Читательский дневник. Эмилия - 7 л и 11 м, Ангелина 11 лет

Читательский дневник Эмилии

Черная курица



Когда Эмилия обнаружила новенькую книжку от Речи в огромной стопке книг, и начала заинтересованно читать, я подумала, что книгу сейчас отложит, не интересно будет... Но нет, она заинтересовала. Когда Эмилия начала ее читать, я подумала, что сейчас она чуток почитает и отложит книгу, не понравится. Но нет, книгу читала с таким удовольствием, интересом, вниманием. И вот, когда последняя страничка была перевернута, мне нетерпелось узнать самое главное - понравилась ли книга. Книга очень и очень понравилась, видно было, что Эмилия долго ходила под впечатлением. Наверное, ребенок думает, вот было бы здорово, получить такое же волшебное зернышко, и не делать уроки, а отвечать всегда на одни пятерки... Так оно и оказалось) Только моя Эмилия никогда бы не выдала этот секрет)

Хроники Нарнии



Это я предложила Эмилии прочесть книгу, для нее было приготовлено издание от Эксмо, с чудесными детскими иллюстрациями Максима Митрофанова, думаю, и их заслуга в том, что книга прочиталась в одно мгновение. В этом издании всего одна книга Хроник - Лев, Колдунья и Платяной шкаф, но именно эта глава больше подходит для читателей помладше. За эту книгу у нас была и драка! Сначала ее начала читать Эмилия, потом ненадолго отлучилась, а когда вернулась, книгу уже читает Ангелина. Попытки забрать ее, не увенчались успехом (попробовали бы вы забрать что-то силой у моей Ангелины:))) получите ногой в нос))). Ангелинка заявила, что она тоже начала читать книгу. Пришлось ей пообещать, что для нее скоро заберем мою книгу детства, где уже будут все главы в книге
Самое интересное, что Эмилия находила в картинках Митрофанова такое, что было неприметно мне с первого взгляда. Вот долго смотрела на иллюстрацию с деревьями. "Мама, а ведь и правда, в книге написано, что деревья здесь все слышат. Смотри, у них есть лица!"
"Здесь есть деревья, - сказал бобр. - Они всегда все слушают. "

Следующая книга в списке - Не буду просить прощения, Софьи Прокофевой, в илл. Г.А.В. Траугот
И снова книга была обнаружена в стопке книг, я думала, что мы давно переросли сказку, но книгу заметили, книгу увидели, и первая мысль - Я ее уже читала! Я видела эти картинки! Картинки-то она видела, а вот сказка незнакома). Я напомнила, что книгу нарисовал тот же художник, что и Льва и собачку (прочитанные в августе), и поэтому иллюстрации и показались ей знакомы. Нужно ли говорить, что сказка понравилась? Она так оживленно рассказывала, как у мальчика появлялись разные мамы. "Представляешь! - восторженно заявляла Мили мне, у него было сразу несколько одинаковых мам!

Конек -горбунок в илл. Николая Кочергина.

Книга большая и тяжелая, но тем не менее, Эмилия как-то умудрялась таскать ее по дому, класть на колени, и читать! Читала вслух, особо понравившиеся места, причем, непременно, мне надо было сидеть рядышком и слушать,а это у меня получалось с трудом ( а как можно молча сидеть и слушать, когда читают одно из самых любимых произведений, когда стихи так и льются рекой, ладно да складно, когда Эмилия еще не знает, как правильно и с каким выражением читать, а я хочу ей показать). В общем дрались за то, кому читать, потом поделили текст по кусочкам, потом Платон внес свои коррективы, и Эмилия читала сначала ему вслух, когда интереса в его глазках не увидела, читала уже про себя. Иллюстрации Кочергина оставили ребенка под впечатлением! Когда она увидела сияние Жар-птицы, она была в восторге, никак не могла понять, как так можно нарисовать. Долго любовалась Царь-девицей, и рассматривала то эскизы, то картины, сравнивала.

Когда мама была маленькой

Книжка маленькая и совсем неприметная вышла в Речи. Честно говоря, по ней сразу и не скажешь, что нужно брать обязательно. Но книга поселилась у нас на полочке, и из всей огромной посылки, была вытянута в первую очередь. И первой книгу прочла Эмилия, очень быстро, потому что читается легко, и видно было, что ей очень интересно. Книгу таскала за собой повсюду, надо было нам уехать - книга в машине, надо было ей за чем-то сходить в другую комнату - книжка под мышкой, мало ли... и там почитается...Спросила, какие именно истории больше понравились - понравились все! Больше всего запомнились про Жирафа, Ежика и Котенка.








