Ребёнок не хочет петь (со всеми) на НГ утреннике.

Ну что как у вас ситуация? Разрешилась? И как вам воспитательница? Может она ему что сказала и он обиделся?

Я не поняла: он вообще никогда не пел со всеми на утренниках? или раньше все-таки пел? у меня Лида тоже с характером, вот сейчас мы уже недели 3 ходим на занятия по фольклору, они там поют песни (с движениями) и репетируют сказку. Песни мы выучили, но на занятиях она ведет себя отвратительно: молчит когда все поют, не повторяет движения, присаживается на корточки, начинает поправлять волосы, одежду расстегивает/застегивает. Я решила,что в этот раз мы добьем до конца и выступим на празднике, а там посмотрим. Ну и вот скажите, почему она так себя ведет? петь в общем-то любит, дома эти песни временами поет и движения показывает. Я вижу одну причину - ей не нравится быть одной из толпы, хочется,ч тобы ей уделяли больше внимания, чтобы она была в центре событий. Сегодня уже под конец подошла, смотрю, стоит Лида перед всеми и типа показывает, видимо так плохо себя вела что руководитель ее вывела чтобы отвлечь. на вашем месте я бы попросила воспитательницу оставить все как есть ( а то у них тоже бывают заскоки, мне рассказывали, как одна воспитательница наказала мальчика за то что тот не стал петь со всеми), в то же время попробовать как-то его замотивировтаь. Ну и дома "обрабатывать" по мере возможности, предложить дома спеть, ну и тд. если все равно упрется - не думаю что это такая уж беда

Надо попробовать как-то выяснить причину, что-то ему не нравится. У меня была похожая ситуация: в садике ставили сказки, моя должна была быть лисичкой в колобке. Прихожу за ней сад, а воспитатель мне говорит, что Ксения слова свои не знает, ничего не получается и вообще ощущение, что она не знает о чем речь (ну естественно сказку колобок мы знаем). Я долго с ней разговаривала в итоге она вдруг заплакала и сказала что не хотела участвовать в колобке, а хотела в теремке. Мне кажется невозможно заставить, в чем-нибудь другом будет участвовать. В том году моя могла говорить тихо (стесняться), но никогда не было что что-то не нравится и тогда не буду. А в этом году это нравится тогда буду, а если не нравится - никак не уговорить

А сам ребенок как это объясняет? Не нравится песня? Не нравится, что заставляют? Что именно его не устраивает? Может в процессе и решение появится: или хитростью (представь, что ты один - как в мультике про черепаху "представь что ты спишь и поешь"))), или просто уговорить, объяснить. Если объяснение какое-то важное и принципиальное - текст не нравится, или еще что-то - можно схитрить и попросить просто рот открывать - это и весело будет, и все счастливы. Борьба с системой - это конечно все очень мило пишут, но в жизни это не помогает, если человек не харизматичный лидер, чтоб отстоять свою точку зрения так, чтобы еще и весь коллектив за ним пошел. Если система не нравится - придумай свою, или думай, как обойти. И так во всем: нельзя просто говорить нет - прослывешь дураком, объясни, почему именно нет - тогда может и решение появится, может и воспитатель задумается.

Какие у нас все мамы понимающие... "кретивит, молодец". Я согласна с вами, что тут просто упертость. Человечек должен понимать, что если он пришёл заниматься, то должен заниматься, а не бороться с системой. Так что гните свою линию, объясняйте сыну, что так не нужно себя вести. Иначе в школе потом сложно будет донести, что теперь обязательно надо выполнять даже то, что не интересно

Не, не хочет, не надо. Так он пытается показать, что ему не интересно делать что либо. Я бы не трогала... Попробуйте расспросить почему не хочет петь? Может он конкретную причину назовет. И от этого уже толкаться. С одной стороны хорошо, что ре имеет свое мнение ,а не как большинство людей, тупо следует за стадом. Дай Бог, что бы и во взрослой жизни он сохранил свой дар.

А зачем заставлять? Вы правда считаете, что ребёнок не может иметь своего мнения? Стадный инстинкт, к счастью, не у всех ярко выражен. Если он не хочет петь, значит есть причина, постарайтесь её аккуратно и тактично выведать, поговорив по душам.

А зачем его уговаривать петь со всеми? Почему он не может быть не как все?

Ну вот есть дети - им массовые праздники и занятия по типа "а теперь ВСЕ взяли и ВСЕ делаем" просто не интересны, кого-то смущает сильно, кого-то толпа сбивает со своего темпа. "сидит молча и говорит, что не хочет ни петь, ни елки, ни подарков" - ну не мешает же другим петь? Какие проблемы это создает воспитателю? Если психолог в шоке от 4 летки, что он не хочет делать поделку по определенному шаблону - странный психолог... Сейчас самый возраст развития креативности. Успеет от еще к школе дозреть до групповых занятий.

а не уговаривайте совсем. не хочет - пусть молчит, он же никому не мешает