Дочкины игры в школу

Я недавно спрашивала, какие игры можно дать в школу, чтобы поиграть на короткой перемене. Спасибо вам за советы!

Но прежде, чем что-то покупать, я решила сначала дома поискать, ваши комментарии натолкнули на несколько мыслей.

Самой первой дочка взяла в школу "Чей кот больше?".

Носила несколько дней. Поначалу всем было интересно, но потом поднадоела - играют 5-6-7 человек, часть быстро вылетает, а у оставшихся игра затягивается, за перемену не успевают поиграть.

Сейчас мы в эту игру играем дома с дочкой и сыном. Он понял принцип, видит отличия (хорошо, что еще и цвет фона разный), сам просит играть. Если честно, я ее не очень люблю, она такая нудно-длинная может быть (а в детстве, помню, с удовольствием в "Пьяницу" играли, наверное наигралась).

***

Следующей игрой стал Доббль. У нас самодельный.

Видимо, в классе мало у кого есть дома настольные игры, потому что игра снова была принята с восторгом. Ксюша говорит, что она выигрывала чаще других, даже обидно ей как-то, неинтересно постоянно выигрывать. Вообще дочка сделала большой шаг вперед в играх на скорость и реакцию. Если раньше она их не любила, потому что постоянно проигрывала (и я не любила, потому что мне надо было поддаваться, чтобы дочка совсем игру не бросила), то теперь мне надо постараться, чтобы выиграть даже в тот же Доббль. Так что игры на скорость реакции обретают у нас вторую жизнь. Даже сын в Лови ворон неплохо играет, скоро я от всех буду отставать 😁.

***

Через несколько дней дочка стала искать что-то еще. Я предложила ей Фрукто10. Дома мы в нее совсем не играли по той же причине - я постоянно выигрывала. А играть, чтобы просто тренироваться в сложении (по очереди, например), не очень интересно.

Но прошли те времена 😁. Опять же мне сейчас надо постараться, чтобы выиграть. В школе та же история -Ксюша говорит, что она выигрывает у всех, а это скучно. В итоге игру носила несколько дней, пока больше не берет, держит в резерве.

Конечно, играть с равным соперником - это совсем другое. Мне игра теперь даже не кажется такой скучной, как раньше.

***

Порывшись в закромах, я нашла еще одну самодельную игру - аналог "Построй замок" от Djeco.

В свое время я оригинал не купила, потому что жалко было отдавать 900-1000 р.за простенькую карточную игру для маленьких. Это сейчас ее можно купить за 500 рублей. В общем, у нас самоделка, мы в нее много играли с дочкой, когда она была помладше.

Эту игру дочка тоже взяла всего несколько раз, т.к. во-первых, можно играть только вчетвером (а у них больше игроков), а во-вторых, очень уж она девчачья, а с ними и мальчики играют.

***

По этой же причине еще одну игру дочка брала в школу буквально пару раз - Princess Snap. Ее в прошлом году подарила нам Таня - фея нашего сообщества. В игре карточки 13 видов по 4 штуки (или по 5?) каждой.

Карты раздаются игрокам поровну рубашкой вверх. Затем игроки по очереди выкладывают в центр по одной карте, формируя центральную колоду.

Если случилось так, что кладется точно такая же карта, что была выложена предыдущим игроком, то нужно скорее накрыть ее рукой (или крикнуть что-то, я уже не помню точно правила).

Кто сделал это первый, забирает себе центральную колоду. Проиграл тот, у кого не осталось карт. Картинки дочке очень нравятся, она играет с удовольствием. Но так как играют и мальчики, то принцесс перестала носить.

***

Но у нас по-прежнему находится что-то новенькое 😁. А как известно, все новое - это хорошо забытое старое. Я достаю игры, а дочка даже не помнит, что она в такие играла.

Следующая игра - вариация Акулины, Ведьмы, Черного Петера, которая попалась нам в мини-сюрпризе от СтепПазл за 20 руб.

