УЧИМ ДЕТЕЙ ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ

Очень полезно учить малышей отвечать на вопросы о прочитанном, пересказывать. Примерные вопросы к замечательным рассказам:

ДОБРАЯ УТКА
В. Сутеев

Утка с утятами, курица с цыплятами пошли гулять. Шли-шли к речке пришли. Утка с утятами умеют плавать, а курица с цыплятами не умеют. Что делать? Думали- думали и придумали! Речку переплыли ровно в полминутки: цыплёнок на утёнке, цыплёнок на утёнке, а курица на утке! 

1. Ответить на вопросы:
Кто пошёл гулять? 
Куда пошли гулять утка с утятами курица с цыплятами? 
Что умеет делать утка с утятами? 
Чего не умеет делать курица с цыплятами? 
Что придумали птицы? 
Почему про утку сказали «добрая»? 
Птицы «переплыли речку в полминутки»,что это значит?
2. Пересказать.

БАБОЧКИ. 

Стояла жаркая погода. На лесной полянке летали три бабочки. Одна была жёлтая, другая коричневая с красными пятнышками, а третья бабочка была голубая. Опустились бабочки на большую красивую ромашку. Тут прилетели ещё две разноцветные бабочки и сели на ту же ромашку 
Тесно было бабочкам, зато весело. 

1. Ответить на вопросы:
О ком рассказ? 
О чём говорится сначала? 
Какие были бабочки? 
Куда опустились бабочки? 
Какая была ромашка? 
Сколько бабочек ещё прилетело? 
Какие они были? 
О чём говорится в конце? 
2. Пересказать.

Ёж.

В лесу жил еж. Ночью он приходил в сад. В саду он находил яблоки. Яблоки он накалывал на иголки. Еж относил яблоки в свою нору. Так он заготавливал корм на зиму. 

1. Объяснить значение словосочетаний: находил яблоки, накалывал на иголки, заготавливал корм.
2. Ответить на вопросы: 
Кто жил в лесу?
Куда приходил еж ночью? 
Что он делал с яблоками? 
Куда он относил яблоки? 
Что еж заготавливал на зиму?

Кролик. 

Папа купил Мише кролика. Кролик был красивый. У него мягкая серая шерсть, длинные ушки, короткий хвостик. Кролик любит капусту, морковку. Он сидит и быстро-быстро грызет морковку. 

1. Ответить на вопросы: 
Какой у Миши кролик?
Какая у кролика шерсть? Ушки, хвост? 
Как он грызет морковку? 
Чем его еще кормят?