После Люси Синицыной, прочитанной в августе, долго выпрашивала Эмилия похожие книжки, где главными героями были бы дети, как она сама... Денискины рассказы прочитали все, рассказы Носова тоже, произведения Драгунского знает... Я так придумать ничего и не смогла. Тогда ребенок сам нашел на полочке смешные рассказы о Манечке и Кате. Честно говоря, я опасалась, что чтение будет неинтересно, потому что в книге проскакивают моменты, которые явно будут непонятны ей, так как книга написана в советское время. Однако, книга пошла на ура! Правда, сначала немного путалась, где Катя, где Манечка, особо веселые места зачитывала вслух мне, досталось и нашему папе) Например, про то, как они пили чай в гостях) Видимо, ей напомнило что-то)))
Иллюстрации очень понравились, потому что, если бы не понравились, книгу бы отложили)

Снова в этом месяце предложила Эмилии прочитать продолжение Волшебника Изумрудного города - Урфин Джюс и его деревянные солдаты. Никак не идет у нас эта книга. Волшебника быстро и запоем прочитала еще в августе, Урфина начинала читать, закрывала, просила другую книгу. Я долго уговаривала, что сейчас появится Элли, и снова будет интересно - но нет... Повторная попытка снова провалилась, книга была закрыта. Значит, надо еще дорасти

Кукла рождественской девочки

Надо ли говорить, что у меня самой времени на чтение практически не остается? Книги со мной везде и всюду, лежат они и на кровати, где укладываю Платошку, и возле коляски, где его укачиваю, и рядом на всех шкафах, чтобы таская по дому в одной руке ребенка, в другой руке держать книгу и читать... В дорогу тоже всегда беру с собой книги. Время, проведенное в машине, пусть хоть ехать всего пятнадцать минут - это потерянное время. Поэтому книги всегда со мной. Так вот, по дороге в школу, пока Платошка спал в одной руке, я читала историю маленькой Рождественской девочки, Эмилии,, конечно же, стало интересно, и она попросила почитать вслух. Ехать нам было недалеко, и наа самом интересном месте, мы подъехали к школе. Идти на уроки было еще рано, решили подождать в машине и дочитать. НО, я же видела, как ребенок ерзает на месте, заглядывает в книжку, слушает вроде бы ушами, а глазами вглядывается в родную школьную калитку. Ну что? - спросила я, - хочешь в школу? Беги!
Книгу дочитывала Эмилька уже сама, дома, так как я настоятельно рекомендовала моим маленьким жадинкам прочесть рассказ про мальчика. Эмилия прочитала, а я все пристаю к Ангелине - прочти, прочти. А о чем там? - спрашивает хитрая Ангелина, перессказывать я не разрешила)











Следующая книга в нашем дневнике - Голубая бусинка.

Знали бы вы, какая история приключилась с этой книгой! Мы ее потеряли! Перед появлением Платошки начинали читать на ночь все вместе, потом, внезапное мое попадание в больницу, практически на месяц, перебило нам все планы. Книга была отложена. И когда она вдруг понадобилась, мы не смогли ее найти! Перерыли весь дом, пересмотрели сто раз все полочки, подоконники, стулья, сумки - нет ее. Эмилия уже смеется - наверное, потом книгу как бусинку, в щели в полу найдем. Пришлось обращаться за помощью к Лене) любезно предоставившей нам фото корешка книги, может я просто не помнила как он выглядел. Книга нашлась! Она лежала сверху других книг, но так, что ее не было видно вообще, только заглянув в щелку между книгами, я вдруг увидела далеко-далеко белые странички обреза, а сама книга была повернута корешком внутрь. Радости не было предела) Больше всего у меня) Потому что я укладываю Платошку, а за мною следом - Где "Голубая бусинка? Где Голубая бусинка???? и так несколько дней подряд)

И теперь самое интересное, книгу читать начала сначала... но до конца не дочитала, видимо потом повествование не заинтересовало (


Конечно, мы ее переросли) Но раз она читалась, и читалась вслух Платошке - книга в дневнике чтения. О ней я уже рассказывала)

Это наш приз в викторине от Светы и Иры
История про девочку Розу Риверу, мечтавшую стать инженером. Но получив лишь насмешку над изобретением, надолго потерявшую веру в себя. Как хорошо, что у девочки оказалась чудная тетя,



Мы давно уже читали несколько раз сказку, но видимо, чем-то очень нравится она Эмилии, что книга открывается вновь и вновь, а вот в илл. М. Бычкова, читала она в первый раз. Картинами была заворожена, видно было, как долго их рассматривает, проводит пальчиками по масляным штрихам.

