Дочка 7 лет начала бить нас

Однажды мне позвонила моя подруга и мы болтали о том, о сем, а потом она мне рассказала за свою старшую дочь С. С. училась в первом классе как раз и в семье у них был просто треш, пререкания, ругань, истерики, в общем война, младшему сыну было около года. И вот мы болтаем с подругой,болтаем и Л. говорит:"Не могу я с ней, устала уже, вечное нытье, грубость, пререкания на каждом слове, мы просто не находим общего языка!" Я угукала в трубку и тут я слышу, как моя подруга отвлекается от диалога и говорит дочери:"Ты на кой хрен выкинула конфету в помойку? Богатая что ли? Ты может сама на нее заработала?" Соответственно от дочери я слышу в ответ огрызание. Итак вопрос, а достаточно ли вы уважительно общаетесь со своей дочерью, чтобы она уважительно общалась с вами? Ведь моя подруга болтая со мной не посмела бы мне делать такие обидные и хамские замечания, но она делал их дочери и никак не могла взять в толк, почему отношения портятся. В ее сознание, такое отношение к своему ребенку, было делом обыденным, словно девочка - это кусок мяса или вещь. Хочу буду хамить, хочу буду критиковать и высмеивать, хочу буду наезжать и все мне должно сойти с рук, я ведь мама. Я не знаю, как вы общаетесь в семье, но вот эта история, пусть заставит вас отмотать пленку назад и отследить ваши обычные на первый взгляд диалоги. Идем дальше. Почитала я комментарии и снова я вижу, что большинство мам старой закалки реагируют на поведение и предлагают бороться с ним. Мамы игнорирую чувства и эмоции, предлагая способы наказания, которые смогут выстругать нужное поведение. Но подумайте вот о чем, прежде, чем начнется плохое или хорошее поведение, будет мысль, будет какая-то эмоция, которая заставит тело совершать определенные действия. По этой причине нельзя не учитывать эмоции. Первое о чем вы должны думать, видя отклоняющееся поведение, так это какая эмоция движет человеком, что вызвало эту эмоцию. Например человек смеется, значит эмоция - радость, вызвала ее шутка услышанная по ТВ. Человек атакует, дерется, эмоция - гнев, что вызвало гнев? Вот в чем весь вопрос. Прежде всего хочу уточнить биологическую природу гнева. Все эмоции которые мы испытываем, появляются за долго до того, как мы их толком осознали. У вас наверняка было хоть раз в жизни, когда вы спорите с человеком, а потом слышите себя словно со стороны и понимаете, что уже орете. Вы не успели осознать, в какой момент вас так занесло, но кто-то успел. Это был мозг. Мозг холодно проанализировал окружающую среду и пришел к выводу, что пора отстоять наши права и добавить агрессии телу. Мозг дал команду железам в теле выделить нейромедиаторы (гормоны) кортизол (стресс) и адреналин (агрессия). Гормоны это устойчивое химическое соединение, такое сочетание гормонов выдаст нам реакцию - Бей или Беги. Эта та причина по которой на вас нападает дочь, ее тело перекачено гормонами, ее мозг отстаивает какие-то важные интересы тела. Нужно знать, о том, что гормоны, которых было выделено просто адское количество, не испаряются за секунду, никто не может свернуть истерику по щелчку, это невозможно по биологическим причинам. Дальше новости по хуже, если такое сочетание гормонов было выделено, они должны быть выведены из тела одни из трех способов:1. Изменение правил или неудовлетворительной ситуации. 2. Смирение, слезы, тщетность. 3. Агрессия, изменение правил силой. Новость совсем плохая, эмоции движутся по кругу и некоторых детей так замыкает, что они без конца пытаются изменить правила или атакуют в приступе агрессии. Реактивные дети с трудом приходят к слезам тщетности, если их этому не учить и не прорабатывать, они хуже всех будут приспособлены к правилам и к тому, чтобы попадать в рамки. А теперь перенесем нашу теорию в вашу квартиру. Ваша старшая дочь получила вот такую информацию:"Ты не пойдешь гулять!" Предположим она не в духе:"Но я хочу! Я пойду гулять!" Мама:"Нужно убраться в доме и помочь мне с посудой, гулять ты не пойдешь!" Дочь:"Это тебе нужна уборка, вот ты и убирай, а я хочу на улицу!" Обратите внимание девочка пытается изменить правила. Мозг уже бабахнул коктейль из гормонов, наступила фрустрация - психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей, или, проще говоря, в ситуации несоответствия желаний имеющимся возможностям. Возможно дочка не в духе, может еще что, может приказной тон ей был не по душе, ведь ее не просили помочь, не объяснили причин такого решения перед его заявлением, ей приказали остаться дома. Ладно дальше если бы она была морально слабой