Планшетам - да или нет?

Планшет без ограничений. Зависимости нет- воспринимают как обычную игрушку. Телевизор и телефоны так же.

14.09.2016

Ответить

Юличка

Я не скажу что я прям жуткая противника этого....но лучше не давать пока, вы им раз дадите,два дадите-сначала 20 минут,а потом и через 2 часа будете с такими истериками забирать....зрение ухудшится. Даже пазлы лучше собирать не на планшете,а так в живую, трогая каждую детальку. Я вот почему-то уверена,что если дать ребёнку его впервые в 6 лет,например, то он быстро разберется в этом. Описываю ситуацию: Доче я даю играть в планшет,но только в крайнем случае - больница (нам там тоже побывать пришлось), так же бывает если мы с мужем кино смотрим вечером ,то могу дать поиграть, но это бывает очень редко и минут на 30...потом ор, крик. Нам 2.9, муж вчера решил занять её своим телефоном,скачал игру ,там и пазлы и формы и раскраска. Она в неё ниразу не играла (у меня на планшете всего одна игра,больше нет), минут через 5 она разобралась и играла,причем очень хорошо,радовалась когда там голос в телефоне её хвалил. Но когда я решила что достаточно, то это слезы,крик,причем её трясло,губы треслись еле отвлечь получилось. Я решила что нам этого пока не надо,только психику портит и зрение боюсь посадит. Пазлов дома много, наборов по изучению форм цвета тоже, хвалю я и так её регулярно.... Это как с пирамидкой-если ребёнку никогда не давать пирамидку, а дать её в 3 года впервые, объяснив суть,то ребёнок её быстро и правильно соберет. Так же и с планшетом,компьютнром-всему свое время. Планшет у нас убран,телефон у меня обычный,телефон мужа убран. Даже в поликлинике - пусть бегает, двигается,чем сидит уставившись в экран.

14.09.2016

Ответить

Марина

купить все равно придется, но я буду оттягивать этот момент как можно дольше. Сейчас точно не куплю. Иначе на хрен ничего не будет нужно, ни книжки, ни пазлы, ни игрухи. Дети быстро впадают в зависимость от гаджетов.

14.09.2016

Ответить

Я всегда писала отзывы о том, что мы живём в мире информациям, что современный человек должен уметь пользоваться техникой. А недавно попала к окулисту, тк у меня "после родов" зрение упало. А оказалось, что у меня оно упало из-за телефона, в котором я зависаю с рождения ребёнка - укладываю спать и листаю ленту, читаю книжки. Зрение сильно упало из-за спазма и потому-что глаза в постоянном напряжении. Назначили капли, расслабляющие глаза. Недавно сестра приехала - ребёнок ещё, а уже ничего не видит. И это за каких-то полтора года с телефоном. Я с тех пор резко ограничила доступ ребёнку и себя стараюсь тоже ограничить. Тк ребёнок мультики тоже смотрит лежа в неудобной позе.

14.09.2016

Ответить

Татьяна

У меня так же с глазами(. А как капли называются, не подскажете?).

14.09.2016

Ответить

Назначили тауфон, стрикс форте и ирифрин на ночь.

14.09.2016

Ответить

Татьяна

Спасибо! А мне только рецепт на очки 😂😂😂

14.09.2016

Ответить

Мне сказали, месяц капать, потом на приём. Если не поможет, будем думать.

14.09.2016

Ответить

Татьяна

Нет. Ребенку полезнее познавать мир в реале. Планшеты и пр. удобны родителям (заткнуть ребенка, требующего внимания, убегающего, лезущего везде)). Но фантазия, выдумка, любознательность, способность приспособить одну вещь вместо другой, прочувствовать фактуру материалов - все это страдает. А главное, ребенок начинает лениться придумывать что-то, занимать себя, формируется зависимость, потребность в готовых (придуманных кем-то) развлечениях. Не зря же было раньше такое мнение, что малышей не надо учить рисовать - пусть изображают мир так, как они его видят. А на планшете готовые, подчас стилизованные, картинки...

14.09.2016

Ответить

El-angel0

У нас не было планшета в вашем возрасте. И только сейчас (7лет) задумываюсь о покупке. Хотя и сейчас необходимости нет.

