из самых разных мест.

8. Строили город. Сначала мы с Агатой построили город из мягких кубиков марки k's kids (спасибо друзьям за подарок). Определились, где у нас музей, где библиотека и тп

А потом строили мостики от одного здания к другому вот из таких вальдорфских кубиков марки Grimm's (заказывала в магазине Мир игрушки). Меня порадовало, что это, полезное для развития пространственного интеллекта задание, очень увлекло Агату. И нам даже удалось немножко обсудить понятия "налево-направо".

9. Читали книжечки. Лев в библиотеке и В аэропорту.

Тема аэропорта, пожалуй, осталась хуже всего освещена, но ничего мы к ней еще вернемся в ближайшее время)

PS Девочки, если кому-то нужны фото мировых достопримечательностей или раскраски, с удовольствием вышлю на почту.

Спасибо за внимание)