и неуверенной, она бы могла почувствовать ком слез и смирившись с тем, что прогулки не будет, пошла бы убирать. В общем наступила бы тщетность, без маминых усилий. Если бы мама хотела сохранить контакт, то сама бы постарались привести дочь к тщетности:"Прости зайка за этот тон, мне так жаль, что не выйдет погулять, просто я ужасно загружена и мне нужна твоя помощь. Я вижу что ты грустишь о том, что прогулка не состоится, но я готова все компенсировать. Что скажешь, если мы после уборки пойдем в магазин и накупим мороженного, а заодно и пройдемся?" Но предположим дочь реактивный ребенок и она проигнорировала мамины попытки к применению, она снова заявит:"Я сказала что пойду на улицу!" Мама в позу:"А я сказала, что нет! Поговори мне еще! Я тебе, что подруга?! С подружками так будешь своими разговаривать!" Все, зажглась красная лампочка, возникшая фрустрация, призванная изменить ситуацию в лучшую сторону не сработала, слезы тщетности пролетели мимо, поехала агрессия. Девочка взрывается и атакует:"Ты меня достала! Я сказала что пойду! Ненавижу тебя!" И тут начинается концерт с швырянием предметов, с нападением, чтобы ударить, истерика и валяния на полу. Теперь это не прекратить, нужно переждать острую фазу, дать ребенку место для истерики, если это в помещение типа магазина, увести, если площадка, то по дальше от глаз, если дом, то мама останавливает нападение, перехватывает урки, но боли не причиняет. Говорить лучше мало в этот момент, если и говорите то, что-то вроде: "Все хорошо, я здесь, я рядом!" Морали читать, орать в ответ, критиковать не нужно, а если будете это делать, то продлите это шоу. Ребенок захвачен эмоцией гнева, из-за особенностей развития детского мозга, дети способны чувствовать только одну эмоцию в секунду, гормоны лютуют, нужно ждать и быть по близости, это важно. После острой фазы нужно руками и ногами вцепляться в тщетность и пытаться проговорить эмоции, чувства:"Я вижу, как ты расстроена, я вижу, как тебе плохо, ситуация была ужасная, ты очень сердита, что нельзя пойти погулять, я понимаю твое состояние!" Выводите ребенка на слезы тщетности, потому что если не сможете, порция адреналина и кортизола такова, что все может завертеться опять по кругу. Ребенок снова попытается изменить правила, пролетит тщетности и снова начнет атаковать и кидаться в приступе агрессии. Самое забавное, что в моем окружении есть одна реактивнаядевочка, которая так же себя ведет. Она быстро вспыхивает, моментально атакует, потом умудряется плакать от бессилия, после драки с мальчишками, я ее успокаиваю, проговариваю эмоции, а эта кукла, тут же бежит и снова пытается нападать и пинать пацанов. Потом возвращается и снова ревет, а потом бежит нападать и так по кругу. С ней очень тяжело. Я слышу как она говорит со своими близкими, это всегда заискивающий грубый тон, очень жесткий, а родители в ответ стараются надавить еще сильнее и так до бесконечности. Со мной конечно она так не разговаривает, хотя время от времени она может выдернуть у меня скакалку из рук или от злости выбить мячик, когда проигрывает. Очень реактивная девочка, как вулкан. Что мне помогает держать ее кипучую энергию в узде, так это доброжелательное отношение, чтобы она не делал, я все равно постараюсь ее успокоить, смягчить, понять:"Я видела ты рассердилась, проигрывать неприятно, ты ужасно расстроилась. Я знаю, что когда ты расстраиваешься, ты сразу должна что-то сделать, что-то сломать, так бывает. Я бы хотела чтобы в следующий раз, когда ты будешь сердиться ты говорила об этом вслух, о том что ты злишься. Как думаешь у тебя могло бы это получиться?" Знаете что она мне ответила:"Разговоры для слабаков!" Я напомнила ей, что если бы она став взрослой, взяла бы биту, а она реально это сделал, и попыталась бы ею размозжить голову другому человеку, она угодила бы в тюрьму. В общем от таких детей как она не будет быстрых результатов и вполне возможно мамам с такими детьми, очень долгое время нужно будет говорить сразу за двоих, обязательно чувство ребенка и свои. Поэтому наберитесь терпения, я не в курсе какая у вас дочка и что провоцирует ее гнев, может ревность, может она пассионарный ребенок, но мне было важно объяснить вам откуда берется гнев и как с ним совладать наиболее эффективно. Было бы здорово, если бы вы почитали Хаима Гинотта Ребенок-мир отношений. Гинотт пишет о ревности, о том, как высказывать родительский гнев не обижая детей, как делать замечания не обижая и не накаляя детей. А еще есть хорошая книга Фабер и Мазлиш Братья и Сестры, тоже стоит почитать.