Это если мы не можем сами их расставлять. Кстати, в задаче не сказано, что мы можем повлиять на порядок расстановки чисел. То есть, если бы условие звучало как: числа стоят в случайном порядке; какое минимальное количество чисел должно быть, чтобы произведение оставалось четным при вычеркивании любых пяти чисел, идущих подряд, то ответ был бы 6.
                                

                                    
спасибо:) я "по умолчанию" предполагала случайный порядок:)
                                

                                    
Ответ неверный)

                                

                                    
Вопрос в другом: подразумевается, что "уже числа стерли" и получили четное или мы должны "стереть" и получить четное.
                                

                                    
Не поняла)

                                

                                    
напишите свое решение
                                

                                    
Ниже написали уже. Я могу расставить два четных числа так, что Вы не сможете их зачеркнуть оба, зачеркивая любые подряд идущие пять чисел, и произведение будет четным.

                                

                                    
Почему 6. Числа стираем 5 последовательно. Достаточно 1 ое и последнее сделать честными.
                                

                                    
В задаче, вроде, не спрашивают место четных чисел в ряду.
                                

                                    
Приведение примера расклада с решение является решением задачи. При данном раскладе условие задачи выполняется.
                                

                                    
общий ответ - любое расположение двух четных чисел, на расстоянии более пяти. и, безусловно, пример является решением
                                

                                    
На расстоянии более четырех м.б.? Т.е. между ними минимум 4.

                                

                                    
между четыре да. пяти включительно одно из чисел. больше или равно мне надо было писать. ты права )

кстати, задачка для насти ниже правильная на понимание. сколько всего расстановок )
                                

                                    
Это она легко решит, думаю, сейчас спрошу, как из ванной выйдет)
Но она сначала на 6 купилась)

                                

                                    
согласна, если мы имеем право вводить ограничения (доп.условия). Я исходила из того, что мы не имеем права диктовать условия расположения чисел.
                                

                                    
какие доп условия? вы о чем?

судя по комментариям, у вас с математикой так себе.

комментировать решения математических задачек - это не ваше.

я могу на пальцах объяснить строгое решение этой задачи.

почему 1 четное число мало, вы слава тебе .... справились.

если есть хотя бы ОДИН пример, в котором два числа достаточно, это значит, что ответ на задачку ДВА. потому что спрашивают, какое МИНИМАЛЬНОЕ число четных чисел. для того, чтобы доказать, что ДВА - ответ , достаточно привести ровно ОДИН пример, при котором условие будет соблюдено. Юля выше так и сделала



задачка ( оооооочень простая, учитывая мой предыдущий коммент)

сколько существует различных расстановок двух чисел, при которых условие задачи будет выполнено?
                                

                                    
Вы так просто решаете кому и о чем писать, не ожидала от вас. Прошу писать корректнее.
                                

                                    
безусловно, запретить кому-то писать я не могу, но я не знала, что высказывать свое мнение по поводу компетентности запрещено. больше не буду, извините.

я сужу по себе, тот же эффект будет, если я пойду комментировать сложные правила из розенталя ) и я бы очень поняла бы , если бы какой-нить филолог мне бы это высказал )))



                                

                                    
Они все на чет-нечет не сложные, если вдуматься) Однако же некоторые ставят в тупик, приходится шевелить мозгами))

Наша куратор 2*2 не зря говорила, что чет/нечет не такая легкая тема, как кажется) Велика вероятность, что на устном этапе будет именно эта тема, ее и копаем сейчас)

                                

                                    
копаете правильно.

Ира, если вдруг на что попозже или сейчас еще не в курсе, то лучша книга всех времен и народов, Ленинградские математические кружки.

это классика всех мат кружков.

купить нельзя было уже у моем детстве, но скачать в хитром формате можно. там ВСЕ базовые понятия олимпиадной математички 5+ класса.
                                

                                    
Спасибо! Это книга так называется? Нашла, спасибо большое!

                                

                                    
да. это классика олимпиадной математики.
                                

                                    
Спасибо!
                                

                                    
Ирин, вам пришел ответ с олимпа? Что-то у нас совсем тихо...
                                

                                    
Нет. Не проверили еще, наверное.
                                

                                    
Спасибо. А то мы впервые. И не знаю когда ждать... )))
                                

                                    
Ну да, кстати.
                                

                                    
Достаточно 1 чётное, умножение нечётного на чётное даёт чётное число
                                

                                    
если в ряду только 1 четное, а мы можем вычеркнуть ЛЮБЫЕ 5 чисел идущие подряд, то оно также может быть вычеркнуто и тогда останется 5 нечетных чисел, произведение которых будет также нечетным
                                

                                    
Это я знаю;)
                                

                                    
Плюс 2 в последовательном ряду