14.09.2016

Ответить

Меня саму этот вопрос волнует, нужно решить на будущее. До родов думала что не буду разрешать. А потом задумалась: почему например рисовать на бумаге карандашами - это развитие, а рисовать на планшете - нет? Почему читать бумажную книгу - хорошо, а читать сказку с планшета - нет. То есть сравните, как реагируют родители: "мой ребенок весь день просидел за раскраской - книжкой" или "мой ребенок весь день просидел за компьютером-планшетом". Книги так же портят зрение, как и планшеты-компьютеры-мультики. Мы сами как часто читаем книги? У нас с мужем уже пару лет как книги электронные - это удобнее, не надо хранить кучу книг на полках, а можно хранить их все в малюсеньком девайсе. Плюс легко достать книги например на русском языке за границей. На мой взгляд все хорошо в меру. если ребенок весь день играет в компьютерные игры - это плохо, так как он мало двигается. Но если ребенок весь день рисует или читает книжки - это абсолютно так же плохо. А если час-другой с перерывами, то и то и то развивает. Плюс рисование, лепка - это хобби. А пользование компьютером-планшетом - это необходимый навык в сегодняшних реалиях. Вот примерно так думаю пока что.

14.09.2016

Ответить

Рисование рукой и рисование на планшете - небо и земля по развитию.

14.09.2016

Ответить

Не знаю, я опытов не ставила. Знаю что сама терпеть не могла рисовать, и как сейчас помню - пластилин я обычно ела, и в пятилетнем возрасте. Зато любила читать, танцевать и бегать. Вот до сих пор читаю, танцую и бегаю, рисовать не умею, пишу ужасно - зато печатаю отлично. Никак не мешает в жизни. С развитием вроде все ок) А вот на компьютере мне рисовать нравится - не поверите, сейчас есть планшеты для рисования, где держишь что-то типа карандаша и сила нажатия также важна. Мне нравится)

14.09.2016

Ответить

Здесь не нужны эксперименты. Рисование/раскрашивание рукой и руку ставит, и позволяет творить, и использовать разные материалы и видеть их отличие, разные фактуры, разные инструменты, позволяет смешивать цвета и видеть, что получается. Все это развивает мозг.

14.09.2016

Ответить

В 3 года необходимость? Держа в руке карандаш реьенок развивает мелкую моторику, тыкая пальцев экран он ничего не развивает. Не может контролировать цвет силой нажатия (кстати именно поэтому т фломастеры до 5-6 лет не рекомендуют). Реьенку для развития нужны тактильные ощущения, разная фактура: карандаш. Бумага, игрушка. А не холодный гладкий экран

14.09.2016

Ответить

Необходимость не в три года, необходимость овладеть навыком. В три года ребенку никак не нужно читать и учить буквы - но мы же учим ребенка читать. Тогда почему не научить пользоваться планшетом? Лично я никогда особо ничего не рисовала и не лепила, мама говорила меня усадить за это дело было невозможно вообще. Зато впервые увидев компьютер я в него влюбилась и теперь я программист. Неплохой - а значит с интеллектом все не так уж и плохо. С воображением тоже. Ну пишу как курица лапой, зато печатаю быстро)

14.09.2016

Ответить

Вы наверное не в 3 года компьютер то увидели? Все должно быть своевременно. Тем более вы (вы это обстрактно) не компьютерной грамоте учите, а в экран тыкать. Тут большого ума не надо. Никто в год буквы не учит. Дело каждого, конечно. Но конкретно в 3-4 года это не необходимость.

14.09.2016

Ответить

Ну тогда можно сказать что вы (абстрактно) не рисовать учите а кисточкой в бумагу тыкать. А рисовать можно научить и к школе, лет в 5. ) Но по сути я оспариваю не конкретные детали, а мнение что планшет ребенку нельзя ни в коем случае, а вот целый день с кубиками-карточками-книжками - пожалуйста. Для меня наоборот. Когда я вижу 9-месячного ребенка с книжкой которую он грызет - понятно что эта книжка ничего особенного не развивает. С таким же успехом можно грызть и планшет. При этом навык чтения книжки - листания страничек - я в современном мире считаю менее важным чем навык тыкания пальчиком на кнопочки. Как часто взрослый человек читает книжку? А как часто он тыкает на кнопочки?) Тогда почему мы учим детей листать странички в год, и горды что они это умеют, а планшет - ни-ни?

14.09.2016

Ответить

Все от людей зависит. Я часто читаю книги. Всегда. И именно бумажные. Я не оспариваю необходимость компьютера в жизни современного человека. Но необходимость планшета не понимаю. никто не будет целый день сидеть за кубиками и книгами. Ребёнок должен в первую очередь двигаться и изучать мир вокруг, сидя с планшетом это ему не нужно.

