Когда пора воспитывать и как не перегнуть палку ?

Сразу начинайте приучать к порядку. В игровой форме. Младшей год - я ей показываю и рассказываю. Со старшей упустила момент - теперь пожинаю свои промахи. И сейчас понимаю что нет понятия - он / она маленькая - не поймёт. Все они понимают прекрасно. И надо основы закладывать в голову сразу. Пусть в виде игры , но обязательно

Воспитывать в плане установки границ нужно с самого начала, с первых попыток эти границы нащупать и пробить. Вы все делаете правильно - не поел нормальной еды, печенья не будет. Уборка - пока просто хвалите за помощь. Пыль, белье, вытирание стола - больше игра, чем реальная помощь от ребенка. А вот с игрушками уже скоро можно будет настаивать. У меня это стало получаться с трех лет. Но только через угрозы забрать разбросанные игрушки и убрать в шкаф далеко. Насчет противной обязаловки. Я не очень верю, что без этого можно обойтись. Чтобы что-то стало нормой, оно должно повторяться каждый день без исключений. Как чистка зубов. Надо, и все. Мы сына приучали убирать игрушки лет с трех, периодически бывали протесты. Сейчас ему 5.9, игрушки убирает спокойно, часто без напоминаний, в остальных случаях достаточно напомнить. Тут пишут, что в детстве убирать ненавидели, а выросли и стали убираться. Ну да. Если вас интересует только то, сможет ли ваш ребенок во взрослом возрасте убираться - конечно, сможет. Меня лично интересует порядок в доме прямо сейчас. Поэтому я заставляю убирать игрушки не ради призрачного будущего, а чтобы вот сейчас запустить робот-пылесос и он смог убраться. Сын знает: если на следующий день с утра он идет в сад, то игрушки нужно убрать вечером. Если остается дома, то можно игрушки оставить, но утром перед включением пылесоса все равно убрать. Игрушки в гостиной убирать надо каждый вечер. Когда подрастет, постепенно буду передавать ребенку ответственность за свою комнату, пусть сам решает, в бардаке жить или в порядке.

А я не пойму посыл... Вам важно что бы ребенок сейчас учился убираться или его отрицание? Для второго есть объяснение и что делать. И это нормально для его возраста)

только ваш пример! ничего больше! сейчас они подражают всему что видят. моей 2.4 и она абсолютно подражает нам. бабушка рассказала что целуется и обнимается)) тряпочкой пробует вытирать, пробует подметать и даже мыть пол. от нас ведь. сейчас и потом только вы пример ребенку.

Явно не в 2 года))) мне такие мысли и в голову еще не приходили.

Никак не связана любовь к уборке в детстве и отношению к ней в будущем. Ну кто любил убирать свою комнату? Да никто)) У меня был вечный бардак, помню как мама орала, выросла и дома порядок и минимализм. Никак к уборке не приучаю, дочь повторяет за мной - помогает разбирать посудомойку, кладет свои вещи в комод, игрушки по своим коробочкам и полочкам. Не хочет убирать не заставляю, портить из-за этого настроение смысла не вижу. С едой тоже проблемы, но лишь в моем восприятии. Дочь очень избирательна и всегда ела мало. Не ест обычную еду - дала бы ягоды и печенье и гуляй. Но - печенья не больше положенного, во фруктах не ограничиваю.

Раньше убирались вместе, но сразу приучала своего: поиграл одной игрушкой - убери, потом играй другой. Сейчас, я убираюсь там довольно редко. В большинстве случаев, он выполняет правило и уборка по сути не нужна (имею в виду наведение порядка). Когда в целом наводим порядок - даю сыну конкретные небольшие задачи. Но только вместе. То есть, я делаю одно - он делает другое или помогает мне. Потмоу что "мы убираемся". Такого что - иди убирайся в своей комнате - у нас нет. Но опять же, кто пролил тот и вытирает, кто намусорил, тот и пылисосит. Но я всегда ему помогаю устранять последствия. И вообще не ругаю например за то что что-то пролил. Просто спокойно говорю "ой каюш, давай я дам тебе тряпочку и надо вытереть быстренько". И хвалю после того как вытер. Если противится (сейчас уже давно не противится, но был такой период) говорила "ну значит у нас тут будет грязно и некрасиво". На него это действовало - говорил "нет, не хочу грязно". Я тогда говорила "ну давай вместе сделаем чисто и красиво". По сути - делает он сам сейчас, но я выступаю в качестве моральной поддержки) Конечно, не всегда все так радужно, бывает что например я убираюсь, мне нужно пропыоесосить в его комнате а там шагу негде ступить. Тогда прошу его убраться, потому что мне нужно пылесосить. Если он идет в отказ - говорю, что тогда пусть пылесосит сам. Если и это не действует, говорит "нет, не буду! пусть будет так", отвечаю, что этого я допустить не могу, и что если я досчитаю до трех и он не начнет либо убирать игрушки либо пылесосить, то я пропылесошу сама, но перед этим я выкину все игрушки которые мне мешают пылесосить. Мой сын знает, что я реально это сделаю. Иногда выбирает пылесосить, иногда собирать игрушки. Я опять же оказываю моральную поддержку. Показываю, что и куда убрать можно, хвалю. Если пылесосит - помогала раньше, сейчас уже хорошо научился.

Ну вообще воспитывают с рождения. А остальное... Я не понимаю приучения к порядку. Есть определенные вещи, которые все делают на автомате - грязное белье в корзину, тарелку за собой в раковину и т.п. Никто к этому не приучала, просто дети видят перед собой пример, как устроена жизнь, и постепенно перенимают. Дети, которые добровольно что-то убирают в осознанном возрасте, когда это уже не игра для них, есть. Но это просто такой склад характера, ничего более.

В порядке вещей убирать за собой. С года подгузник/салфетку выбросить в ведро интересно, фасады кухни помыть, пылесос подвигать, пол помыть. Опять же "давай вместе". Очень важно мама тянет ли все как лошадь (тогда и пусть тянет) или все проживающие одинаково наводят порядок.