Ребенок не хочет учиться! Как мотивировать+

Искренне рада, что у вас проблема решилась

Дети не хотят учиться потому, что чувствуют - 90% той мути, которую в них вталкивают в школе, в реальной жизни им не пригодится. Посмотрите на даунов из Дома 2. Они сильны в математике или физике? Или может спецы в какой-то профессии. Отнюдь! А зарабатывают больше участкового терапевта)

Замечательно, когда самое правильное решение находится вовремя. В задаче спрашивается, зачем ребенку в 3 классе компьютер? Какие задачи он будет на нем решать, кроме бесцельной траты времени и здоровья на игры? Без планшета сегодня не всегда в школе обойтись можно, но в детском планшете должны быть только учебники и внеклассное чтение.

во сколько в школу пошли?

Мы попробовали вот какой метод. У ребёнка есть приставка игровая. Написали договор между мною, папой и сыном, условия: 1. Если он начинает стараться в учёбе, то работает моя мягкая система, согласно которой никаких жёстких мер (вроде повышения голоса), а работа за вознаграждение. "5" = 30 минут игры; "4" = 15 минут игры; "3" = 0 минут; "2" = -30 минут. Моя помощь в выполнении домашней гарантирована, от ребёнка требуется только старание. 2. Если он эту систему работы проваливает, т.е. нет результата в течение 2-х месяцев, то в силу вступает папина жёсткая система: ругать за плохую учёбу и другие санкции. Самая жёсткая -- полное лишение приставки: папа её просто продаст. Так вот, первая неделя с начала договора не особенно удачная: нахватал снова "троек", не старается. Примечание: у ребёнка нет выраженного познавательного интереса, он говорит только о комповых играх да "ютуберах", причём на 90% об играх.

А сколько времени прошло с Вашего договора? Как долго сын у Вас держится на этом договоре? Мы с нашим даже договор заключили с росписями, суть: хорошо стараешься -- получаешь игры и помощь в выполнении уроков, никто тебя за плохую учёбу не ругает и т.д. Не стараешься -- ничего не получаешь, кроме очень жёстких отповедей. "Очень устал" -- им мало задают, он целыми днями будет заниматься чем угодно, но не уроками.

ему просто нужно чтобы его заинтересовали, у моего мужа есть младший брат 11 лет, поздний ребенок и телефон-планшет были как соска - возьми и отстань (а уж доклянчиться он умел), понятно, что родителям тяжело, одно время мы жили с ними в большом доме и днем он фактически тусовался со мной (я фрилансер) стала делать с ним уроки, не ругала и не психовала, как обычно с ним взрослые себя вели, рассказывала - быстрее сделаешь, быстрее займешься другими делами, я вот на математике все быстрее всех решала и сидела рисовала - о чудо через неделю он принес 5 по математике вместо двояка за недописанную контру, занимались английским, природоведением, я ему попутно рассказывала всякие интересности про животных, явления, которые там сям упоминались. За несколько месяцев мальчик изменился - ему стали интересны детские энциклопедии, мир, он стал спокойнее относиться к учебе, а не как к ненавистной каторге. Чтобы пробудить в ребенке интерес ему нужна рука заинтересованного взрослого. Мои родители - айтишники, с 90х у нас был компьютер я почти каждый день играла в игры и была отличницей, по выходным папа открывал со мной энциклопедию, обсуждал и рассказывал, что знал. Сегодня же, при обилии современных технологий большинство детей даже не знают как пользоваться гуглом, да что там - повернуть тетрадку посмотреть на обороте таблицу умножения, всё то, что называется self-help, этому ребенка стоит обучать - пусть узнает, как самому найти информацию для доклада, посмотреть видео дискавери на ютубе, это же намного круче тупорылых файтингов, просто покажите, что девайсы не только для игр

Ну пока это попытка решить проблему,а не само решение проблемы. У меня похожие проблемы с дочкой( правда,у нас вообще без 3,но девчонка умная). Я для себя( потом убедила мужа,дочь,родную и тд),что оценка- это просто сигналы о проблемах. Пятерки- нет проблем,4- хорошо,но в след.раз проверить ещё раз, тройка- показатель,что что- то недопоняла. Двойка- не конец света, это показатель проблем. Значит,надо разобраться в теме,или в предыдущих ))) Моя дочка тоже много обещает после разговоров,даже на пару дней хватает,а потом... Единственное,мы на кружки ходом ещё с сада,так что дочь не знает,что может быть по- другому. В этом году вообще по максимуму загрузила,чтоб не ТВ ителефон/планшет. Надеюсь,что Ваш ребёнок более сознателен! Удачи!

Какие все умные, а я вас прекрасно понимаю, у самой ужасно ленивый и летающий в облаках сын, когда начинал ходить на дзюдо,то ныл,что не хочет, устал и тд, сейчас появились первые успехи и отношение изменилось, попробуйте отдать туда,куда с вашей точки зрения ему подойдет, с уроками сложнее, сейчас собирает звездочки от меня и учителя,когда будет 10,то купим ему игрушку,которую хотел, пока помогает, надеюсь интерес не пропадет со временем. Сегодня с бабушкой разговаривала, так она говорит у папы тоже были проблемы, отбирали все, так он просто рисовал сидел)))

Напишите потом,как дела ваши, как пошли на кружки? Хорошо,что договорились