14.09.2016

Ответить

Вот тут согласна. Поэтому все хорошо в меру. Для меня в первую очередь - знакомство с реальным миром (не в книжке или планшете, а реальным окружающим его миром), а когда устали знакомиться - можно потренировать память, сообразительность, смекалку и фантазию - с планшетом, красками, карточками, книжками или чем угодно еще. Часок другой вечером перед ванной и в ванной, когда на улице темно. Вместе с мамой почитать книжку - планшетную или обычную, обсудить и придумать продолжение. Или порисовать - где и как угодно. Построить что-то из конструктора вместе с папой, пока мама в ванной. А если маме надо на 20 минут остаться в одиночестве, то планшет для этого имхо идеальное средство. Ну или мультики. А может его и конструктор сможет увлечь настолько или рисование - не знаю)

14.09.2016

Ответить

У меня есть несколько друзей программистов, тоже довольно успешных. И ни один не посадил за комп ребёнка в 3 года

14.09.2016

Ответить

Конечно. Ибо есть планшеты, куда можно закачать только полезные ребенку программы, можно вместе играть, читать там сказки, учить цвета и буквы, и т.д. Компьютер, даже ноутбук, неудобный и тяжелый.

14.09.2016

Ответить

🙈 оставайтесь при своём.

14.09.2016

Ответить

В три года учат читать те, кому делать больше нечего. Не по возрасту это занятие.

14.09.2016

Ответить

Потому что планшет вторичен, это имитация и книжки, и пазлов, и прочего. Надо сначала научиться играть и обращаться с настоящим, а потом можно и с экраном. Ну и вред для глаз от экранов куда больше, чем от книг. И "затягивают" девайсы куда сильнее, чем реальные игры. Помню, как я играла в тетрис - до квадратиков в глазах, даже сны снились из квадратиков потом. Так это лет в двенадцать, а не в два года, когда зрение еще совсем неокрепшее. Мы покупаем сыну детские книги - издают прекрасно, с шикарными картинками. Электронную читалку или планшет купим, но когда дорастет до книг без картинок, к среднему школьному возрасту. Тогда, кстати, можно будет и девайс купить покачественнее, а не самое дешевое чтоб не жалко разбить.

14.09.2016

Ответить

Ну тогда можно сказать что и книжка с картинками вторична - это имитация реальной жизни. Я как раз за то чтобы учить ребенка реальным вещам. Показывать не картинку с кроликом, а кролика. А если такой возможности нет - ну невозможно показать все в реальной жизни, то показать это на планшете или в книге - не вижу разницы. На планшете они могут быть более похожи на реальных) А паззл - это тот же тетрис для меня. Возможно зрение и правда больше портится от экрана, так вот тут и приходит - что все хорошо в меру. Для меня если ребенок весь день сидит за паззлами-кубиками-книжками - это так же плохо, как если бы он весь день сидел за планшетом или мультиками. А если делать это время от времени, в качестве хобби, то вред и от того и от того на мой взгляд минимальный. Рзавивать - точнее тренировать - у таких маленьких деток можно и нужно память, сообразительность, смекалку - поэтому можно и буквы показать (приятное с полезным совместить), и мемо-игры - хоть на бумаге хоть на планшете. Констуркторы - лучше реальные чем тетрис конечно, потому что можно построить "реальный" дом для "реальной" куклы или животного. А рисовать для меня не важно где - ибо развивается этим способом не моторика, а фантазия. хоть палкой на песке, хоть рукой на планшете, хоть красками. Ну вот так вот я пока что считаю, может передумаю как дорастем)

14.09.2016

Ответить

Дети чаще всего сильно залипают на планшеты и телефоны, пазлы и книжки им до такой степени не нужны. Еще увидите сами - стоит дать ребенку телефон, потом фиг отберешь, истерика. Поэтому проще не давать вовсе.

14.09.2016

Ответить

Ну вот тут надо еще разобраться и исследовать - почему так происходит. Если ребенку интересно - значит его мозг и воображение заняты, развиваются то бишь. Значит главная проблема - что это настолько интересно, что все остальные занятия менее интересны и увлекательны, а мы за смену занятий, так как ребенку полезно заниматься не только развитием мозга, но и развитием тела в конце концов. При этом я планирую ставить уопр поначалу на развитие именно тела и укрепление здоровья таким образом - активные игры на улице. А как устали - может мама книжку почитать (с планшета тоже например, с картинками), можем вместе обычную книжку почитать, можем буквы позапоминать с кубиками, можем в конце концов порисовать (на планшете или кисточкой или пальцами в ванной). Как-то так я сейчас это вижу. Если же мне надо 20 минут свободного времени и отвлечь ребенка можно только планшетом - тоже не вижу в этом ничего криминального. Хотя стараемся уже сейчас чтобыесли мне надо что-то сделать - он был рядом, смотрел учился что я такое делаю и со временем будет думаю помогать и мне и мужу)

14.09.2016

Ответить

Вот последнее куда лучше для развития, чем планшет. Плюс, ребенку вообще хорошо бы уметь себя занимать - не планшетом или телевизором, а самостоятельными играми, развивающими воображение. Планшет - это скользкая дорожка. Дали - и ребенка "нет".