Карты очень маленького размера, всего 15 пар и носок (он тоже был почему-то парный, но мы одну карту убрали). Правила ровно те же самые, что у названных выше вариантов игры - надо не остаться с этим носком в конце.

Дочка носила ее пару раз, а потом не стала. Я хотела купить вместо нее другую игру с теми же правилами на Сима-ленд, с более красочными и большими карточками, но пока не буду, раз игра не слишком популярна в их игровой компании. Вот такую хотела https://m.sima-land.ru/3740767/nastolnaya-igra-volshebnaya-korobka-na-vnimanie/. Отличие в том, что там надо собирать не пары, а три карты с разным рисунком на одном фоне (то есть комплект из трех карт) и только целый комплект можно сбросить. Одиночная карта - это лягушка. Возможно куплю позже.

***

Следующей была игра Халли-галли, у нас тоже самодельная, звонок для нее я покупала отдельно рублей за 100.

Но звонок дочка в школу не брала. Места много занимает в портфеле, да и от постоянного трезвона будет много шума. Вместо него брала небольшую игрушку, которую надо хватать.

Так как карт в игре немного, у каждого получается по чуть-чуть, и кто-то их быстро теряет. Снова Ксюша жаловалась, что она выигрывает 😁 (я, конечно, рада за нее, она и дома у меня теперь выигрывает).

***

Снова мы порылись в закромах и извлекли оттуда Уно.

Это одна из наших самых-самых первых настольных игр, которую подарила нам Иришка. С дочкой мы играли в Уно много, когда ей было 4-5 лет. Я в нее тогда же, видимо, и наигралась (и запрятала подальше), потому что сейчас мне уже не хочется. А в школе игра пошла отлично! В последнюю неделю или даже больше дочка только ее и носит. Играют половиной колоды, чтобы успеть за перемену. Выигрывают с переменным успехом, в общем, все в ней устраивает. Ксюша говорит, что кто-то из мальчиков тоже стал приносить Уно и собирает вокруг себя другую кучку игроков 😁. В дочкиной "команде" играют как девочки, так и пара мальчиков. Успевают даже перед началом уроков немного поиграть. Как только Ксюша заходит в класс, сразу спрашивают, какую игру сегодня принесла и зовут скорее играть. Дочка иногда берет не одну, а 2-3 игры, а в классе выбирают, во что играть. Но в последнее время чаще это всё же Уно.

***

Ксюша обдумывает, что еще можно взять в школу. Ей хочется не только на удачу и на скорость, но и чуть-чуть "на подумать". Хочет попробовать Большой улов и Мой клад (хотя вторая большей частью на удачу). Но пока не брала, наверное за пятиминутную перемену не успеют поиграть. Еще была мысль взять Панику в лаборатории, она у нас тоже самодельная, но дочка сказала, что будет сложно в нее играть, т.к.тут не только скорость, но еще и концентрация внимания. Ксюша хорошо в нее играет, но без тренировки новичкам трудно.

Благодаря вашим советам я еще несколько игр закинула в корзины, но пока не купила. Это Морская рыбалка, которую недавно показывала Морковкина. По хорошей цене куплю даже не для школы, а просто домой. И из той же серии про чудищ.

С Сима-ленд это Джунгли https://m.sima-land.ru/4022787/nastolnaya-igra-dzhungli-4/, Собери картинки https://m.sima-land.ru/2750861/nastolnaya-igra-soberi-kartinki/, Я шпион (аналог Бандито) https://m.sima-land.ru/3649331/nastolnaya-kartochnaya-komandnaya-igra-ya-shpion/. Находила еще игру про мышей и мышеловки за 180 рублей, но у меня очистилась корзина, и я все находки потеряла, а название игры вспомнить не могу. Может кто-нибудь знает?

***

В общем, дочке очень нравится играть с одноклассниками. В школу не идет, а просто бежит в предвкушении. И одноклассники отрываются от телефонов, чтобы поиграть в настолки 😁. Ксюша ждет четвертый класс и первую смену, там перемены длиннее можно будет подольше играть 😆.