Какое образование результативнее онлайн или оффлайн, как детям лучше заходит?

Моему ребенку достаточно неплохо заходит онлайн, судя по тому, что сейчас у нас происходит) Недавно наткнулись на онлайн-обучение для детей от 5 лет. Я даже и не думала, что ребенку настолько понравится обучаться в таком формате. Но, я думаю, тут еще зависит от самой программы. Главное, чтоб она была интересна ребенку, во всех смыслах этого слова. У нас первые 2 раза были совместными, но далее уже ребенок начал сам заниматься. Поэтому, считаю, что для каждого свой индивидуальный подход.

Все зависит от ребенка, но, по моему опыту, личные встречи эффективнее.

Чем мотивированнее и самостоятельнее ребенок, тем эффективнее дистанционные занятия. Поскольку основная масса детей, скажем так, не такие, то большинству больше подходят очные занятия.

Скажу как представитель обратной стороны (репетитор, ведущая курсов и тренингов). Все зависит от ребенка. ОЧЕНЬ зависит! Обычно онлайн беру не младше 7 класса. Но есть дети, которым и в 11 нужно рядом сидеть и в тетрадку пальцем тыкать, потому что с экрана информацию "не берут" либо параллельно чем-то занимаются, и я не могу проконтролировать. Некоторые хорошо работают в онлайн-режиме. Это удобно, т.е. ехать никуда не надо. Но не все могут. Некоторые показывают хорошие результаты на курсах (там у меня нет непосредственного общения, есть видеоурок, есть задание, есть возможность задать вопросы. Из плюсов - ни ко времени, ни к месту никто не привязан. Но у ученика должна быть сила воли или контроль со стороны родителей, чтобы он сел и сделал. И есть совершенно замечательные дети, которые все найдут и подойдут только вопросы задать. У меня была такая уникальная девочка по литературе. Я к литературе не готовлю, у девочки изначально очень хороший уровень был. Предложила ей нарешивать ЕГЭ и задавать вопросы. Вопросов было много. Литературу она сдала на 100 баллов. Поэтому тут каждому свое, нужно смотреть по ребенку. А про обратную связь - у каждого педагога она по-своему простроена.

У моего не было репетиторов, занимался сам. В ютуб, вебинары смотрел какие-то то. Я вообще не следила за ним. У него была цель. И он ее достиг. Сдал Хорошо ЕГЭ и стал студентом. Все зависит от ребенка, от его мотивации. В классе у некоторых были репетиторы и ребенок хорошо сдал. А у некоторых с репетиторами плохие результаты.

Сын в этом году сам выбрал себе онлайн обучение в тетрике, я сначала была против приблизительно из тех же соображений как написали выше, но после поняла, сколько времени экономится, что он после занятия, может сам себе ещё повторить, а не труситься в общественном транспорте, по учителям есть характеристики и опыт деятельности, если есть спорный личностный вопрос - можно просто сменить учителя, я видела гораздо большую отдачу чем мы ходили в позапрошлом году перед огэ к репетитору.

Ой, ну тут кто как привык. Есть дети такие продвинутые, что им только онлайн, другим нужно сидеть рядом и поддёргивать, чтоб не отвлекались и тд, а как вы уследите если онлайн, препод будет своё вещать, а ребёнок своим заниматься, я больше к личному контакту