14.09.2016

Ответить

Ну будем стараться чо)

14.09.2016

Ответить

Я категорически против планшетов и телефонов для детей дошкольного возраста. У меня только один вопрос к родителям, которые это покупают: зачем? Неужели нет живых, реальных интересных занятий? Я могу ещё понять, в больнице, в самолёте, когда ситуация критическая, а дома...

14.09.2016

Ответить

У моего младшего ребенка планшет. Уже видимо свой, ибо только она им пользуется. Это удобный медиацентр, через который она постоянно слушает аудиосказки и музыку. Переносной, с доступом в инет (что удобно для книг). Поэтому планшет - это прежде всего вопрос "как использовать".

14.09.2016

Ответить

Рада, что вы довольны своей ситуацией. Мы в семье предпочитаем сказки читать вслух сами, но у всех разные вкусы.

14.09.2016

Ответить

Я физически не способна читать сказки часами. И двум детям одновременно разные. Через час непрерывного чтения я выдыхаюсь. Если вы можете читать три часа подряд, могу вам только позавидовать.

14.09.2016

Ответить

Мы вот и в больнице лежали, и в поезде полтора суток ехали и без этих штучек великолепно обошлись. Просто конечно это сложнее, но польза без планшета очевидна, и не только дома. С вами согласна отчасти.

14.09.2016

Ответить

Ну я лично пока и в самолёте не давала. И собираюсь обойтись по возможности без гаджетов. Верю, что можно отвлечь ребёнка иными способами. У нас в самолёте с собой всегда наклейки, липучки, книжки, машинки, мешочки, - пока этого более чем достаточно. Я просто знаю примеры, когда ребёнок ни в какую не лежал под капельницей без планшета - тут важнее все же пролечиться, чем принципиально не дать планшет. Но в этой истории ребенок был, честно говоря, и так к гаджетам приучен.

14.09.2016

Ответить

Во-во. Нам на перелет в 3-4 часа прекрасно хватало одной новой игрушки и самолетной еды)) Скучно не было. Если бы не хватало - брали бы больше игрушек, книжек, рисовалок каких-нибудь.

14.09.2016

Ответить

Да, еда это занятие на 40 минут минимум;))

14.09.2016

Ответить

Сейчас во многом разбалованы дети, поэтому под капельницей их только планшет и удерживает. А должен быть контакт с мамой здесь. Мой вот операцию под местной анестезией нормально перенёс, лежал тихо как мышка, и отвлекать не надо было никаким планшетом. Думаю если бы ранее знал его, то не обошлись так. Ну это лично моё мнение. Раньше не было их и ничего, никто не умирал, зато во многих случаях был хороший контакт между ребёнком и родителем. Я не против вашего мнения, Лапочка, просто высказала своё видение.

14.09.2016

Ответить

Я не очень поняла, где наши мнения расходятся - я полностью согласна, что планшет вообще не нужен детям, но сегодня многие мамы себе жизнь упрощают: ниже вот планшет детям сказки читает, у кого-то и алфавиту учит, и цветам, и вообще многие вещи дети узнают от свинки пеппы, а не от родителей. А уж сколько вещей дети упускают из-за наличия планшета, даже сказать трудно. Мой ребенок не знает, что такое планшет и не видел его вообще никогда, хотя в семье такая вещь есть. Телефон мой он видит, но что с ним делать вообще не представляет и не интересуется им. Мультики видел раза 4 в жизни - в поликлинике на телевизоре в холле и в гостях - и ему не интересно. И все это несмотря на 8 перелетов по 4+ часа, которые сын перенёс. Моя оговорка связана с тем, что если вдруг никакие мои попытки не успокоят сына при выполнении медицинских процедур, я дам ему телефон, если эти процедуры будут действительно нужны и важны. И если в какой-то момент в людном месте он устроит истерику, которую не удастся купировать, а люди вокруг будут лезть на стенку, я включу мультики. Но слава богу, таких ситуаций пока не было, а наш арсенал занятий достаточно богат, чтобы гаджет стал ...дцатым средством в этих случаях. И вы очень правильно заметили про привязанность - именно она должна быть гарантом спокойствия и послушания ребёнка, а не медиа индустрия.

14.09.2016

Ответить

Лапочка, да не расходятся, просто по-разному пишем об одном и том же. Мне приятно вас читать, ну т.к. мы с вами на одной волне.

14.09.2016

Ответить

verunchik1602

Кстати, мы в Абхазию на машине ехали 2 суток в одну сторону и тоже без планшета(брала в сумку, не понадобился)., но у Арихи свой с 2 лет( я выше писала). Это я к тому,что не все дети залипают с ним. Придумайте ребенку интересное занятие и он про планшет забудет. Я против родителей со строгими запретами( пружина рванет в обратную сторону обязательно) и против тех,кому удобно сунуть детенку планшет на целый день и заниматься собой.

14.09.2016

Ответить