Эту книгу берем читать постоянно, с некоторыми перерывами, но разглядывать и рассматривать ее можно бесконечно. Смешная произошла история. Меня попросили сделать фотографии Крыма, я ж все бегом, все быстрей, разложила книгу на полу, нашла разворот про Крым, пока готовила фотоаппарат, Эмилии захотелось показать своей бабушке родной город Армавир на чудо-карте. В итоге, когда я была готова, я сделала несколько снимков, и так и сяк, чтобы хорошо все получилось. И хорошо, что решила посмотреть на результат своего труда. На всех снимках гордо красовался Краснодарский край, мигая красным глазом Армавира) И как хорошо, что я все еще не убрала все приготовления, и запомнила нужную страницу)
За деточками не уследишь)

Дары волхвов я доставала с полки Ангелине, вместе с Рождественским чудом мистера Туми
Но книги так понравились Ангелине, что Эмилия тоже следом принялась за чтение. Я, конечно, поинмаю, что весь смысл Даров ей не был понятен, но история несомненно оставила какой-то след в душе. А вот с Ангелиной поговорили на эту тему, так как многое ей было сначала непонятно, почему она обрезала такие красивые и длинные волосы, зачем он продал свои часы, которыми так дорожил, и почему произведение называется "Дары волхвов"
Рождественское чудо - прочитали обе, разговаривать о книге тогда было совсем некогда, с другой стороны, я сама не люблю, когда после прочтения книги, ты смакуешь ее в душе, бережешь в своей душе те струнки, которые затронула книга, и кто-то еще лезет на них поиграть... Я люблю о книге молчать. Девочки тоже молчали.

Ангелина за один день проглотила Моду и Театр. Замучила меня вопросами) Не знаю, зачем и к чему. Например, чем отличается дизайнер от модельера, кто такой суфлер? Я помню, что в книге были ответы, на этот вопросы. Зачем спрашивала? С радостью обнаружила упоминание о маленьком лорде Фаунтлерое в истории детского костюма, узнала Кейт Мидлтон. Книга про моду понравилась ей больше, ведь она хочет в будущем стать дизайнером, хотя и театр прочла с огромным удовольствием. Спросила, есть ли продолжение у книг, как в Архитектуре


Серия восточных сказок - явный фаворит у Ангелины, сначала прочитала сказки Бирмы, так ей понравились, что боялась, что сказки Китая уступят в интересности, НО, они понравились даже больше, наверное, тем что были уже не такие простенькие, мораль не лежала как на ладони. С трудом взялась за третий том, тоже переживала, что не такие интересные будут, Но, сказки оказались еще интереснее! Сказалось и качество издания, и волшебный узор на корешках, который она заметила, ставив книжки в ряд, и чудесные рисунки Николая Кочергина

Сразу видно, что в данный момент привлекает ребенка) Ангелину потянуло на сказки, именно восточные. Изданий япоснких сказок у нас дома много, но выбраны были эти две книги, собиралась даже брать с собой в школу, я конечно, не разрешила, на переменке ребенок должен отдыхать, но книжки потом обнаружила в портфеле.
И хроники Нарнии

я обещала Ангелине принести мою родную и любимую книгу Хроник, чтобы она смогла прочесть все главы, книга к нам попала, НО, я не дам своему ребенку книгу с таким шрифтом, он очень и очень мелкий. Пришлось в срочном порядке заказывать это издание. Сравнив обе книги,я поняла, что шрифт в новой - не намного больше, но все же, не такой малипусечный. Читает с удовольствием, надеюсь, книга останется одной из самых любимых. Плавно перетекает она в ноябрьское чтение
Еще упустила одну книгу
Марко Поло - так как в школе как раз изучали открытия и путешествия, в качестве дополнительного чтения с удовольствием читала эту книгу. Носила в школу) Показывала всем